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2023年十大杰出青年先进事迹中学教师.docx

1、十大杰出青年先进事迹中学教师 xx,中共党员,大学本科,理学学士,中学一级教师,xx省化学研究会会员,1999年8月参加工作,到现在一直担任高中化学教学工作。3月起,任xx一中副校长。在2023多年的教学生涯里,他用自己不懈的努力实践了“人生就是奋斗的信念,走出了一条闪光的路。 一、爱岗敬业、目标远大 作为一名共产党员,他首先带头学习马列主义 毛泽东思想和邓小平理论,学习“三个代表重要思想,深入学习和实践社会主义荣辱观,认真学习教师法职业道德修养等教育法律法规,时刻关注社会热点新闻,一贯坚持党的根本路线,热爱社会主义,忠诚党的教育事业,模范履行教师职责,教书育人。对学生民主平等、公正合理、严格

2、要求,耐心教导;对同事团结协作、互相尊重、友好相处;对自己严于律已、以身作那么、为人师表。在市场经济浪潮的冲击下,他不为金钱所动;在诸多行业中,他最爱教育这一行。爱岗敬业是他的追求,也是他的志向,为了实现这一志向,已经奋斗了2023多年,崇高的职业道德和无私的奉献精神受到社会各界的一致赞誉。 二、潜心钻研、铸就师能 教师决不能只是一名平庸的教书匠,应立志做一名学者型的教师,力争成为教育教学的能手。为此,他长期订阅十多种杂志、报纸,孜孜以求,吸收先进的教育理论和教学方法。为了提高教学质量,他课前认真钻研教材,深入了解教材的根本思想、概念、结构、重点和难点,掌握知识的逻辑,精心设计教法;课堂认真组

3、织课堂教学,关注全体学生,注重信息反响,调动学生的注意力,创造良好的课堂气氛,引发学生学习的积极性,同时注重讲练结合,精心设计、布置课外作业,努力减轻学生课业负担;课后特别注重学生的辅导和帮助工作,尤其是后进生的转化上,努力从友善开始,从赞美着手,对他们的处境、想法表示理解和尊重,让学生把他当朋友对待,从而更易了解学生,更有利于提高学生的成绩。 为了提高自己的教学水平,他还经常去听课,时常请教名师,以向他们学习好的教育理论方法,弥补自己的缺乏。功夫不负有心人,经过自己的不懈努力,先后荣获xx县首届“教坛新秀称号和xx市“教坛新秀称号,三次荣获高考优秀教学成果奖;至连续被评为模范班主任、文明班主

4、任奖,奠定了坚实的教育理论根底,积累了丰富的教学经验和教学方法。在长期的教学实践中形成了自己独特的教学风格,深受学生的喜爱。 三、勇挑重担、成绩斐然 常年坚持超负荷代课,先后完成高中化学三次循环,六届补习班以及教师培训等教学任务,两次担任化学示范课教学任务,教学成绩突出。高考中,所带四个班级中,达一类线58人,二类线以上达72人,156人三类,升学率达85%;在高考中,所带学生贺亚飞被北京化工大学录取,张志刚成为福建东南医科大学本硕连读学生;高考中,所教学生刘东以666分的成绩被北京航空航天大学录取,所带班有46人考取重点大学;被学校推荐为市“骨干教师候选人,并参加了市教育体育局组织的培训。

5、四、乐于探索、硕果累累 “教而不研那么浅,教学中,他不断探索,勇于创新,认真进行“诱思探究教学理论的研究实验,总结教研教改成果和教学经验。荣获“xx市基层教研组织先进个人称号,同时参与了xx省“十五课题运用多媒体教学促进薄弱校教师素质提高的研究的化学研究工作,课题现已顺利结题。所撰写的论文多媒体技术在中学化学教学中的应用在xx市第七届“国庆杯优秀教学论文评选活动中荣获二等奖,并发表在贵州教学参考第11期上;论文浅谈化学课堂教学语言的特点主体参与、主动开展先后发表于学习方法报第336期和340期上;所撰写的论文浅谈高一年级化学教学中的几个街接问题在“中国中学化学教育专题探索征文活动中荣获一等奖;

6、论文新课程理念下指导研究性学习的实践和思考荣获“实施新课标和新教材全国征文活动一等奖;班主任工作点滴荣获“全国中小学思想道德建设优秀成果展评活动二等奖。参与编写了与名师对话三尺讲台导与练等化学用书。注重对青年教师的指导与培养,指导青年教师崔芮,使她的教学水平有较大幅度提高。同时,加强奥赛辅导,培养拔尖人才。高中化学联赛中,指导学生高航宇、贺文文等八人获市优胜奖,本人荣获“省优秀辅导员称号,也为xx一中争得“团体优胜奖。全国化学联赛中,指导的学生袁成志获省三等奖,霍勇获市优胜奖,同时为xx一中争得“团体优胜奖。 面对荣誉和鲜花,他没有陶醉,没有松懈,而是茹苦自励,矢志不渝。他今后的路还很长,他有信念、有信心、有能力走好未来的路。他信奉的格言是“在挫折中求进步,在工作中求创新,在教改中立新功。在教育这块园地上,他与时俱进,开拓进取,处处以身作那么,以人为本,始终贯穿“爱和“严的二字方针,用自己辛勤的努力培养出一大批高质量、高素质的人才,并用自己正直、坦率、真诚、友爱的人格影响着一届又一届的学生,我们衷心祝愿xx同志“百尺竿头,更进一步 第4页 共4页

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