1、小学消防演练方案 一、演练目的 为进一步贯彻“预防为主、防消结合的消防方针，增强学校全体师生的平安意识和应急处理能力，确保学校师生人身平安和财产平安，熟悉遇险后我校紧急疏散的程序和线路，确保在危险来临时，我校遇险应急工作能快速、高校、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命平安，特别是减少不必要的危险伤害。同时通过演练活动培养学生听从只会、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反响能力和自救互救能力，特制订如下疏散演练活动预案。 二、演练要求 为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立平安自救演练领导小组，结合实际制定了切实可行的平安演练方案，对演练的形式、场地、险情信号、参加人员
2、、演练实施步骤等做周密安排，落实专人负责平安演练的具体工作，保障平安演练的顺利进行。 三、演练安排： 1.演练时间：2023年10月30日上午10：002.演练地点：客溪小学3.参演人员：全体师生 四、组织领导 1、成立演练活动领导小组。组长。谢晖 成员：胡江磊薛准唐贤肖 职责。全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况及时发布命令，启动预案。 2、演练分工：（1）现场指挥组：总指挥：谢晖 职责。负责指挥协调，掌握情况，及时报告；贯彻传达逃生演练领导小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和平安防护设备。 （2）各班责任人： 一年级：胡江磊二年级：薛准 三年级
3、：谢晖四年级：唐贤肖教给学生灾难来临时的逃生、自护知识；紧急疏散学生，撤离迅速，不拥挤，自护动作到位，不喧闹。（3）疏散指挥组： 教学楼楼梯负责任：唐贤肖 职责。组织本楼层人员疏散顺序，同时按照总指挥指示，协调楼层间的疏散顺序，维持学生下楼梯秩序，保持楼梯通畅，无拥挤，纠正学生不正确的行为，特别是防止学生的拥挤，以免发生踩踏。当本楼层学生顺利疏散完毕后检查各教室，然后撤离。 中途护导责任人：薛准 职责。负责导护从楼上撤下的学生，稳定学生情绪，指明撤退路线，其导护地点主要在教学楼和操场楼梯处。 操场集合教师：谢晖 职责：负责从楼上撤离的同学在指定地点的安定工作，稳定其情绪，防止队伍混乱，积极做好
4、善后工作。（4）伤员救负责任：谢晖 负责将伤员运送到指定地点，如有需要直接送往医院救治。 五、疏散演练前的准备工作 1、通过平安疏散演练到达平安教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次平安常识、逃生知识的教育，使每个学生都掌握根本的平安知识。 2、所有参加人员必须服从指挥，全员参与，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥。 3、疏散过程要保证平安疏散演练严肃性，到达预期效果。同时，又要注意演练中的平安，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。 4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、平安进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教
5、室，以免影响疏散通道的畅通。 六、平安疏散演练程序 （一）消防疏散演练 1、09。58有关工作人员到岗，参演师生按要求到位。 2、10：00在教学楼下空地点燃烟雾，谢晖老师发出播送命令：各位老师请注意，各位老师请注意，现在学校教学楼一楼发生火灾，请同学们在老师的带着下用湿毛巾捂住口鼻蹲下靠墙角迅速撤离。（1）班级负责老师带着学生快递有序地撤出教室，迅速排队，按规定线路疏散。 （2）疏散过程中，师生蹲下靠墙角迅速撤离，要有秩序进行，不要慌乱奔跑，不要拥挤。 （3）各班学生到达集中地点，班主任立即清查认输，迅速向指挥报告。 总指挥。稳定师生情绪，保证学生平安，按照应急预案做好善后工作。 （二）灭火
6、器使用演示 1、事先在操场中央准备一堆木柴 2、由谢晖老师给学生演示灭火器的使用，并讲解使用方法。 3、抽取局部学生实践操作灭火器的使用。 七、演练本卷须知 1、演练时严禁嬉笑、打闹、拥挤，不得抢道先行，以免造成恐慌和混乱局面。 2、所有参演人员要严格执行命令，服从指挥。 3、工作人妖要高度中式，积极准备，按时到岗，切实负责，确保平安。 4、各班集合好后，立即清点认输并向领导小组报告。 八、演练总结 1、在清点师生人数无误后，领导组进行小结，并宣布本次应急逃生演练获得成功，演练顺利结束。 2、演练结束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。通过此次消防逃生演练，使学生从根本上提高应急逃生的平安意识，让学生真正掌握遇到灾害事故时自救和逃生的根本方法。 客溪小学 2023年10月26日 内容总结（1）小学消防演练方案 一、演练目的 为进一步贯彻“预防为主、防消结合的消防方针，增强学校全体师生的平安意识和应急处理能力，确保学校师生人身平安和财产平安，熟悉遇险后我校紧急疏散的程序和线路，确保在危险来临时，我校遇险应急工作能快速、高校、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命平安，特别是减少不必要的危险伤害（2）负责指挥协调，掌握情况，及时报告