1、教研组组长先进事迹材料共5篇第一篇 xx老师是xx市xx中学一名优秀的青年老师，现担当学校史地教研组组长。参与工作九年以来，xx老师爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，在教育教学各项工作中取得了突出的成果。 一、投身教学改革，勇于探究实践 作为一名青年老师，xx老师能够虚心地向富有经验的老老师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上快速成长起来。 参与工作第三年，他就勇挑重担，担当了高三历史教学任务。他留意争辩和把握高考改革动向，留意提高课堂教学效率，加强习题教育的有效性和针对性，渐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，他总结制造了高三历史“一遍清教学法。即适当放慢教学速度，讲
2、授新学问时力求深而透，关心同学建立完整的学问体系。同时习题教育保证质量，力求少而精，突出力量培育。跟传统的历史三轮复习教学法相比拟，这一教学方法既大大提高了同学的学习爱好，又使他们最终从茫茫题海中解脱出来。实践证明，这一教学方法是成功的，符合高考选拔的要求，也符合我校同学的实际状况。1202x年他所带班级的历史高考成果为分，超过市重点平均分3分；年为分，超过市重点平均分分；年为分，超过市重点平均分分。 xx中学是全国现代教育技术试验学校，对于应用现代教育技术，探究新的教学模式工作始终高度重视。在这一方面，xx老师也始终走在学校前列。xx老师一方面乐观参与各种形式的培训班，努力提高计算机应用力量
3、，一方面认真学习和吸取先进的教育理论和思想，渐渐探究出富有特色的“高中历史网络教学模式。年5月，在xx中学“应用现代教育技术，探究开放自主教学模式全市范围的教学呈现活动中，xx老师执教的历史课南京大屠杀，让同学带着确定的问题上网查阅资料，自主学习，完成教学任务。整个教学过程既体现了以建构主义的先进教育理论为指导，又充分发挥了现代教育技术的巨大优势，同学学习的主体作用得到充分体现，因而受到市里电化教育专家的全都确定。本节课的课件也在市里评比中获得了二等奖。20232x年月，xx老师洋务运动一节课代表xx市参与全国历史教学课评比活动。在充分体现“高中历史网络教学模式优越性的同时，他又引导同学在网上
4、对洋务运动的历史地位问题开放了吵闹的争辩，从而将争辩性学习和“高中历史网络教学模式结合起来，因而在评比活动中荣获全国一等奖。20232x年月，在xx中学“现代教育技术与学科教学相整合、争辩性学习和根底课程相整合公开呈现活动中，xx老师的历史人物的评价一节课充分体现了xx中学和史地教研组在争辩性学习中的探究和思考，得到市里专家的好评。为了将网络教学推广到日常教学，20232x年，xx老师又创立了颇受同学欢送的中学历史学习网站。 二、关心同学成长，擅长引导指南 王某某是一共性格外向的男生，喜爱集体，乐于助人，很受老师喜爱，但是社会交往却比拟简洁。而且他的学习成果始终不抱负，每次考试总在班级倒数三名
5、之内。其次个学期初，在周记里他写道：“别人都在为了前途而奋斗。我已经不用奋斗了，我的前途很明确，那就是“家里蹲高校。在大家看来，他是属于“无药可救了，从策略上讲可以放弃了。但是xx老师始终认为他的本质还是好的，能不能考进高校，连续在一个比拟好的环境中学习成长，甚至对他的一生进展都会产生重要影响。为此，张老师屡次和王某某促膝谈心，以自己的成长经受关心他重新树立信念。在高中时，张老师的数学格外薄弱，也曾经灰心无望。但是经过努力拼搏，数学成果大幅度提高，最终考进北京师范高校连续学习同时张老师又通过屡次家访，关心家长重拾信念。工夫不忘初心人，王某某最终以骄人的成果考进了xx师范高校，学的是自己最喜爱的
