1、优秀教师典型事迹材料优秀教师典型事迹材料该同志忠诚党的教育事业， 能严守师德标准，为人师表， 始终不渝地寓思想政治工作于学校工作之中，思想言行堪称 师生的楷模。能不断地学习教育教学理论，了解教育开展信 息，积极投身于教育改革的大潮中，用先进的教育理论来指 导工作，管理教育教学。该同志十分重视规章制度建设，在其主持下，通津铺中 学建立完善了一系列教学管理制度。过程管理、目标管理制 度：该同志组织行政管理人员进教室、进寝室、进食堂、进 操场、进值班岗位，及时了解教育教学管理现状，实行日检 查、周公布、月兑现奖惩制度，并组织开展“向学校推荐校 园文化宣传优秀单位、“向教师推荐优秀备课笔记、“向 学生
2、推荐优秀作业等活动。通过过程管理从而实现“小空 间、大思维，小学校、大开展的目标。教师培训、教学研 究制度：在该同志的主持下，通津铺中学创立了一系列教师 培训、教学研究制度，通过组织教师参加省、市、县组织的 各种培训活动，来提高教师的教学艺术，推进新课程改革。通过组织备课评优、教学比武、专项教学研讨等活动来打造 精品，有力推动了全镇的教学工作，镇中学的教育教学管理 经验、校本培训经验分别于 XX年和XX年在全县作了典型经 验发言和推广。该同志带着全镇师生高举“德育为首，全面育人的旗 帜，始终坚持“以培养学生的健全人格为目标，以促进学生 的健康开展为宗旨，依法治校，标准管理，通过提高学生的 综合
3、素质来提高教育教学质量的办学思想，不断探索德育 工作的新思路，该同志坚持“德育为首不虚化的工作方针， 以建设优良校风为重点，以培养道德合格的人才为目的，有 针对性地开展德育工作。该同志以树立教师职业道德形象为 重点来加强师德建设。通过组织全体教职工采用集中学习和 自学相结合的方法，学习师德标准和师德典型事迹，开 展系列师德教育活动，与教师签订师德承诺书和社会 治安综合治理责任状，组织师德评价与考核，塑造了教师 的良好形象。以学生为本，丰富德育教学内容。充分利用校 园电视网和校园播送站，组织学生每天收看新闻，定期收看 爱国教育片、反邪教纪实片等，同时利用国旗下讲话、班团 活动、周会课，对学生进行
4、养成教育、理想教育。利用校园 播送站，及时报到好人好事、新人新事。开展“环保助学 系列活动、演讲比赛、征文、文娱汇演等活动，既陶冶学生 情操，又丰富了学生校园文化活动。每天利用放学时一日道 德评价时间，标准了学生言行。通过教师制订“潜能生辅导 方案、落实辅导措施、“一帮一结对、写表扬稿等形式， 在潜能生转化方面效果明显，思想品德评价合格率达100%经过该同志扎实的工作，取得了突出成绩。XX年，xx中学在初中毕业会考综合评价中获全县前十 强，学校被评为县德育工作先进单位、学校目标管理先进单 位、校本教研先进单位、为普通高中输送合格新生先进单位、 乡镇教育质量先进单位、农村义务教育经费保障机制改革工 作先进单位。XX年被评为“湖南省优秀教育工作者、“张家界市十大新闻人物；XX年被评为“慈利县优秀校长。
