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2023年干部教育培育工作总汇.docx

1、2023年干部教育培育工作总汇 一、坚持以考促学,全面提高领导干部力量素养 建立“以考促学机制,强化领导干部学习培训,提高综合素养和执政力量。 1、细心选择考试的对象。对新提任领导干部实行政治理论水平任职资格考试。制定出台了?关于建立党政领导干部政治理论水平任职资格考试制度的意见?,每年对新提拔领导干部和近期县管后备干部进行特地政治理论水平任职资格考试,严格把好领导干部的入口关。至今已对名新提拔的县管领导干部和名参与中青年干部培训班的县管后备干部进行了政治理论水平任职资格考试,其中知名新提拔干部因考试不合格被延长试用期一年,名被调整工作岗位,在宽敞干部中引起了较大反响。对全县县管干部实行政治理

2、论测试。从年底开头,连续两年对县管领导干部进行政治理论测试,并把考试成果反应给领导干部本人及所在单位,使他们感到有一种压力。对镇乡街道领导干部实行岗位业务学问考试。组织编写了?镇乡街道农业领导岗位业务学问手册?和?镇乡街道城建领导岗位业务学问手册?,制定出台了?县镇乡、街道领导干部岗位业务学问考试制度?,要求全部镇乡、街道现职领导干部必需在二年内通过岗位业务学问考试,考试不合格者将被扣分、辞职或降职处理。在去年月底重点组织对农业、城建两个岗位的名县管领导干部进行了考试,今年将推行到镇乡、街道全部的领导岗位。通过考试促使镇乡、街道的领导干部加强岗位业务学问的学习,提高业务水平和执政力量。 2、合

3、理确定考试的内容。精选“以考促学的内容,突出内容的针对性。领导干部任职资格考试主要突出:党章、党的理论学问和历史学问,履行工作职责所应具备的理论、业务及法律学问。领导干部政治理论测试主要突出:中心重要会议和有关文件精神、年度国内外重大时事政治、县内的重点工作和中心工作。镇乡、街道领导干部岗位业务学问考试那么侧重于领导干部应知应会的岗位业务学问和政策法规。 3、留意考试结果的运用。建立制约机制。对新提拔的县管党政领导干部必需在试用期满前取得任职资格证书,第一年未取得证书的,延长试用期一年,其次年未取得证书的,取消任用资格。镇乡、街道现职县管副职领导干部对第一次考试成果不合格者,依据?关于领导干部

4、开除、辞职、降职制度的暂行规定?予以扣分,并参与下一年度考试,考试仍不合格者,应辞职或降职。建立鼓励机制。对通过考试的近期后备干部,在两年内提拔使用的,可以不参与新提拔领导干部政治理论水平任职资格考试,考试成果作为提拔使用的重要依据之一。把考试成果记入领导干部学习档案,作为衡量领导干部根本素养的重要内容和干部任免、奖惩的重要依据。 二、坚持争创特色,实施企业家素养提升工程 为培育造就一支思想政治素养高,生疏经济管理和国际惯例,适应国际国内竞争需要的复合型企业家队伍,从年开头,用三年时间,每年支配万专项资金,对全县家规模企业的企业家进行大规模、全方位、多途径的培训,全面实施素养提升工程,不断提高

5、企业家市场竞争和管理创新力量。到目前为止,培训企业家和企业经营管理人员多人次,成效显著。 1、活化载体,突出培训的灵敏性。举办高级研修班,组织名实力型企业、大型商贸企业的企业家和经营管理人员到北京高校进行企业战略管理高级研修。开设有用学问讲座培训。邀请专家学者开设有用学问专题讲座次,培训人次。举办短期轮训班。外派名规模以上工业企业高级管理人员,分期赴学院、学院等高校进行短期素养轮训。开展实地考察学习。赴苏州等地学习考察,实地感受进展成果,亲身体验成功做法。 2、按需施教,突出培训的针对性。分区域组织培训。转变以往支配培训名额到各镇乡、街道的做法,由企业相比照拟集中的镇乡、街道自行组织培训,在跃

