1、两学一做常态化制度化党课讲稿 两学一做常态化制度化党课讲稿1 根据中央和省、市、区委关于开展学习教育的总体要求和统一部署，党工委高度重视，迅速行动，精心组织，周密部署，把“两学一做学习教育作为一项重大政治任务常抓不懈，着力在真学常学、真做常做上下苦功、出实招，积极推动学习教育常态化制度化。 一、坚持“深学，确保入脑入心。牢牢把握合格党员的标准，对焦党章的明确规定、党规的衡量标尺和习近平总书记的具体要求，由党工委牵头，主持召开了“学准那么条例，做合格党员“坚决理想信念，增强四个意识“以廖俊波为镜，做党和人民的好干部等多场专题学习讨论会，不断提高全体党员争做合格党员的思想自觉。抓住关键少数的带头作
2、用，要求街道党政班子带头读原著、学原文、悟原理，带头讲党课、说心得、谈体会，确保将学习教育的精神吃透悟准。期间，邀请“红色讲师团教授专题讲授准那么和条例，有效夯实了全体党员的理论学习功底。 二、注重“广学，确保全面覆盖。以开展“1+4网格党建为契机，将“两学一做学习教育工作纳入网格党建范畴，通过“分类教学“联动联学“上门送学等方式，实现学习教育工作全覆盖。一方面针对格内“在家党员、“两新组织党员、在外务工党员、高龄行动不便党员等不同党员类型群体，灵活运用“三会一课“午间微课堂“一刻钟党课、党员志愿者送学、小区流动书屋、党员e家等线上线下相结合的方式，提高学习教育覆盖广度。另一方面，发挥网格优势
3、，定期邀请省财政厅、民政厅、人社厅等共建单位的机关支部书记进所在社区讲授“如何做一名合格共产党员“标准廉洁自律等党课，与社区党员群众互动交流，拓展学习教育辐射深度。此外，充分发挥XX省环保志愿者协会等公益组织的社会影响力，积极打造“党建+环保+志愿者+媒体+的学习发动新模式。 三、创新“活学，确保学习实效。充分发挥现代信息技术优势，利用公众号、“两学一做微信工作群及党建工作qq群、党员干部远程教育终端站点等网络载体，学习文件精神和先进典型。组织60岁以下党员登陆党员e家网站参与“学党规党章知识竞赛，参学率到达20230%，并获得全市三等奖的优异成绩。此外，还将学习教育有机融入社区“一老一少一普
4、日常性活动、“我们的节日主题活动以及社区邻里节等大型活动中，以通俗易懂的语言、寓教于乐的方式，进一步激发社区党员群众参与“两学一做学习教育的积极性和主动性。 四、落地“实干，确保“做出实绩。开展学习教育工作，必须坚持学用结合，突出问题导向，做到学而信、学而用、学而行，把学习成果转化为工作的压力、开展的动力，更好地推动区域科学跨越开展。一方面，严格落实党内政治生活，进一步标准“三会一课、党费收缴等管理制度，从严从实执行党建七项重点任务，对长期失联的4名党员给予停止党籍处置，净化党内政治生态。另一方面，密切联系效劳群众，通过“四个万家“党代表工作室“党员先锋岗“党员活动日等载体，帮助基层群众排忧解
5、难，进一步密切党群、干群关系，使基层群众切身体会“两学一做学习教育的工作成效。同时，积极发动全体党员，大力弘扬“马上就办，真抓实干优良传统和“态度坚决一点，行动快一点工作作风，全力以赴投身到中心工作中，在经济指标、招商引资、攻坚行动、重点工程、为民办实事等重难点工作中挑担子、钉钉子，在自觉躬行实践中砥砺本色，实现学习教育的根本目的。 存在缺乏 在学习教育开展过程中也存在一些问题。一是党内政治生活落实不严，“三会一课内容和形式单一，缺乏创新，存在形式化倾向;二是学习教育时紧时松，缺乏持续性，党员学习主动性弱，常态长效难以坚持;三是有些基层党员党性修养弱化、组织观念淡薄，“以学促做的意识不强，党员
6、先锋模范作用发挥不明显。 下步打算 下一步，我们将针对以上存在问题，积极落实整改。如推行党工委委员包社区、包非公企业党组织责任制，及时催促检查党组织落实“三会一课制度情况，对执行制度不标准的党组织进行批评教育、通报，真正使党的组织生活、党员教育管理工作管起来、实起来、严起来。“两学一做没有休止符，永远在路上，我们将严格按照区委要求，持之以恒地学，接续不停地干，努力将“两学一做内化为心中的标杆红线，外化为工作的动力源泉。 两学一做常态化制度化党课讲稿2 同志们： 党中央高度重视“两学一做学习教育，习近平总书记强调，在全党开展“两学一做学习教育，取得了显著成效。实践证明，“两学一做学习教育是推进思
