1、关于2023年顶岗劳动的自我小结5篇 这一次顶岗期间，我也逐步的认清了本人的身份，逐步的掌握好了本人的行为尺度，我相信，这一次实习会给我的人生和接下来的生活带来宏大的改善。下面是由站网小编为大家整理的“关于2023年顶岗劳动的自我小结5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。关于2023年顶岗劳动的自我小结5篇【一】一、开展全员培训，提升员工素养现代人力资源治理是协助公司面对不断的变化提升员工素养和技能，完成公司战略开展目的。这就需要制造一个公司文化网-互联网最大文秘资源网，让所有的员工都理解，因此人力资源部在制度完善上加大了力度，重新修订完善了劳动人事治理规定、下发了员工手册，并按照员工需求详细制定了全
2、员培训方案并组织施行。这次培训历时一个月，参加培训人数40xxxx人，人均参加军训20学时、接受理论知识授课60学时、参观调查3学时。参训人员均写出1000字左右的培训心得，纷纷表示将培训中所学的知识、理念、价值观变本钱人的工作热情和优质效劳，去支持公司，积极主动地去工作。通过xx节的检验，员工的综合素养和整体效劳认识均有特别大提高，此次全员培训收到了良好的效果。二、积极学习、开拓创新在人力资源治理与开发方面，我部为进一步做好人力资源治理根底工作，在加强定岗定员、人力资源培训与开发、人力资源治理信息化和人力资源治理制度建立有效结合的同时，不断开拓人力资源治理人员视野，把握人力资源动态，吸收外部
3、先进的人力资源治理思想和理念，进展人力资源治理改革与创新。构成了人力资源治理人员月例会制度，在人力资源治理人员中间倡导学习、积累、总结、提高；专业 勤奋；8 2的工作、学习理念。在思想上，我部各位同志都充分认识到了学习型企业的深化含义，积极学习了三个代表的重要思想，积极参加了市、区相关部门组织的各种培训活动，在充实头脑的同时。也为今后各种工作的顺利开展奠定了根底。三、人力资源的治理和调配今年，为了实现公司利益的最大化，针对我们旅游行业在不同的季节、不同的岗位有不同的人力需求情况，我部及时、合理调配工作人员，保证了各岗位工作的有序运转。一是年初，我部门及时地完成了集团公司安置彭楼子及石台子子女就
4、业的收尾工作。并与所安置的12xxxx彭楼子及石台子子女并签订了劳动合同；二是按照开发区人事局的要求，为30xxxx更换了技术等级证书，并着手为符合条件的xxxx职工晋升初级职称；三是为适应公司开展的需要，公司领导班子做出决定，面向社会招聘一局部专业治理人才和专业技术人才，我部门立即着手通过知名招聘平台智联招聘发布招聘信息，在两周的时间里，共有2023xx人通过、email以及亲身登门报名。我部门对这些人员通过笔试、面试、体检等方式逐一选择，共有3xxxx被我公司录用。此次公开招聘也是集团公司成立以来的第一次，为企业的蓬勃开展注入了新鲜的血液；四是在日常治理交纳住房公积金的同时纠正了89条错误
5、信息；五是认真做好公司干部职工的考核工作，是人力资源部的一项重要工作。过去的一年里，在本部门领导的带着下对各级干部职工作了职能评价，理解并掌握了职工在岗位工作的适应才能，在统一考核标准的情况下，标准的治理了职工工作情况，促进了各部室的工作开展；六是x月份，我部为进一步强化企业劳动人事治理，建立与市场经济体制相适应的现代企业治理制度，指导员工理性和标准工作，充分的调动广阔员工的制造力和积极性，实在围绕集团公司开展的目的努力工作，我部认确实起草了劳动人事治理规定，在通过职工代表大会讨论通过后贯彻施行关于2023年顶岗劳动的自我小结5篇【二】日月如梭，光阴似箭，四个多月的顶岗实习转眼间就要变成了经历
