1、爱学生的演讲稿 用心爱学生，用爱铸师魂 青龙小学钟红丽 尊敬的各位领导、老师们、 同学们： 大家下午好。我常听人说，人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福，因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。老师对我的爱和关心使我萌发了一个强烈的愿望，那就是：我也要做的一名人民教师，用心去爱每一位学生。 是啊，当我满怀喜悦与冲动第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦萦的事业神圣而伟大的教育事业。 每当我看到孩子们求知假设渴的双眼时，每当我看到学生们在深夜的灯光下勤奋学习时，每当我看到学生的短信：“老师，您辛苦了、“老师注意平安时，在我内心深处总有一种无穷动力在推动着我，
2、让我在教育这片原野上不断往前走，我知道，那就是作为一名人民教师的爱和责任。 作为一名老师来说，我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个学生，用爱铸师魂。爱，是一个永恒的话题。没爱的生活是空虚的，没爱的人生是虚无的，没爱的灵魂是飘渺的。 记得在我所教的班级中，曾遇到这样一位学生。父母离异，他受到了严重的精神创伤，从此一蹶不振，上课经常开小差，甚至打瞌睡，更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏。面对这样的一个学生，我没有大声呵斥，而是细心地为其开导，屡次做他的思想工作。用我微弱的爱，唤醒了他那颗因为缺乏父母的爱而干涸的心灵。现在，他的成绩稳步上升。看到学生们取得的优异成绩，我感到
3、非常欣慰。 是啊，在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。 作为一名人民教师，我时刻铭记着：爱心，是教育成功与否的关键，是新时 期师德师魂师表的一个重要标志。我们要爱一切学生，爱学生的一切。 当然，作为一名平平常常的人民教师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是新时代最伟大、最崇高的师德师魂。202223年5月12日中午14时28分，汶川发生震撼全球的大地震。有这样一位老师，用自己的生命挽救了学生
4、的生命，他就是谭千秋老师。 当地震发生时，他弓着身子，张开双臂趴在课桌上，冰雹般的砖瓦，水泥板坠落在他的身上，热血奔涌而出，他咬着牙，拼命地撑住课桌，他的身下蜷伏着四个幸存的学生。而他那张开的双臂成为了永恒。 是啊，大爱无声铸师魂。说实话，我无法给爱和责任一个确切的解释。但我觉得爱与责任是一体的。世上没有无爱的责任，也没有无责任的爱。 责任，一个沉重的话题。没有责任的生活是茫然的，没有责任的人生是颓废的，没有责任的灵魂是空洞的。 谭千秋老师为了学生牺牲了自己珍贵的生命，用爱与责任挽救了四个家庭的幸福，他誓死保护学生的形象，是我们一生也忘不掉的。 我们虽然离汶川较远，但是，当余震一次次袭来时，为
5、了学生平安，我们演练学生从宿舍、教师撤离出来操场上，让他们体验生活，明白当地震来临时将如何自救。作为班主任，我一直坚持着给学生讲解平安知识，自救常识，再累再苦我也要陪着学生，是谭千秋老师的形象在鼓励着我不断前行。都说80后是没有责任的一代，都说80后是没有爱心的一代，都说80后是没心没肺的一代，都说80年后是没有希望的一代，都说80后是败国败家的一代。作为80后的一员我感到非常的愤怒。是，80后是懒散，80后是松懈，但80后决不是没有责任与爱心的一代，也不是没有希望的一代，更不是败国败家的一代。 尊敬的各位领导、老师：还记得灾难威胁着我们的生命时，灾难使我们失去家园时，那排成长城一样的献血队伍
