1、XX年支部建设工作方案 根据学校党委2023年党建工作方案部署，2023年为“党支部建设年。学生党支部将在学校党委的指导下，继续认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，紧紧围绕效劳学校中心工作，结合我校党建工作实际，把“用四个意识导航、“用四个自信强基、“用两个维护铸魂作为支部建设的总抓手，全面加强学生党支部的思想、作风、组织和制度建设，增强支部的凝聚力和战斗力，更好发挥支部党员先锋模范和支部战斗堡垒作用，进一步推进学校学生工作高质量、快速开展。 一、以政治建设为统领，做好党建根底工作，落实党建责任 1、用好学习载体，强化理论学习。 （1）重视学校党委教职工政治学习。组织
2、和催促支部党员和群众严格按学校政治理论学习制度要求，参加政治理论学习，确保学习时间、内容、人员、效果“四落实。 （2）抓好支部成员的学习。坚持每月学习交流一次，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习气氛。支部成员的学习做到定主题、定时间、定主讲，充分发挥正确的导向作用。 （3）借助学习强国app平台，倡导自主学习意识。确保支部党员全员注册，开展支部党员学习争先评比活动，探索“有组织、有管理、有指导、有效劳学习。引导支部党员用科学理论武装头脑，不断提高自身理论水平。 2、严格党内生活，抓好党性教育。 （1）积极推进标准化党支部建设。推动落实中国共产党支部工作条例（试行），健全根本组织、建强根
3、本队伍、开展根本活动、落实根本制度、强化根本保障。加强党员管理，做好组织开展工作，要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作。严格按照标准做好党费缴纳、使用与管理。 （2）严格落实“三会一课制度。确保每季度至少组织召开一次支部党员大会、每月一次支部委员会、每月一至两次党小组会、每年至少讲四次党课。通过“领导高度重视、“完善规章制度、“创新学习形式三措并举，确保“三会一课活动的常态化、制度化、实效性。 （3）创新标准开展主题党日活动。一是坚持目标导向，做到明确党日时间、明确党日主题、明确党日范围，确保党日鲜明的政治导向。二是立足基层实际。党日活动要突出阶段工作任务、突出党内组织生活根本要求、突出
4、基层支部主观能动性，确保党日活动实效性。三是“有坚持、有制度，有思想、有灵魂，有色彩、有温度理念，切实把支部主题党日打造成加强理论武装、锤炼坚强党性的载体，推动党员争做新时代合格党员。 二、以思想建设为根底，坚决理想信念，落实立德树人任务 1、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。把学习宣传贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为贯穿全年的首要政治任务，将其纳入支部“三会一课、学生德育、班主任工作会议、学生干部培训主要学习内容。具体安排：一是开展习近平新时代中国特色社会主义思想系列主题班会。二是支部党员利用“学习强国平台，开展习近平谈治国理政和全国教育大会精神专题学
5、习。三是组织支部党员“解放思想推动高质量开展论坛。 2、开展“不忘初心、牢记使命主题教育。强化初心教育、使命教育，引导支部党员和学生，树牢“四个意识、坚决“四个自信、坚决做到“两个维护。具体安排：一是结合学校实际，开展“爱祖国、爱家乡学生职业技能大赛。二是举行“不忘初心，牢记使命主题合唱赛。三是举行“争做时代奋斗者演讲比赛。四是开展“纪念五四运动20230周年系列活动。 3培育和践行社会主义核心价值观。结合学雷锋纪念日、建党日、建国73周年等重要时间节点，开展系列主题活动，弘扬优秀传统文化、社会主义先进文化、红色革命文化、讲好中国故事，注重家教家风，广泛开展理想信念和中国梦宣传教育。具体安排：
6、一是开展学雷锋志愿活动，使学雷锋成常态化。二是组织开展支部党员、学生祭扫革命烈士墓活动。三是结合社会主义核心价值观教育，召开17级、18级学生家长会。四是举行“奋斗的青春校园篮球赛。五是开展庆“七一、“十一送文艺下乡、到部队慰问演出活动。 4、加强学生意识形态工作。根据学校党委统一部署，学生党支部立足学生意识形态，加强学生意识形态领域动态研判，开展情况自检自查、查摆问题、及时解决。具体安排：一是强化德育的功能，广泛开展思政教育，开展系列活动。二是在德育考核的根底上，建立学生意识形态动态监控机制和平台。三是抢占意识形态阵地，利用班会、学生干部会议、播送站、宣传橱窗、多媒体直播等阵地，大力弘扬中国
7、特色社会主义思想和先进文化。四是加强学生社团管理，确保社团弘扬和践行社会主义先进文化。五是加强抵御和防范宗教渗透工作，确保意识形态平安。 三、以品牌建设为抓手，提升党员教育质效，实现党建特色化 按照学校党委统一部署，结合支部实际，不断拓宽挖掘党建品牌内涵，叫响“我是党员，我在奋进党建品牌，形成“一支部一特色的学校党建特色品牌格局。 1、“不让一名学生因贫困而失学教育精准扶贫品牌工程。一是组织支部党员学习国家学生助学金政策和教育精准扶贫相关精神，做好助学金管理。二是开展支部党员和教师贫困学生家访活动，精准识别贫困学生，建档立卡。三是开展“执手传党情，助圆读书梦爱心捐助活动。四是组织党员教师与贫困学生结对子，一对一全面帮扶活动。 2、“党建引领，立德树人，党建入德育品牌工程。一是党建入班级，以党建促团建。利用班务、班会、团会、班长例会渗透党建内容。二是党建入活动，使学生文体活动成为党建重要载体。三是党建入管理。以思想政治教育为引领，以德育考核为手段，把党建通入学生日常生活。 第5页 共5页