6、中美妙的回忆了。在这段时间，我经历了实习的悲欢离合，经历了特别多往常不曾经历的事情，比方真正地站在讲台上上课，第一次在全校师生面前发表演讲，本人一个人承担一个年级的地理教学任务、本人亲身创立的社团，丰富多彩的课外活动等等，这些经历将是我人生中一次重要的经历，也是我以后走上工作岗位的一笔宏大财富。顶岗实习使我们师范类大学教育的一个极为重要的实践教学环节。在四个多月的实习生活中，我不断以教师的身份严格要求本人，本着“备好每一节课、上好每一节课，做好每一节课的反思的态度，尽力做好各项实习工作，同时，不断谨记实习守那么，遵守学校的各项规章制度，尊重学校领导和教师，并谦虚听取他们的意见和建议，积极主动地
7、完成实习学校安排的各项任务，并开展一些课外活动，丰富学生的课余文化生活，给学校实习教师和领导留下了好印象，并得到他们的一致好评。1、教学成绩优良，表现突出开学第一天，我就被学校分配到七年级担任整个年级四个班的教学任务，一百六十多个小孩便走进了我的世界。我所在的实习学校没有专业的地理教师，八年级的地理教师是学体育的，对地理一窍不通，因此我没有了专门的地理指导教师，从备课、做导学案、上课、反思、试卷出题、修正试卷以致考试复习，这所有的一切事物都是本人一个人来完成，碰过好多钉子，遇到特别多挫折，其他教师也给过特别多建议，听过特别多不同学科的课，第一次月考地理成绩在全县十三个中学中居第五位，在期中考试
8、中居第二位。可能是在大学里参加的活动特别多，第一次上课从头至尾没有一丝紧张，整节课都按我的思路有条不紊地进展着，在开学的第一节课我有一封致全班同学的信，这封信一读完便遭到了学生的感动，下课时给了我好多小纸条，写了对我的第一印象和本人的一些观点，从这时开始，我的心和学生的心已经开始往一起走。当听到一声声“教师好，我感遭到了作为一名教师的幸福。刚开学的时候，一切都不熟悉、不适应，不管在工作上仍然生活中。我的课并不多，一周十二节，但是安排的特别集中，周一晚上三节晚自习，第二天还要上早自习和四节课，连着八节课，而周五也是连着四节课，中间课间十分钟还要预备下一节课，连喝水的时间都没有，导致来的第二星期嗓
9、子哑了，上火了，话都快说不出来了，幸亏周三周四没有课，可以略微喘息一下，但还有好多课外活动。往常从不喝茶的我，从开学第一天到现在已经离不开保养嗓子的苦丁茶。学生也有特别闹的时候，本人也也特别苦恼上不了课的时候，还记得有一次嗓子几乎说不出话了，班主任让我别上课了，但我仍然坚持上了四节课。四个多月，我的教学技能得到了特别大的提高，教学成绩也比较优秀，尤其在期中考试中地理成绩居全县第二，得到了学校领导的嘉奖和好评。2、一样的课本，不一样的地理课在兴隆县地理同样不参加中考，学校没有专业的地理教师，学校的相关设备也不齐全，地理在教学上不断处于半空白状态。但地理是一个兼容败家的学科，生活中的地理又是无时不
10、在，无处不在，观察生活中的地理，探究地理的神奇变成了我又一项严峻任务。七年级地理主要学习的是区域地理，由于学生学习地理的时间太短，在七年级地理根底也不好，学生学习地理的积极性都不高，地理学习主要靠死记硬背，学生的地理思维、空间感都不太好，因此在开学第二节课，我的课堂就显现出不同之处。在那一节课，我们听了一个相声新地理图，是将全世界各个不同地区九十多个地名用诙谐幽默的语言串在一起，相声因此不能简单地听，学生的任务是负责将本人听到的地名写下来，以小组为单位比一比哪个小组写得又对又多。这九十多个地名中大局部是本书所涉及的地名，在提高大家学习兴趣的同时将地理知识潜移默化的传递给他们。为了加强学生的经历
11、，在学习完每一节课的知识点之后，讲本课内容总结成顺口溜或者小故事以便于经历。地图是地理的第二语言，为了可以让学生们将所学习的地图知识应用到实际生活中，在开学初我便在七年级四个班展开了一次“学校在我心中，地图在我笔下的“我爱我校地图竞赛，要求学生们每一个人为我们的学校画一幅平面示意图，要求有图标、方向标、图例等，每一个学生都表现出极大的热情，在初选之后他们又找指导教师来修正、指导，最后在一百六十多份地图中选择出二十份优秀作品在学校教学楼展厅进展展览。此次活动一方面在于激发学生们对本人学校的热爱，使学生真正感遭到本人是学校的主人，从而热爱我们的校园，热爱校园的一点一滴；另一方面让学生们对所学的知识
