1、顶岗实习自我鉴定参考1000字顶岗实习是大学生最后一个重要的阶段。是把理论用在实践上的一次训练，下面是关于顶岗实习的自我鉴定。希望对大家有协助!篇一：顶岗实习自我鉴定顶岗事实上是一顶特别不错的举措，关于尚无工作经历的学生来说是一个特别好的锻炼时机，也是特别好的表达本身价值的时机。假设大家不明白顶岗报告如何写，可以参考以下这篇顶岗实习报告。我们可以通过顶岗实习给本人一个明确的定位。在实践中接触与本相关的实际工作，加强了技能，锻炼我们综合运用所学的根底理论去独立分析和处理实际征询题的才能，把理论和实践结合起来提高实践动手才能，为以后走上社会打下了一定基矗通过实习我们可以把实习中遇到的征询题、困难和
2、本身的缺乏在以后的中有针对性地处理。我想这确实是学校安排我们大三实习的目的，我特别幸运成为河北师范大学顶岗实习大军中的一份子!实习的两个月特别快接过去了，回忆实习过程我的心情此起彼伏，现将实习报告总结如下：在教学方面：在教法上注重启发学生，培养学生思维的发散性，提高学生的力，丰富学生的知识，培养学生的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律，加强对纪律和组织性较差的学生的教育等。我们在一起实习的几个还经常坐在一起讨论教学方法和经历，取他之长补己之短。作为一个美术教师，我要搜集特别多素材和教学器具，不能只用一支笔。我谦虚听取教师和的意见，尽我最大的努力认真上好每一节课。我特别庆幸我和同学们的关系特别
3、融洽。同时我在教学中也觉察本人特别多的缺乏。比方：授课的逻辑性不强，解释性语言太多，关于学生提出的征询题有时本人明白是但是表达不到位，关于授课的节拍把握不是特别好，有时三十分钟的课不到二十分钟就完毕了。此外，语速也有点快。在方面：我们几个人在一起吃饭、打饭、打水我从来没有想到尽管几个不认识的人在这么短的时间里能熟识到这种程度。我们经常在一起说笑，谈谈在学校的时候的事情，说我们第一次见面时的印象等。我和这里的教师关系也特别好，我们经常在一起打篮球、聊天等。这的学生也特别有礼貌，即便我没有教他们，可见面后仍特别客气得打招呼。跟我教的那关系就更好了。尽管如此但我仍然有时跟他们保持一定的间隔，记得教师
4、说过我们既要有亲和力又要有威严感。这次实习对我的社会经历、人际关系也有特别大的协助。在学习方面：我的课程安排地较满，每天都要给学生上课，尤其是初三的毕业生。他们面临的是人生的一次转机，这需要提高绘画技能。我想他们和我一样：一个是画画为了升学，一个是想找到一个好的工作。每天我都和学生们一起画画，给同学们改画。如此不仅能协助学生，同时也能提高稳定我本人的根底才能。在给初一上课的时候，我也经常看一些东西希望能紧跟学生的思维方式，从中我得到了特别多珍贵的东西。课余时间我会看一些从学校带来的专业书籍等。在短短的两个月里，我学到了特别多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到本
5、人往常学习得不够认真等一些征询题，回校后一定要认真总结为以后的学习做一个系统而缜密的方案和安排。这次实习使我加深了对教师工作的认识和理解，进一步稳定与开展了专业理论知识，培养了独立从事美术教学及教育研究工作的才能，坚决了我从事教育工作的理念。我希望我们学院以后能多与中学联络并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。包括课题的研究开发、教学设计、学科资源网站的建立等等，并把这些任务都布置给我们，如此我们才能更好地学以致用，同时也可以为我们教育技术做一个特别好的宣传。总之，要给我们实践的时机，我会在接下来的时间里认真总结，为将本人塑造成一个符合时代要求的教师而不懈努力!篇二：顶岗实习自我鉴定短
6、暂的实习生活已经完毕了，在这不到一个月的时间里，我第一次走上讲台，扮演了教师的角色。从实习第一天备课到深夜到实习最后一天与学生们离别时的依依不舍，这珍贵的实习生活让我经历了作为一名教师的种种第一次，正是从这些第一次中我深化体会到了当一名教师的悲欢离合，也深切感遭到了作为一名教师，尤其是一名优秀教师是要付出多么大的汗水与努力。第一次讲课第一次讲课的经历相信对每一个实习生来说都意义非凡，由于这是我们第一次踏上讲台，面对学生，那紧张和兴奋劲儿是不言而喻的。对我来说，第一次讲课的经历更是难忘。由于刚到实习学校的第一天，在连住宿都没有安排好的情况下，指导教师就让我上第二天的英语课。尽管来之前，学校领导曾