6、吗。还记那排队等待支援灾区的长龙吗。还记得那捐款箱前一张张焦虑的面孔吗。仔细想想，你就会发现：主力军是80后。 如果说80后是没爱的一代，那么献血、捐款算不算有爱心。如果说80后是 没有责任的一代，那么在国家和人民需要的时候挺身而出，及时挑起大梁算不算有责任。如果说80后是没心没肺的一代，那么在看到灾难里的人民，失声痛哭又算什么。如果说80后是没希望的一代，那么给予失去亲人的人们希望的又是谁。如果说80后是败国败家的一代，那么那些为国家做出奉献的80后算什么，那些默默付出的人又算什么。如果没有爱，如果没有责任，那么我无法想象遭受地震灾害的人民会怎样，我不敢想象现在的灾区会是什么样子，我更不敢预
7、测未来的中国会是什么样子。是你的话，你敢想吗。如果只有爱，没有责任，我想他们不会去支援灾区，因为他们只会同情;如果只有责任，没有爱，我想他们不会排队献血、捐钱，因为那不是他们的责任。你说呢。作为一名老师，我更能感到爱与责任的重要。师爱是一种纯洁的爱，是一种不只讲付出不图回报的爱。师爱的最高境界不是母爱，也不是父爱，而是朋友之爱，爱的根底那么是平等，以感情赢得感情，以心灵去感受学生的心灵。所以我在想一个老师要没了爱与责任将是多么可怕的事啊。崇高的师德更包含着责任。做为一个老师，就要用自己的光照亮别人，就要用自己的火燃烧别人。所以，良好的责任感是必须的。不相信吗。作为一名新时代的人民教师，我想说：
8、我的选择是荣耀的，是无怨无悔的。 是啊。既然选择了远方，就不顾风雨兼程。既然选择了教师这个职业就要用爱心与责任去关心每个学生，铸就崇高的师德师魂，用我们的爱在教育的原野上塑造一座永远不倒的丰碑。 “爱与责任师德之魂。让我们“心藏关爱，肩挑重任走在教育的阳光大道上，真正为学生效劳，做学生满意的老师，让爱与责任同行。 谢谢。 202223年9月19日篇二：爱学生演讲稿 爱学生、爱学校、爱自己的工作岗位做学生喜爱的 教师 今年，市教育体育局决定利用三月、九月师德教育月在全市中小学范围内开展以“做学生喜爱的教师为主题的师德教育活动。“做学生喜爱的教师师德教育活动，要以“爱的教育为核心，通过“爱学生、爱
9、学校、爱自己的岗位的教育活动，激发教师的职业荣耀感、历史使命感和社会责任感；引导教师将更多的精力用于研究学生、研究教育教学，爱岗敬业；用爱心、细心、耐心，呵护关心每一位学生；用责任、理解、尊重，平等对待每一位学生，做学生的良师益友，成为学生发自内心尊敬爱戴的老师。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教育的关键在教师，只有高素质的教师才能办人民满意的教育。人民群众满意，根底是家长满意，家长满意，前提是学生满意。而学生是否满意，最重要的因素是对老师是否满意。学生喜爱的是师德高尚、业务精湛、工作负责、富有爱心的老师。 教育工作的实质是对生命的关爱，是对灵魂的呵护，是帮助每个学生成才。课堂应该是
10、师生互动、心灵对话的舞台，是学生愉悦成长的地方。正是这样的原因，高尚的师德表现为：平等地看待每一位学生，让爱惠及每一位学生。爱是师德的灵魂，只有满怀爱心的教师所从事的教育，才会成为“有灵魂的教育。教师不仅要对学生的今天负责，而且要对学生的未来负责。 当前，我市教师队伍的整体素质是比较好的，广阔教师以自己的实际行动赢得了学生、家长、社会的尊敬和爱戴。202223年我们在全市中小学教师中开展了师德师风集中教育活动，2023年在全市中小学教师中开展了十万教师大练兵活动，大大提高了教师的师德、师能水平，各级各类教育呈现新气象，取得新成果。在2023年全国35个主要城市教育满意度分类评价调查中，青岛列教
