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2023年高一级组长期末工作总结.docx

1、高一年级组长期末工作参考总结(通用)高一年级组长期末工作总结本学期高一年级设有十个教学班,任课老师共38人,学生人数698人,其中借读生14(出10进4)人。开学以来,在学校的正确领导和高一年级全体老师无私奉献下,高一年级组各项工作呈现出喜人进步。目前高一年级学风浓重,作风纯粹,全体师生正满怀决心,士气高昂地迎接紧张而有序的期末考试。一、德育工作和常规工作1、常规治理及常规教育1)班主任方面:抓治理促稳定,抓养成促开展。加强常规治理,强化守纪律守标准,构成优良适应。以班主任为各班核心加强班级制度建立,加强班级治理。对班主任,强调“六到位,坚持在常规治理工作中做到:严格、细致、扎实。坚持加强年级

2、组风气建立:讲正气、比学习、树形象,注重宣传和思想教育,打击消极的倾向和行为。2)卫生方面:坚持一天两扫,责任到人积极响应市委、市政府和学校关于大力整治“脏、乱、差的号召。要求各位老师从自我做起,从周围做起,践行良好的卫生适应。同时,各班卫生区和教室实行分块治理负责,每天两次清扫卫生区,和老师,要求班主任亲身到场指导,年级长负责检查催促。通过全年级师生的努力,本年级根本实现了无“脏、乱、差死角的目的。3)课堂纪律方面:坚持任课老师与班主任齐抓共管,有针对性的进展调整处理;考勤方面,关于迟到、早退现象及时通报。4)组织班主任和学生办理学籍造册治理;组织班主任和学生参加全省会考报名工作。5)相关课

3、外、学生活动:组织好一次“我爱我的祖国征文竞赛,让同学们尽情地表达对祖国的热爱。加强“甲流相关知识和“五讲、六不的宣传,任课老师也积极配合班主任做好学生的思想工作,把一些不良要素遏止在萌芽状态。2、适应教育,加强学风建立高度注重适应养成教育和学风建立,年级组把精力安心的投入到学生的适应教育、年级的学风建立工作上,狠抓老师的工作作风治理,严格治理,加大学生与家长的监视力度。3、充分利用主题班会的教育渠道主题班会每次主题明确,重点突出。各班情况各异,依照每月德育主题和各班班情,确定本人的主题,年级组起到定向、协调、指导作用。班会课是班主任进展德育工作的主阵地,是加强学生主体认识的一条重要有效途径。

4、二、教学工作主要围绕学校优质课堂的要求,落实好“吃透两头,精讲多练,培养适应,指导方法的教学任务,向45分钟要质量,在提高课堂效益和降低教学本钱上下功夫,教学成绩在原来的根底上有所提高。l、落实教学“六认真,认真备好、上好每节课,认真修改作业试卷,年级组定期检查学生作业完成情况,及时反响,及时上报。2、提高了教学质量,做好了培优补差工作。(1)年级长深化到备课组活动及听课。(2)开展组内互帮互助活动,积极探究优质课堂的教学。(3)培养了学生良好的听课适应,教会了学生听课的方法。(4)培养了良好的作业适应,特别是作业解题标准及订正。(5)做到了“因班施教,不同的班级在教学内容和习题上有所不同;“

5、因人施教,同一班级不同学生题量不一样。(6)认真组织好了两次月考、期中、期末考试,尤其是考免考试和文理分班的相关工作。三、存在咨询题在稳定、有序的年级工作开展中,也存在一些不尽人意的地点,这有待于以后进一步地完善。1、高一年级是高中阶段分化期,局部学生对学习的兴趣不浓,高考目的不清,少数老师对局部颓丧学生的教育力度还不够大,方法不够多样化,教育的效果不够理想。2、常规治理的质量各班级间存在不平衡,个别班级的卫生情况和自习课秩序不如人意,个别学生宿舍的住宿纪律不严,赃、乱、差现象时有发生,局部学生懒散没有学习动力,有非常大的提升空间。在新的挑战马上到来之际,我们深信以提高教育教学质量为目的,在校

6、长室的直截了当领导下,高一年级全体师生同心同德、奋勇拼搏,一定能够在期末考试中获得全面成功!高一年级组长期末工作总结作为学校的一名中层治理人员,是连接学校上下级之间的一条纽带,如何在本人的岗位上做好工作,今天,利用这个“述职的时机,我愿意和大家做一次真诚的交流。一、工作经历我于年6月在内蒙古师范大学毕业后,在一中工作。我曾担任过班主任、英语备课组长、XX年冬季高三年级副组长、XX年冬季高三年级组长兼政教处副主任。二、工作情况1.年级组工作(1)配合校领导、党政办、教务处、政教处、团委开展工作,包括卫生大扫除、对违纪学生的处理、各种会议、检查等。(2)坚持早操从不迟到、缺勤。坚持早晚办公,觉察咨

7、询题及时处理。(3)组里设立举报。我们组长可通过学生打或发短信来觉察咨询题,如打架、抽烟、过生日、破坏公物等。(4)课间操,我们倡导班主任走教学楼道去操场,方便班主任觉察咨询题,能及时的处理。(5)执行冬季作息时间以后,取消晨锻炼。为了能让学生按时到班,我们利用每天值班人员在6:50准时进班查缺勤人数和班长记缺勤对应学生的名单,并下早自习后交班主任相结合的方法,然后班主任对缺勤学生针对性的进展教育。如此既防止了有些学生在宿舍或家里偷懒而不到班的情况,也减轻了班主任的负担,提高了工作效率,此外学生也不由自主地按时到班学习。(6)认真组织好每一次月考。及时召开老师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会