7、强调过实习生必须先听一周的课，但这个指导教师却异常固执，无奈我只好勉强容许。带者一身的疲惫，我不得不在实习的第一天挑灯夜战，预备第二天的课。尽管在实习之前我曾经无数次想象过本人第一次踏上讲台的情景，但却没料到会是在这么匆忙的情况下预备这第一节课的。庆幸的是，讲课是比拟成功的，得到了指导教师确实信。上完第一节课，走在校园的路上，竟然有学生向我征询好，现在所有的抱怨和不满都烟消云散。在这全校仅有八个班的农村中学里，学校条件也许是最差的，但看到学生们那纯确实脸庞，求知的目光时，我感到本人有责任把他们教好。在随后的教学中，我越来越感遭到有责任心是一名教师的根本素养。由于当你看到晚自习时学生们在闷热的教
8、室里，昏暗的灯光下学习的身影时;当你看到学生们眼睛里所流露出的求知的眼神时;当你看到办公室里教师们伏案备课，认真修正作业的情景时，你会不自觉地认识到本人肩上担子的分量，并暗下决心一定要尽本人最大的努力把学生教好。第一次犯错误作为一名教师同样要有扎实的专业知识。这一点我是深有体会的，由于第一次讲错知识的经历让我既惭愧又自责。记得那是在讲动词变现在分词的规那么时，有一条规那么是：在重读闭音节中，动词以一个元音字母加一个辅音字母结尾的，要双写这个辅音字母加ing。在举例子时，我随口说了listen这个词，看似符合这个规那么，但实际不符。由于我的一时忽略，导致全班35名学生学到了错误的知识，那种自责惭
9、愧的心情是难以描绘的。可以说直到本人真正当上了教师，才觉察本人当学生时对已有知识掌握得仍有缺乏。由此我更深化体会到扎实的专业知识是一名合格教师的根本要求。第一次发火做到了知识讲解得准确无误，那么如何以简单明了的方式让学生快速地理解掌握知识也是一个不可无视的征询题。可刚开始我却无视了这一点。有时一个简单的知识点我反复强调了屡次，但仍有学生出错。一次在修正学生听写时，看到学生出错的地点正是我强调过的，我的心情一下子阴了起来，恨不得立马把学生叫到跟前质征询批判。因而在第二天上课时，我就当众严峻批判了那些犯错误的学生，连我本人都惊奇本人哪来的这么大的火气。由于平时在学校我给同学们的印象都是极其温柔的，
10、是属于淑女类型的。事后细想起来，光批判他们是没有用的，重要的是如何以一种有效的方式让学生理解掌握知识。后来通过旁听其他教师的课，我从中学到了特别多经历。但教无定法，好的方法可以借鉴，但决不可以照搬。只有按照学生们的实际情况和不同特点总结出本人的经历才是实在可行的。第一次体会当教师的欢乐一名优秀的教师除了要有强烈的责任感，扎实的根本功，更应是一名特别好的课堂组织者。关于英语初学者来说，教师如何组织课堂教学，调动课堂气氛，使学生对英语产生兴趣就显得尤为重要。记得有一次学生们朗读课文，个个都像蔫了的白菜，有气无力。这时我就征询他们有没有听说过疯狂英语，见他们好奇的表情，我就讲了讲什么是疯狂英语，以及
11、李阳的一些英语学习方法，比方三最口腔肌肉练习法。最后我鼓舞他们用疯狂英语的方法来朗读课文，没想到学生们一下子来了精神头儿，嘴也张开了，声音也大了。一堂课下来，觉得本人好有成就感，第一次体会到了作为一名教师的满足与欢乐。在以后的教学中，我就不断运用多种灵敏多变的教学方法，比方游戏，竞赛，鼓舞，幽默等都获得了不错的效果，从中我深深体会到教师的满足与骄傲。第一次流泪随着与学生的不断接触，我越来越觉察每个学生都是那么地纯真可爱。与城里的小孩相比，他们没有优越的学习条件，但他们却有城里小孩所没有的朴实仁慈和不怕吃苦的质量。他们就象一朵朵迎风招展的小花，尽管没有生长在沃土，但个个都散发出沁人心脾的芳香。转眼间，离别的日子就要到了，真是舍不得和他们说再见。记得最后一天，所有的学生都是含着泪上完了最后一节课，包括我本人。当学生们哭着征询我什么时候再回来，我强打着笑容说毕业后，我会再回来。