1、2023年学校老师德育述职述廉 劳碌之中又共同走过了一个岁月轮回。共同艰苦奋斗的日子里，好似在转瞬之间。所做的每一项工作，可以说是实实在呈现在每个人的眼前，就不多说了而在处理每项工作时的想法及心理变化却是外人无法洞查的因此，就想跟大家说说我心里话，没经过太多加工的大实话。有不当或是欠思考的地方，还请大家多多包涵。 一、坚持最初的工作定位不转变 初接此项工作时，我就把德育处的工作定位为“效劳、督导、协调，经过第一年的探究与实践，我感觉这个定位还是比较恰当和精确的。因此在这一年中，我照旧以这个定位来严格要求和约束自己。 我觉得要想将一项工作做的精彩，必需要有标准的形式，然后将形式行之有效的开展下去
2、，使其能够为工作的效率效劳，只有这样才会取得应有的成果。因此支配每项工作之前，为了实现最好的活动效果，我首先会全盘考虑各个级部之间的差异及力量范围，协调好各个级部的力量，然后再在开展的形式和要求上作反复细致地考虑，最终才将要求下发给各个级部和各位老师。我的目的就是想让每个级部能够充分发挥出自己的优势，尽量做到让老师们能够特殊清楚地了解活动开展地流程和要求。为了使每项工作与活动做到有始有终，在具体地实施过程中，我会努力做好老师们的前方效劳工作，并依据此项工作一开头时制定的要求，完成督导检查的工作。效劳的另一层含义是为领导服好务，不管是自己份内的工作还是临时支配的紧急性任务，我都要求自己认认真真地
3、完成。 总结自己一年的工作，我可以坚决的问心无愧地说：自己真地是全身心的投入了工作。俗话说：“人无完人，我也不是一个完人，而是一个存在很多缺点和缺乏的俗人，或者更精确的说是一个感性多于理性的女人。因此，有时面比照拟简洁、紧急性的工作时，面对老师们对某个问题的争吵时，大脑便时常会发生短路现象，发点牢骚，说点怨言，甚至面部表情消逝了特殊明显的变化便会时有发生。但这真得是我无法把握的最真实的内心变化的表现，过了这一会儿也就又都忘了。在这里还是真诚地期望各位领导能够体谅我的心情，同甘共苦的姐妹兄弟们原谅我的不成熟。 二、繁忙工作中体验成长的欢快 在这个岗位上的第一年是我探究、学习、打根底的阶段，而今年
4、就步入了成长阶段。其实很多老师也都感受到了我的变化，一是好似比以前健谈了；二是支配布置工作时的态度更坚决了。是的，确实是这样的。 人们常说“环境造就人，现在我觉得“对待工作的态度更简洁造就一个人，转变一个人。要想干好自己所负责的工作，必需要站得高一点，看得远一点，自信多一点，学习刻苦一点，付出多一点。正是这种想法促使我逐步克服了自己的畏难心理和懒散心情，把每一项工作都当成是一个呈现自我，促进自我成长的时机，多一份体验就多一份收获，正是一次次专注而认真地工作，促使我实现了这个转变。 这一学年，我们学校的工作是一项接一项，每一天都是忙地团团转。老师们更是这样，由于很多地工作最终还是要老师们来具体操
5、作和实行的，其实每一项成果的取得那都是老师们的努力付出，全力协作而取得的。在下达每一项任务时，像前面所说的，我虽然是经过了反复地争辩和思考，但要让每位老师都觉得100%的满足和合理，那也是不现实的。因此，我很期望老师们能够准时地提出意见和缺乏，使我们的工作能够顺当地有效地开展下去。但有时一些问题从学校全局动身，一旦制定也是不能任凭改动的，还期望老师们能够体谅。 三、共同携手迎接新的工作 风风雨雨中我们又共同走过了一年，闭上眼睛细细地品尝一番，脑海中留下的更多的还是幸福与欢快。能够在一起工作几年，十几年甚至几十年，这真的是我们前世修来的缘份。虽然接下来的日子，还会繁忙，还会压力重重，还会争争吵吵，但只要我们携起手来，彼此之间多一些关心，多一些体谅，信任再苦再累的日子我们也会过得欢快而充实。 最终我在这里向各位领导及老师们保证，我会一如既往地努力干好属于自己的工作，也真诚地肯请老师们能够准时给我指出缺乏，让我们的每项工作少走弯路，做出实效。 感谢大家！ 4