1、2023年高校副校长德育工作小结 学年的工作即将告一段落，回忆这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关心、指导和关心下，严格要求自己，认真落实学校的各项德育工作。一年来，不管在工作、生活、学习上，还是在管理上都取得较大的进步，总结如下： 我的工作范围和工作职责主要是：挂念校长的工作，分管德育教育工作和体育教研室的工作。其具体的职责是： 1、坚持社会主义办学方向。团结、依靠、引导全校教职员工全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，切实保证德育工作的开展，保证德育活动的时间、场地、人员和物力、财力的需要，准时处理德育工作中的重大问题，主持召开德育工作例会，专题争辩德育工作。 2、建立健全德育机构，加强
2、德育队伍建设。建立学校德育工作领导组，健全学校内外德育机构组织，充分发挥其作用，形成学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。加强班主任管理和师德教育，制定有关制度和规划，明确并落实教书育人、管理育人、效劳育人的岗位职责，定期考核，考核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。 3、确定学校德育工作目标，制定学校德育工作规划和实施规划。分解目标任务，提出目标要求，明确分工、责任；制订德育工作规章制度；协调全校性教育活动；加强对学校各部门德育工作检查与考评；总结经验、树立典型、实行奖惩。 4、搞好校内环境建设。抓好校风、教风、学风建设，保证同学在良好的校内文化环境中健康成长。建立校外德育基地和社会实践基地
3、。 5、加强德育科研工作。确定德育争辩课题，建立学校德育课题争辩组，支持开展德育专题争辩，提高德育工作水平。坚持每学年主持召开一次全校性的德育工作研讨会，汇编老师德育工作论文集。 6、认真贯彻执行学校体育工作条例和学校卫生工作条例。指导体育教研室和医务室的工作。 德育工作是学校工作的重中之重。学年，依据我的工作职责及学校实际状况，提出了如下的工作目标： 1、使初一新生养成良好的行为习惯、稳固初二同学已经取得的成果、重点加强初三同学的抱负前途教育。 2、全体同学在本学期无重大平安事故。严峻违纪率把握在0.5%以下。 3、体育达标率为90%以上；学校的环境卫生、医务室工作合格。 4、进一步提高班主
4、任的事业心、责任心、工作艺术、管理力量。 5、心理课走进高一课堂、进一步完善心理询问室的设备、加强心理询问室对高二和高三同学的询问和疏导的作用。 6、班主任“三访掩盖率为100%、其中家访要完成政教处给出的指标数。 一年来，政教处的全体同志和我一道怀着坚决的信念，努力工作，主要做了以下四项工作，根本上完成了上述工作目标。 第一、加强对德育工作的领导 一是健全德育领导机构。我们定期召开会议，争辩德育工作，由我负责具体落实执行。 二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、班级组、团委、同学会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，掩盖了学校的各个层面。 三是重视班主任工作。
5、学期初，我和政教处的全体同志都要细心选择班主任，并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。在期中考试结束后组织召开全校班主任老师工作总结暨经验沟通会。通过经验沟通，岗位培训、教育管理理论学习，提高了全体班主任老师对同学思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论根底。 其次、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处 一是规划机制。学校全部规划都体现德育为首，都有德育内容。 1、在我的组织下，政教处编印了稽东中学德育工作手册，收录了稽东中学多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度，下发到全体老师及同学手中，作为德育工作的导向。 2、学期初我负责制定德育工作规
6、划和政教处工作规划。 二是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。 1、目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。 2、实行德育一票拒绝制。德育工作不落实，完不成指标的不能参与评优、职务晋级。 3、月考评制。每天坚持对德育工作进行考评。指导政教处干事依据稽东中学班级常规管理量化考评方案考核每个班级、每名同学。并建立班级和同学个人德育电子档案，政教处进行跟踪累计。对考评结果，进行周总结，月汇总并通报，年终累计以此作为评比“三好班级、“优秀班主任、“三好同学的主要依据。 三是活动内容机制。要完成德育工作，必需以活动为载体，寓德育于各项活动之中。 1、标准的升旗制
7、度。在我的组织支配下，每周一进行一次升旗仪式，学校设有24人的国旗护卫班，学校领导干部轮番做升旗讲话。升旗仪式受到宽敞师生的高度重视，成为学校一道靓丽的风景线。 2、坚持主题班会和主题团会制度，间周各一次。 3、成人仪式制度。在我的提倡下学校于2023年为年满18周岁的同学进行首次成人仪式，并将它制度化。每年4月份都要进行这个仪式。十八岁成人仪式教育活动增加了我校同学对国家、对社会、对家庭的责任感，让18岁的他们懂得了爱与责任。 4、认真抓好体育教研室的工作，乐观开展体育工作，提出“以体育德、以体辅智、以体审美的口号。伴随着荣耀的体育传统及深厚的体育文化底蕴，我们提出了以体育促同学综合素养提高
8、，以体育促校风转变，以体育促学校全面进展的“大体育战略。通过体育活动对同学进行集体主义、爱国主义、共产主义道德品质教育。 四是常规机制。德育工作，必需要有常规的制度作保证，来约束。 依据中同学日常行为标准及相关法律，结合学校实际，一年来我负责起草制定了稽东中学同学日常行为标准、稽东中学同学文明公约、稽东中学同学行为“十不准、稽东中学同学请假制度、等10项有关规定，对同学的自律很有意义。 正由于建立了上述诸多方面的机制，才使我校的德育工作落到了实处，形成了我校德育工作的特色。这就是分阶段、制度化、重陶冶。分阶段就是以爱国主义教育为主线，依据三个班级同学不同的心理特点，进行不同内容和形式的思想政治
9、教育；制度化就是在总结德育工作成功经验的根底上，制定和完善德育工作制度，靠制度保证德育工作的经常化和标准化；重陶冶就是通过方方面面的渠道，让同学在实践中摔打、锤炼，养成良好的思想品质。 三是建立了学校、家庭、社会三结合立体小编络。学校开办了家长学校，定期召开家长会。 德育工作是一项系统的工程。我们提倡的主流文化和价值观念能否被同学认同，关键在于同学有一个“内化的过程。当我们的道德传播和同学自己的生活体验相碰撞时，要经过同学自己的比较、选择、整合，才能“内化为同学自己的价值观，再“外化为自律行为。所以我们德育工作者所要做的就是要把主流文化和价值观念尽可能多地“内化为同学自己的价值观，这是一个困难的任务。因此在新的一年里我会依据我的工作职责努力做好以下项工作。 一、努力学习先进的教育理论，更新自己的观念，使我校的德育工作有所创新。 二、加强德育工作队伍建设。 三、努力营造有效的德育教育载体。 四、加强自身的学习和修养，提高自己的工作艺术水平和工作力量。 各位领导，在新的一年里，我将在日常生活和工作中留意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事为信条，言行与学校保持高度全都，踏实工作，恳切待人，尽职尽责，同各位同事一道，在校长的带着下，为稽东中学的进展而努力工作！ 6