12、能有运用到实际生活中去，还锻炼了学生们观察事物，亲身动手实践才能，学生们学习地理的兴趣也更浓了。3、与学生之间的友谊四个班级一百六十多个学生，不可能每一个学生都能兼顾到，但我在努力，尤其对一些学困生、特情生。朱云旺，七年级三班班长，本学期开学以来上课时不遵守课堂秩序，爱说话，第一次月考成绩名次在年级下降63名。据班主任介绍，上学期各方面表现良好，但现在成绩严峻下降，也远不如往常听话，还打架，着实令班主任头痛。平时在课上就特别关注他，在课下还经常和他聊天，理解他近期的思想变化。为了更深化地理解他的一些情况，在学校和各个任课教师交流，理解他其他学科学习时的课堂表现和成绩，和班主任理解他的家庭情况和
13、在校表现，我还和一位实习教师专门到他的家里进展家访，通过一段时间的努力对他的理解比较全面，我开始针对他的这些情况对症下药，课下和他聊天，谈心，课上不时地让他答复以下征询题，还找时间给他补课。终于功夫不负有心人，在第三次月考时，他的成绩有了特别大的进步，在年级进步了二十多名，尽管还没有恢复到往常的学习成绩，但我能感遭到他的进步，在学校的表现也明显好转了。张岩，也是七年级三班的一个男小孩，在课堂上表现特别差，成绩更是不用说了，但是一次偶然的时机，我在他的每一反思中看到了他写的一句话“我越来越喜欢我的地理教师了，我感受时机来了。有一次晚上第一节自习课在三班，上课时我提征询了他一个特别简单的征询题，因
14、此他答对了，因此得到了我的表扬，下课后我征询他“可以和我出去走走吗，他先是一愣，然后立即就容许了，我们在操场上走了一圈，聊了特别多征询题，因此不仅仅是学习，由于课间时间太短，没方法我们就回去了，在回班级之前我给了他一块糖，说是对今天课堂表现的奖励，他不肯收，在我的坚决要求下，他收下了。在那天晚自习放学之后到办公室给我送了一封信然后匆匆忙忙的就走了。信中写了在他心目中我和其他教师的不同之处，说我向大姐姐可以和我们聊天没有任何拘束，还说本人想明白了“学习是给本人学的，本人一定要好好学习，让我等着他的好成绩。后来我又和他聊天，给了他特别多的鼓舞，在课上他的表现越来越好，到期中考试时地理成绩进步了四十
15、多分，让班主任都对他刮目相看。除了这两个人，在整个年级我和特别多学生聊过天，谈过心，帮他们分析现在的学习情况，讨论以后的人生道路，处理生活中的一些苦恼，在晚自习下课后还经常到宿舍，和他们聊天，看看他们的生活情况。在半年里还不断坚持和他们一起跑步，还和他们一起上过体育课、美术课、音乐课，班会课也经常一起上，在学习的同时和他们一起玩，真正地融为一体，走进了他们的心灵深处。甚至在八年级、九年级，这些我们交过的学生，好多都和我聊过天，谈过心，被学生信任是作为一个教师最幸福的事情！4、方式多样的课外活动在实习期间我结合本人的专业开展了方式多样的课外活动，丰富学生的课余生活也使得学生们的地理学习兴趣更加浓重。我的专业是地理科学，这个专业与环境保护息息相关，在大学时我还在学校绿色方舟环保组织担任过一年的部长，在学校的实践活动使得我对环保事业情有独钟，来到平安堡中学以后，结合学校周边环境、校园环境和学生的实际情况，在学校成立了绿缘环保小队，为建立绿色校园奉献本人的一份力量。在世界水日降临之际，组织实习队全体成员在学校开展了一场声势浩大的节水活动，利用了海报、展板、播送、宣传标语、签名活动、主题班会等多种方式号召全校师生为节约用水奉献本人的一份力量；三月底举办地球一小时活动。四月中旬，平安堡中学绿缘环保小队在该同学及事实上习队成员的努力下终于成立，并带着小队成员