6、电子计算机专业。每每讲到这些事情，xx老师总会说：“我是他们的班主任，我要对我的每一个同学负责。 担当班主任工作期间，xx老师力求以身作那么，用自己的一言一行影响同学，感染同学。他格外留意发挥班委和团支部干部的骨干带头作用，格外留意班级良好班风和学风的形成。202x年月，他所带的高三班荣获xx区先进班集体和xx市先进班集体的荣耀称号。在202x年的高考中，高三班高考升学率到达，全部同学全部考入高校。 三、争做优秀党员，乐于吃苦奉献 作为一名共产党员，xx老师始终坚持以高标准严格要求自己。每一年，在学校开展的教学改革呈现活动中，几乎都能看到他的身影。从年至今，他连续七年担当高三毕业班的教学和教育
7、工作，虽然很苦很累，但兢兢业业，毫无怨言。202x年，xx老师由于腰部肌肉拉伤，严峻化脓，站立行走都格外困难，晚上睡觉只能趴在床上。医生建议住院治疗，但是被他拒绝了。整整一个多月，他每天就靠吃止痛片来镇痛，始终没有离开自己的讲台，没有离开自己的同学。担当高三历史教学工作以来，每次的测验卷，xx老师几乎都能做到当天批改完毕，其次天准时讲评。随着近年来加选历史的同学越来越多，批改完试卷的时间也渐渐由原来的晚上十一点进展到现在的凌晨一两点钟。 xx老师几年来的努力工作和突出成果也受到了各方面的全都好评。202x年，他被破格评为中教一级；年、年连续两年获得xx中学先进工作者和优秀毕业班主任的荣耀称号；
8、年月，浦东新区社会进展局为他记大功一次；年月，获得浦东新区新长征突击手称号；年月，获得xx市优秀园丁奖；年获得xx市优秀教育工作者称号；20232x年被评为浦东新区十佳师德标兵。 其次篇 教研组长站得多高，教研组就能看得多远。自本人参与工作十余年，担当教研组长6年来，从不遗忘自己的脚步要先站好，站的高，看的远，做个有追求的老师，才能带着该教研组向前走，几年来，自己曾被评为瑞安市第九届幼儿园教坛新秀、温州市优秀老师、瑞安市第三届山区xx骨干老师、瑞安市档案建设先进个人；并且担当以下公开课：市小班综合公开课玩筷子 市小班综合活动欢快的汽车 学区送教下乡指导 学区中班公开课妈妈的最爱 学区送教活动公
9、开课下雨天 学区公开课雨之舞湖岭学区公开课阳光亲亲我园内开课不限等；在教育科研上攀登，主持了幼儿园课题家乡美园本课程开发的课题争辩，将于本年度十月份结题；论文孩子的成长从这里开头浅谈农村教育的幼小连接瑞安市二、三等奖；带着年轻老师一起攀登，获得优秀指导师称号。 无论自己站的有多高，作为一个教研组的组长，如何带着该组走在教育改革的前沿，使该组组员一起成长，一起向前看，才是一个教研组长的责任与使命。为此，本人一向把自己的语言综合组建设放在第一位，在促进本组老师素养的全面提高，开展校本教研活动，加强学科教学管理，开展教学改革试验，深厚课题争辩气氛，组织学科课外活动，培育青年老师等方面做出了努力。下面
10、，我就几点做下自己的教研组建设介绍： “备好一堂课，上好一堂课，听好一堂课，评好一堂课，这是幼儿园教研的目标，也是我们组做的研讨主题。我们组重视专题研讨，制定好切实可行的主题方案后“有效开展集体备课。行集体备课之前，先明确备课的内容，提出备课任务，要求组内老师先认真钻研教材，吃透教材，依据教学目标要求把握好重点和难点，确定情感与技能学问的落实方向，设计出适当的课型，选择适当的教法。要求组员认真阅读与教材有关的书籍。公开课的研讨形式有：一人以“一课三研的形式即：自己设计开展教学集体研讨、反思修改方案开展教学集体研讨反思修改方案再开展教学集体研讨、反思、总结工作形成较完善的方案。 “一人屡次上、“
11、螺旋上升的形式开展研讨，让组员在深化反思的过程中，不断解读了自己教学行为背后的教育理念；此外，我们还实行在水平相当的组员中接受“一课多人上的形式开展“一课三研活动，通过比照分析，更能直观地呈现出不同的组员在处理及执教风格的共性化差异，有助于组员在比拟中相互学习、扬长避短、共同提高。这种教研方式带给我们每一位组员一个实实在在的成长平台，每个组员都能参与并实施，解决了我们教学中的共性问题，真正把教研活动落在了“实字上。 听课、评课是教学争辩的有效手段。在提倡大力开展园本教学争辩的今日，大力开展听课评课活动、争辩并改良教学中存在的问题尤其显得重要。但是我们组也实行各种方法：直接在教案上做评课记录，节
