1、教师年度个人工作参考总结（通用） 一学年立即就要完毕了，静静地坐下来，审视本人一学年来的工作，总结一学年的得失，感触特别多。高三重点班的班主任、两个重点班的数学，自感压力特别大，但我都和每一位教师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人。对得起每一位学生，对得起每一位家长，无怨无悔。 一、思想认识 在这一个学年里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，以共产党员的严格要求来约束本人，鞭策本人，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。一学年来，我还积极参加学校各类政治业务学习，努力提高本人的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和教师们
2、做好校内外的各项工作。 二、教学工作 在教学工作方面，整学年的教学任务都特别重。但不管怎么样，为了把本人的教学水平提高，我坚持经常翻阅本人订阅的中小学教育、中学数学教学参考、教学随笔、实践新课程等杂志。还争取时机多出外听课、多走进课堂听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是：决不打无预备的仗。在备课过程中认真分析教材，依照教材的特点及学生的实际情况设计教案。 这学年主要担任高三两个重点班的数学教学及其中一个班的班主任工作。由于学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，同时对教材比拟熟悉，因而工作起来还算比拟顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头
3、戏，由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。关于后进生，我总是给予特别的照顾，首先是课堂上多提咨询，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们明白得教师没有把他们“看扁，树立起他们的决心和激发他们学习数学的兴趣。关于优等生，这是我们的“宝贝，肩负着考取重点大学的重担，关系着教师的脸面、学校的开展，因而这也是我们工作的重点。我们制定了高考目的落实方案，每一周、每一天我们都严格执行、认真落实，应该说效果依然好的。但最终还得高考来评价。 三、班主任工作 在班主任工作方面，我特别注重学生的思想教育工作。通过班会等对学生进展思想教育，使学生能养成良好
4、的班风、学风。班干部是教师的左右手，因而我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每个月都拿考核一等的目的，各施其责。还常给班干部定时开会，理解他们工作的情况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。在他们的努力下，班务工作能正常开展，这学期也只有一次考核为二等，其余均为一等。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上、中午、下午三次到教室督导。回到学校的第一件事确实是到班上理解学生的早读、午读等情况，通过努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得特别好。 四、教研工作 教学工作之余，我大量阅读各种教学杂志，通读了张奠宙教授的中国数学双基教学、任长松教授的探究式学习学习知识的自主建构，学习困难学生的教学策略等名著，对我的课题研究协助特别大，收益非浅。还在江苏大学主编的数学教育研究、首都师范大学主编的中学生数学、哈尔滨大学主编的数理化解题研究等杂志发表论文六篇，特别大地协助我促进了教学成绩的提高，为进一步提高学生的高考成绩奠定了根底。 实事求是地认真反思后，觉察本人工作中还存在以下缺乏： 1、课堂还有特别大的提高潜力，还需多研究、多挖掘。 2、班主任工作还应作得更细致些。 3、教育工作应该多一些“人情味少一些“火药味。