1、防震平安演练预案 一、演练目的： 为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、演练安排： 1、参加对象：全体师生 2、演练时间：4月4日 3、地 点：各班教室及操场 4、演练内容： 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。 5、警报信号： 应急避震和疏散以哨声作为启动信号。 防震警报讯号。连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。 地震发生后，组织疏散的信号。两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距
2、发生地震约2分钟后）。 听到哨声及播送后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。 地震警报解除讯号。钟声。 三、演练步骤：演练活动根本程序： 1、防震减灾知识教育（30分钟） 主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散本卷须知等。 2、地震避险（1分钟） 当演练总指挥发出“地震了的口令，全体师生立即就近找到稳固的隐体避险。 3、应急疏散（3分钟） 当演练总指挥发出“紧急疏散的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。 4、演练总结（6分钟） 当演练总指挥发出“地震结束的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥
3、总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。 四、管理人员职责：管理人员及老师应做到： 1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。 总指挥、总负责：宋进发各相关人员安排：李晓锋负责哨声信号 刘如晨负责巡视 其他老师负责疏散路线上学生平安 2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。 3、及时纠正学生不正当的动作。 4、当发生意外事故时，要及时作出处理。 5、集合后及时清点人数。 五、地震发生时的应急避震： 当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到： 1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到平安地点，千万不要匆忙逃离房屋。 2
4、、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿势。将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势。脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的同学，也应立即选择有利的平安的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。 6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。 7、在室外的同学
5、，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 护路学校20 16、 4、 第二篇：防震演练预案xx学校 2023年春学校防震演练活动预案 一、指导思想 为了保护学校师生生命和财产平安，坚持以人为本，吸取四川汶川地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训，提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生，在认真贯彻落实上级文件精神的同时，大力开展防震减灾宣传教育活动，进一步做好地震应急工作，推进创立“平安校园建设，组织必要的演练，检测应急反响能力，根据“有步骤、有方案地开展地震应急演练，以检验反响能力，做到临震不乱，处危不慌、决
6、策科学、行动迅速、处置有力的要求，努力为构建和谐社会效劳，特制定本次地震疏散演练方案。 二、防震演练领导小组总指挥：xxx副总指挥：xx、xx成员：xx，xx 三、演练对象：全体师生 四、演练时间：2023年4月28日 五、演练内容 情景模拟。全校师生在教室里（同时教育学生在课间发生地震怎么办），遇到突发较强的地震时（演练时以学校报警信号为准）。 六、演练实施过程 1.前期准备工作： （1）学校组织全体师生学习防震减灾知识，普及防震减灾平安知识问答内容，让教师明确演练的必要性和根本步骤，了解并掌握应急避震的方法，熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。 （2）以班级为单位，组织学生学习防震减灾
7、知识，并进行就地避震和平安撤离演练的讲解。 动作要领： 为保证快速、有序、平安地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。 师生要统一听从号令指挥，发生地震，无法逃生时，应要求就地避震，迅速蹲在课桌下或课桌旁，有可能找一本大的书顶在头上保护头部；可以逃生时，教师根据情况立即组织平安撤离。 （3）在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进一步提高全校师生防震减灾意识，明确开展演练的意义。 2.正式演练前 （1）由总指挥进行最后发动部署，并提出本卷须知（如平安、口令等），疏散前的本卷须知： （2）平安方面 地震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被课桌椅碰伤。 撤离的
8、总体要求是“平安、有序、快速，而首先要保证“平安、有序。学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤，要手扶墙或栏杆逃离。 2整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。 （3）演练结束后学生有序回到各自的教室并及时总结。 3.演练行动步骤： 第一次：每班先选择靠门的第一小组进行地震平安撤离示范，演练逃生示范过程由慢到快 （先走后小跑各一次），组织局部教师和学生观摩。 第二次：全班同学由慢到快（先走后小跑各一次） 4.正式演练 第一步：（发生地震） （1）总指挥宣布绵阳中学xx学校紧急疏散演习现在开始。按警报器。 （2）宣传小组利用播送。“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要
9、慌乱，听从指挥，有序撤离教室，由班主任或上课老师带着下沿疏散路线从就近平安出口撤离。 第二步：（准备撤离） 教师看情况喊。“排队，准备撤离。翻开前后门学生按小组迅速出座位站在课桌旁成一路纵队（ 3、4组面向后排队，最前面的同学迅速把后排的课桌凳前移，翻开通道，便于撤离），撤离时 1、2组直接合并成一路纵队从前门出， 3、4组合并成一路纵队从后门出，出门后再合并成一路纵队同另一个班级行成两路纵队迅速下楼，一楼学生按上述方式直接逃离到操场到指定地点并蹲下。（注意：只能在教室里排队，不能在走廊上排队）。 第三步：（开始撤离） 教师喊。“开始撤离。学生在教师的带着下按照学校设计好的路线平安而 3有序地
10、撤离到大操场指定位置上并蹲下。 七、演练结束（总结） 各小组向总指挥汇报情况，总指挥宣布。“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布防震紧急疏散演练圆满结束。 八、特别提醒： 这次演练的意义是进一步增强师生的防震减灾意识，提高地震应急反响能力。这一点教师一定要向学生讲清楚，以免发生地震误传等。 九、应急小组： 1.班级疏散小组。各班班主任和各班教师。 职责：分别到各班级，相互协助（逃生时德育导师在前，班主任在后），负责：（1）带着学生逃生；（2）到达平安场地后清点学生人数；（3）及时向统计小组报告学生人数。 2.宣传小组： 为了加强对破坏性地震应急工作的管理，使学校各方面在破坏性地震发生后，地震
11、应急工作能够高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据破坏性地震应急条例、国家破坏性地震应急预案、中华人民共和国防震减灾法以及市教育体育局文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。 十、预案内容1.坚持的思想 坚持以人民生命高于一切，以保障师生平安和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原那么，在学校部署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产平安。 42.抗震救灾领导小组组长：xx副组长：xx成员：xxx，xxx，xxx（1）指挥组组长：xxx组员：xx 职责。负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇报，贯彻传达领导小组的命令，组织
12、有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。 （2）疏散组组长：xx组员：各上课教师、年级组长及各班班主任。 职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到平安地带，疏散过程中，防止拥挤踩踏，以保证全体师生快速、平安地撤离现场。（3）医疗救助组组长：xx组员：各年级指派一员有医疗特长的学生 职责。明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定平安区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。（4）平安保障组 5组长：xxx组员：xxx 职责。调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员。迅速排查，
13、学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水、通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所。保证抢险救灾工作顺利进行。 （5）宣传统计组组长：xx组员：xx 职责。开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作，提高师生的防震减灾和自救互救的能力，根据市地震局的震情预报，做好宣传工作，并认真做好地震的调查、上报工作，为地震灾害的快速评估做好准备。 3.地震前的应急行动 （1）接到上级地震、临震警报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全
14、面组织各项抗震工作。各组随时准备执行防震减灾任务。 （2）组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项教室内大型活动。 （3）强对易燃易爆物品的管理，保证防震减灾工作顺利进行。（4）加强广阔师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。（5）加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正 6常的教学、工作和生活秩序。 （6）按预案落实各项物资准备。 4.地震发生时应急行动 强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。 （1）地震时室内、外避险 听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，教师告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速