8、、不同层次的学生座谈会。差距大的学科和班主任,及时组织好任课老师和班主任碰头会议,大家一起来分析缘故,找到对策。(7)每次考试前后的安排,包括监考表、学生的考号、座号和门牌,成绩分析表等。认真组织好每一次月考。及时召开老师的试卷分析会、优秀及进步学生发动会、不同层次的学生座谈会。及时组织任课老师和班主任碰头会议,大家一起来分析缘故,找到对策。(8)加强常规教学治理,倡导集体备课,学科教研,向每节课要质量,狠抓教学过程“五关:即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。(9)加强学生日常行为治理。从班级形象入手标准学生仪容仪表,细化到男女生的头发,集体活动队列要求,放学

9、后路上的仪表等。(10)抓好班主任工作。每周班主任碰一次头,对上周工作进展小结,及时处理工作中的咨询题,对下一周工作进展布置。面对存在的咨询题,班主任们共同讨论班级治理方法。他们逐步成长起来,工作各具特色。(11)负责请假老师的调课和调自习。这个工作听起来非常简单,但做起来却并不容易,根本上每天要做而且随时要做。(12)周六日补课表的安排。我本着尽量做到公平、公证、合理。(13)自习表、值班表的公平合理的编排。我本着尽量做到公平、公证、合理。(14)开学初年级组的工作方案和学期末年级组的工作总结。(15)主持每周年级组例会,布置工作和指出存在的咨询题以及处理的方法。(16)年级材料的发放工作。

10、保证按时的把材料发放到学生的手中。(2023)负责本年级每月老师津贴的汇总和讲解工作。本着实事求是的原那么,按照学校的津贴标准,按时精确的将津贴按月发放。(18)为了让学生在周三下午最后一节课能有效地利用起来,而且对近一周所学知识的稳固,安排各科轮番考试,时间45分钟。由备课组长指定专人精心制造试卷。由班长、学习委员和课代表共同组织本班学生考试,考试完毕后将试卷交回老师,老师要阅卷并抽时间讲解。2.教学工作-抓好教学,提高教学成绩我尽管事多,繁忙,但坚持上好课,不耽误教学,遭到了学生和家长的好评。本人现担任高一两个班的英语课教学工作,我一直把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一

11、种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。热爱学生包括尊重信任学生,关心保护学生,只要是我的学生,不管成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给予热情协助。人的感受是互相的,老师的真诚学生是感遭到的。坚持与学生平等相处,鼓舞他们谈本人的方法,尽量使师生之间构成一种交流的适应。我深信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋研究,科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高老师的工作效率。我不管工作有多忙,坚持反复研究教材,大量阅读参考书,以提高本人的业务才能。我想,作为老师,知识面越广,本人的感受也好,学生对你的感受也好。

12、在工作学习中本着认真负责的态度,正视本人的缺乏。在教学英语实行新教材的过程中,认真考虑和组织教学内容和学生的稳固练习,加强知识的系统性和完好性;对教材教学内容在加工,扬新教材之长,避其由于新而不够成熟、不够完善等缺乏;在教学过程中,依照学生的实际和教学效果,进展针对性地施教,如何进一步有效的培养和提高学生的思维才能和考虑适应,是我常常考虑和面临的咨询题,也是我在教学中需要加强知识构成和获得的过程教学,如此才能提高学生的思维才能和探究才能。在教育和年级工作中,认真组织学生各次学习才能诊断测试和期中、期末测试,及时进展反响和各种表彰,激发学生积极进取的上进心,做好和家长的沟通交流。一年来,在全组老

13、师的共同努力下,创立了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。都能顾全大局,服从领导分配,积极为年级组工作献计献策。老老师以身作那么,做好新老师的带头人;年轻老师谦虚好学,在教育教学过程中逐步成长。我们这个年级组,能够说是最和谐最团结的年级组。我在其中,只是做好他们的效劳工作。每当有老师来向我提出咨询题时,我都能耐心倾听,能当场答复的立即就去处理;不能处理的也向他们做好解释工作,并向上级反映情况,做好上传下达的工作。三、缺乏之处,加以改正。回忆我的工作,就个人而言,尽了本人的主观努力,但对照一个好治理者的标准来说,还相差甚远。所以,由于本人当年级组长经历不够丰富,本年级组还存在着一些咨询题。我愿在老师们的监视、关心、协助下,更好地发挥本人的一份力量。最后,感谢领导对我的信任、支持、理解和协助,没有您们的协助和支持,我会偏离方向;感谢同事们对我工作的支持,假设有不尽如人意的地点我会尽快改正,由于我们是同行者。我深深明白我的工作是平凡的,但却是充实的;我的力量是渺小的,但是团队的力量是宏大的,因而,领导、老师、我、我们齐心协力,劲往一处使,我们的事业才会蒸蒸日上。这半年,我非常繁忙但非常充实,总结到此,不当之处,请各位领导同事批判指正。感谢大家。

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