7、想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的根底性工程，要坚持不懈抓下去。5月5日，省委召开推进“两学一做学习教育常态化、制度化工作视频会议，xx书记在会上强调，要在真“学实“做上深化拓展，与中心工作深度融合，坚持两手抓，做到两促进，推动“两学一做更好融入日常、抓在经常、形成长效。5月16日，市委召开了推进“两学一做学习教育常态化制度化工作部署会，市委xx书记讲了专题党课。今天，我们召开这次会议，主要目的就是认真贯彻落实中央、省委、市委要求，以讲党课的形式，启动我委“两学一做学习教育常态化制度化工作。下面，我结合发改工作和发改队伍的实际，谈五个方面的认识与意见： 一、深刻认识“两学一
8、做学习教育常态化制度化的重大意义 1、坚决信念的需要。习近平总书记指出，理想信念是共产党的精神之“钙，没有理想信念，理想信念不坚决，精神上就会“缺钙，就会得“软骨病，就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。要保持理想信念的坚决，就必须坚持学习教育的常态化和制度化，坚持把思想政治建设摆在首位，坚持用党章党规标准行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推开工作，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，真正做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。 2、严明规矩的需要。毛泽东同志说：“加强纪律性，革命无不胜。习近平总书记指出：“党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治。就要靠严
9、明纪律。党的十八大以来，党中央加大全面从严治党力度，纠“四风正作风、祛邪气扬正气，政治生态持续好转，党员干部精神面貌和纪律作风大为改观。但作风建设“永远在路上，需要坚持学习教育的常态化和制度化，以严肃的态度、严抓的韧劲，教育引导干部严明规矩意识，深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，践行党内政治生活准那么、党内监督条例和廉洁自律准那么等党内法规要求，用党章党规标准言行，稳固好全面从严治党的良好态势。 3、干事创业的需要。在当前的经济新常态下，稳增长、扩投资的压力加大，不利因素、不确定因素增多，如何做细做实工程、做强做优产业、做精做美城市、做好做实民生，对于我们发改委的干部来说，有大量工作要做、
10、大量难题待解。这些都迫切需要我们通过学习教育的常态化、制度化，在融入中心、效劳大局上形成常态、抓出长效，进一步增强全委干部干事创业的信心和决心，时刻保持昂扬向上的进取心、干事创业的精气神，切实把全市开展改革的重任放在心上、扛在肩上、抓在手中，确保各项工作做到位、见成效、出成绩。 4、提升素质的需要。开展“两学一做学习教育，学是根底。习近平同志在谈到学习的时候强调：“全党同志一定要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式。发改委作为政府经济工作综合部门，承担的任务艰巨，责任重大、使命荣耀，如果我们的效劳能力、干事创业的综合素质跟不上，势必影响到市委、市政府的一系列决策部署的贯彻落实。推
11、进“两学一做学习教育常态化制度化，对于鞭策全委党员干部强化终身学习的意识，不断提升具体实践能力，以新的要求对标工作，勤于学习、勇于创新、敢于负责，效劳好全市改革开展稳定大局，具有重大而深远的意义。 5、凝聚力量的需要。党员是党的组织、党的生活、党的工作、党的建设和党的事业的主体，在党的一切活动中起着关键的决定作用。只有把每个党员的能力素质都提高了，把每个“细胞都有效激活了，我们的事业才能不断前进。因此，需要通过推进“两学一做学习教育常态化制度化，激发委里每个“细胞活力，确保全委每一名党员、每一个党组织都把作用充分发挥出来，发挥好党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，用心用力用智打好稳增长扩