6、龙街道和西店镇分别组织辖区内规模企业单独办班,解决了以往组织难、管理难的问题。分层次组织培训。依据企业规模的大小,分别举办培训班。对实力型企业、大型商贸企业的企业家和经营管理人员,由分管副县长亲自带队开展企业家战略培训。对规模以上工业企业高级管理人员,那么侧重的开展提高经营管理水平和企业自主创新力量培训。结合中心工作组织培训。围绕县委提出要加快商贸效劳业进展,把打造成为南部物流中心,组织名商贸效劳企业经营管理人员和镇乡街道工贸管理干部开展专题培训。 3、强化联系,突出培训的广泛性。依托高等院校的师资力量,深厚的学习气氛,选择培训机构,开展培训。在高校、学院、学院等高校,举办培训班期,培训企业家

7、和企业经营管理人员人次。与职业培训学校合作,联合举办培训班,突出培训的专业性和针对性。与市埃尔工商职业培训学校合作,联合举办为期两个月的全国经营师任职资格考评培训班,名学员取得了任职资格证书。 三、坚持自主选学,推行综合素养“菜单式培训 围绕提高领导干部五种力量,结合领导干部的培训需求,摸清不同层次、不同部门、不同性别、不同年龄干部对培训的不同要求,开展菜单式培训,突出教育培训的共性化、差异化、特色化、专业化,增加教育培训的针对性与实效性。 1、细心设置课程菜单,突出培训内容的“共性化。紧紧围绕县委提出的“五五举措,结合县委县政府的中心工作和干部群众关心的热点、难点和焦点问题,确定培训菜单,下

8、发给各单位、各部门,干部依据自己需求自主选择。培训内容涉及到“三个代表、科学进展观、构建和谐社会等方面的思想,科学执政、民主执政、依法执政等方面的理论,新型工业化、城市化与城市现代化、经济国际化等方面的学问。同时也要学习现代科技、领导科学、文学艺术等方面的学问。在年我们推出了?现代化进程中的“三农问题?、?危机管理?、?如何面对媒体?等七期专题培训菜单。今年我们规划推出?公务员法?、?统筹城乡进展与加快新农村建设?、?循环经济与社会进展?等六期专题培训菜单,供领导干部选择。以后依据干部学习需求对菜单进行充实、调整。 2、细心设置师资菜单,突出师资力量的“专业化。我们在充分发挥党校老师主体作用的

9、同时,先后聘请省内外党校、高等院校专家、教授授课,邀请市级以上领导、部门负责人及优秀村干部现身说法,介绍具体的工作方法和经验。去年邀请人大常委会副主任、中国民营企业家促进会会长、中国文联副主席、省特级专家教授来讲座,开阔了我县领导干部的思路,提高理论水平和业务力量。邀请了市委副秘书长、市农办主任、省委党校副校长教授、传媒学院教务处处长教授、市委党校经济学部主任教授等一批专家学者前来授课,受到了宽敞领导干部们的欢送。 3、细心设置时间菜单,突出培训时间的“自主化。每年分期分批分月支配培训菜单,实行“专题组班、自主择训、滚动培训,要求县管干部每人每年至少参与二门课程的学习,较好地克服了工学冲突。去

10、年菜单式培训效果明显,培训县管干部1698人次,另外有21位县管领导干部参与了全部专题的培训。 在取得初步成效的同时,也应当看到,与新形势新任务的要求相比,我县干部教育培训工作还存在一些问题和缺乏,主要是:教育培训的机制还不够完善,抓落实的措施不够有力;现代化教学方法和手段运用不够,干部教育培训资源的整合还不够,等等。这些问题,应当引起重视,实行有力措施,切实加以解决。 对于今后一个时期深化推动大规模培训干部工作,确保到年底完成对全县在职干部轮训一遍的任务,要做到“五个必需:必需坚持吃透上级精神,融会贯穿,全面贯彻落实科学进展观;必需围绕中心、效劳大局,通过抓干部教育培训,促进经济社会进展;必需依据加强党的执政力量建设和先进性建设的要求,以构建和谐社会、提高自主创新力量和建设社会主义新农村为主题,把提高干部的素养和力量作为根本任务来抓;必需坚持“三支队伍一起抓,做到规模、质量、效益统一;必需把制度建设作为加强和改良干部培训工作的着力点,确保大规模培训干部工作落到实处。通过努力,为我县建成循环经济示范区、最正确生态人居区、和谐进展先行区供给强有力的思想政治保证、人才保证和智力支持。 6

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