1、班级治理工作的自我参考总结范文（通用） 一、回忆及成绩 今年不负学校重托，在家务特别多的情况下，接着任六（1）班的班主任工作。一学期来该班通过我的努力和学生、科任教师的共同努力、配合，有让人欢乐的也有让人作进一步考虑的征询题，但总的来讲是较好的，我能顺利地把他们平安的送出了校门。这一年中不出现任何有损学校利益、名声和让人积极痛苦的事情。 二、经历教训 开学不久在我的带着下，学生积极配合选出我班的班干部，并明确各班干部本人的职责。并制定了班级公约，也选出了星期日至星期四纪律监视学生，这一条是特别重要的，由于班级纪律的好坏直截了当阻碍到学生成绩的好坏。 全班学生在教师的带着下能按时完成学校布置的规
2、定任务和临时布置的任务，在各种劳动和活动中学生积极主动，只有少数学生不太认真，但是在教师的监视下他们也在尽力完本钱人的工作。在参加我校举行的春季校运会中荣获奖项15个，各种小型活动特别多，总之我六（1）班乐于参加各种活动，是团结向上凝聚力好的班级。 各班干部都积极认真履行职责，都积极发言，勇于检举不良行为的学生，同学之间互相协助和监视，使原先少数有点淘气的学生都不能觉有“英雄无用武之地，这是良好班风建成的重要缘故，总之前面的这些能够如此顺畅的开展依赖于我的前期方案。 （1）、开学之初选好班干部，制定好班级公约，使他们各施其责。 （2）、按时上好班队课，正面教育学生，讲述古现代英雄人物事迹，激发学生勤奋刻苦的决心。 （3）、落实卫生区域到个人。 （4）期末评出班级优秀学生，并表扬好的学生。三、缺乏之处 我班的差生较多，学期快要完毕时，有一个同学经常无故旷课，关于这种学生我们只有加强教育和引导，增加他们的决心，从而能顺利地把他们送出校门到高一级学校接受教育。