12、投资的硬仗，助力“xxx建设。 6、效劳人民的需要。习近平总书记强调。“在保持经济增长的同时，更重要的是落实以人民为中心的开展思想，想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困。要通过推进“两学一做学习教育常态化制度化，引导全委党员干部增强公仆意识，认清身上的责任，敢于做事，敢于担当，将效劳群众、效劳基层作为我委践行党的宗旨、表达敢于担当的试金石，确保我委出台的政策、办理的事项、实施的工程，经得起群众的评判，让人民群众满意。 二、准确把握“两学一做学习教育常态化制度化的目标要求 目标明确，才能有的放矢;要求严格，才能动作标准。推进学习教育常态化制度，必须紧扣党中央明确的总体目标和原那么要求，在抓长
13、抓细抓常上下功夫、求实效。 1、把握根本遵循。要紧紧把握习近平总书记关于推进“两学一做学习教育常态化制度化的重要指示这个根本遵循，坚持把总书记重要指示作为灵魂和主线，贯穿到学习教育的全过程和各方面，确保总书记重要指示在湘潭落地生根、开花结果。 2、把握根本目标。就是“三坚持、三增强、三确保。“三坚持，就是坚持用党章党规标准党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推开工作，坚持学思践悟、行知合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效。“三增强，就是不断增强党组织和党员“四个意识（政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识），引导广阔党员干部践行“四个合格标准（政治合格、执行
14、纪律合格、品德合格、发挥作用合格）;不断增强党内政治生活的“四性（政治性、时代性、原那么性、战斗性）;不断增强党的“四自能力（自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力）。“三确保，就是确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广阔党员党性坚强、发挥先锋模范作用。 3、把握根本要求。要把支部建设作为最重要的根本建设，作为发挥堡垒作用的重要保障。落实“三个根本：坚持以党支部为根本单位，以“三会一课为根本制度，把“两学一做学习教育作为党员教育的根本内容，长期坚持、形成常态。要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，让党支部在工作中“唱主角“挑大梁，切实把
15、思想政治工作落到支部、把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部，真正将支部建成团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。 三、努力夯实“两学一做学习教育常态化制度化的良好根底 1、有追求。习近平总书记指出：“坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。发改委高素质的年轻干部多，一定要做到在思想上要有信仰，生活上要有目标，工作上要有追求。一是对上求“忠。就是要信念坚决，牢固树立忠于党、忠于人民、忠于事业的价值取向。二是对下求“公。就是要眼睛向下，始终把“公正正派作为处世处事的核心价值，效劳好基层、效劳好群众。三是对事求“实。就是要勤政务实，实事求是，做到说实话、办实事、求实效、抓落实。四是对己求“强。要不断增强自身素质，敢于担当，力求做到“三强：强学习，打牢履职尽责的知识根底;强素质，不断改造主观世界、加强党性修养;强身体，加强锻炼身体，更好的为党工作，为人民效劳。五是生活求“严。要做到清正廉洁，严于律己，永葆政治本色。 2、有文化。习近平总书记在我的文学情缘一文中将自己和文学的不解之缘娓娓道来，言辞真切，感人至深。我们市委xx书记讲话，也是语言质朴、情感真挚，引经据典恰到好处，遣词造句之间颇有“一语天然万古新，豪华落尽见真淳的古风之感。言为心