11、育质量满意度评价第2名。自省政府开展 民意调查以来，我市教育的满意率连续4年位居第一名。成绩的取得离不开全体教师的无私奉献，得益于我们对教师队伍建设的常抓不懈。 但是，在看到成绩的同时，也清醒地认识到教师队伍存在的问题。一是局部教师缺乏热爱学生、热爱学校、热爱岗位的职业使命感；二是个别教师敬业精神、育人意识不够强，不能够专心教学、用心育人，存在备课、教学不精细、不到位现象，作业布置、批改不执行规定；三是局部教师不能平等地对待每一名学生，对学生不能够全身心关爱，甚至态度冷漠，造成了教师与学生、教师与家长之间的矛盾；四是个别教师还存有体罚学生、变相体罚学生的现象等。这些问题的存在不同程度地影响到教
12、育工作的开展和教育改革的深化，损害了我市教师的良好形象。我们必须清醒地认识到这些问题，通过开展“做学生喜爱的教师主题教育活动，进一步提升全市中小学教师的师德水平。 教师要爱学生、爱岗位、爱自己 市二中学音乐（艺术）教师邱唯真 首先我感谢大家的支持，我能获奖离不开我们区音乐学科组的支持，它也是我背后的支柱。 “师德两字要涉及方方面面讲会非常宽泛，我只是从我的角度来理解谈感想，我想“师德的核心是“爱。作为音乐教师要爱学生、爱岗位、爱自己。 一、爱学生 教师教给学生什么。怎样教给他们。就是爱学生的表达。我们音乐教师 1、要教给学生有价值的东西。首先是我们民族音乐文化的优秀内容，其次是全人类的音乐财富
13、和经典。我们要用自己的文化价值观和高雅的审美品位影响学生。 2、对学生要严格。“爱和严格是不矛盾的，要管好学生，用表扬和批评帮他们区分是和非。学生是孩子，成长中的问题需要有人指路，不能迁就他们、迎合他们，要什么给什么。学生会长大的，他们会明白：老师的管教和严格是“爱。去年我在德国汉堡的学校听一节体育课，课中老师让学生分组抬一个长条凳，有一人不愿干，下课前的点评中，老师从劳动和合作做事的角度批评了这个学生。由此我感到严格要求学生东西方教师是一致的。 二、爱岗位 我们最初都是从找工作、找职业来干音乐教师的行当，但要担当好这个岗位的工作是要有爱岗位之心的，有爱就会主动的思考，主动的工作。 1、要有不
14、退出阵地的意识。十多年前我们市二中学的老校长就说过，在“和谐教育中，音乐教师不要轻易的退出阵地。我就是用不轻易退出阵地的意识做好岗位工作的，该给我的时间，该给我展示的时机，我都会认真用好决不放弃。如：我们学校的“新年音乐会就是学生走近高雅艺术、展示高雅艺术的舞台，娱乐性节目不在音乐会上演。 2、积极参加区学科教研活动。在区学科组活动中我总能获的很多的音乐教育信息，在同行对教材与备课、教学与教育的交流中，使我取长补短提高了专业能力。我们各自在学校是少数，但在学科组活动时就会感到力量。我们音乐学科组的几位老师曾在我1999年搞合唱音乐会时全力帮助我获得成功。教研活动是和我岗位紧密相连的。 三、爱自
15、己 爱自己不是自私、不是偷懒、不是工作拈轻怕重，而是关注自己的生命质量。让生命更有荣耀。这样爱自己就会多学习、多思考、多开阔视野、多干事，就会体验到别人体验不到的东西，人生经历的财富更丰富。从关注学生、岗位到关注全国、世界在音乐教育领域中的动态，以提高自己的国际化程度。（不举列了）我将要退休了，但我仍会关注我们XX县区的音乐教育，因为我毕竟在这块土地上耕耘了33年。我相信XX县区会有更多的优秀青年音乐教师出现，当下次你们在台上讲体会时，我会很快乐的在台下聆听。爱学校、爱学生、爱岗位演讲稿 各位领导、 各位老师： 大家好，有这样一起交通事故你一定有所耳闻，一起发生在学生早锻炼的时候，由于操场狭小，老师带着学生们到马路边跑步，飞奔而来的汽车撞向了学生，而带队的老师却在那短暂的一瞬间推开了学生，而自己却倒下了，永远也没有站起来。噩耗传来的那一刻，你一定会对老师的行为肃然起敬，试问，除了老师还有谁能这么做。又是什么使他们这么做呢。是对学生无私的爱，是对教育事业无限的忠诚，是在日常工作中一切为了学生的理念。他们用青春和热血谱写了一首壮丽的诗歌，用生命和奉献铸就了伟