12、省课题实录的实践；上课者先说课，听课者必评课等制度，效果还是不够抱负，组员的热忱度没有抱负中那么高。 教育科研是幼儿园的立园之本、兴园之策、进展之源，“以科研促教研、以科研促进展。已成为宽敞老师的共识。我们语言综合教研组结合实际状况，成立课题争辩小组后，家乡美园本课程开放争辩方案于08年浮出水面。没有专家的引领，没有经验的支撑，我们懵懵懂懂在前进。让教研组的科研骨干担当课题小组长，将其余组员按教学实际需要分成假设干个课题小组，以群众的力量带动个体，让组员在集体中成长。渐渐的，也有了自己的一些想法。如今，在科研课题的培训活动中，我们会请专家来讲座，留意依靠外来专家的力量，促进组内老师在和专家的合
13、作争辩中更好、更快的成长。由于有专家的系统培训和实地指导，组员们在参与课题争辩的过程中，促进了教育观念的转变，提升了理论水平和分析问题、解决问题的力量，促使逐步从无知型向成熟型转变，迈出了第一步。现在，我们组设计的主题“家乡特色各种各样的工艺品、好吃的xx排；“家乡山水秀丽的新洋滩、古色老街；“家乡人民的劳动春种秋收等。 青年老师是老师队伍是幼儿园的期望，经验老师是一个承上启下、继往开来的格外重要的群体，骨干老师的数量与质量是一所幼儿园教育事业进展程度的重要任务。工作三年内的新老师如何上好路，为成为经验型老师打好巩固的路基，经验老师能获得专业的进一步进展，引领骨干老师逐步走向终身进展，是幼儿园
14、的园本培训工作的重点。依据实际，我们组先让年轻的组员列为师资培训的重点，找到结对优秀组员，有针对性的指导，成立相应的个人档案袋，力求全面提高老师的整体专业水平。 我们组成员也获得了可喜的个人成果：陈 老师参与瑞安市首届幼儿园青年骨干老师培训、与组员陈 、艺术组王 合作制作的教玩具获得温州一等奖、陈、金的课题自己设计教案长长索面好吃的xx肉干参与瑞安教研活动呈现、林老师被评为瑞安市优秀老师、陈被评为优秀新老师，并且作为骨干新老师参与学区送教活动等等，教研组也被评为202x年度幼儿园文明教研组。 教研组建设脚步永不止步，我们所做的一切只有一个宗旨：一切为了孩子！让我们的教研组给我们的孩子营造一个健
15、康秀丽的新天地，健康欢快的成长！ 第三篇 xx老师是xx县xx镇中学一名优秀的老师，现任该学校语文教研组长。参与工作13年以来，她始终奋斗在教学一线，始终抱着“一切为了孩子，为了孩子的一切的心态全身心的投入到教育教学当中，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，刻苦钻研，在教育教学各项工作中取得了骄人的成果。 首先，做好自身的本职工作： 一、无私奉献终身 何老师喜爱自己的工作，犹如喜爱自己的生命。早在孩提时代，老师的圣洁和崇高品质就在她的心中深深扎根，那时，就在心中萌发了当一名人民老师的愿望。师范毕业后，她最终梦想成真，成为一名荣耀的人民老师。站在神圣的讲台上，她不曾遗忘自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。靠着这种对教育的热诚之心和猛烈的责任感，在平凡的教学工作中永久保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。何老师一遍又一遍地告知自己要把教育当成终身事业去做，要认真去做好工作中的每一件事、要用爱去呵护每一个同学。所以，她面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的同学，她照旧风里雨里、脚步坚决、豪情满怀！ 二、严格要求自己 何老师明白，在当今科研兴教召唤反思型老师、争辩型老师的新形势下，作为一名青年老师，必需是不竭之泉，时时奔涌出清爽的、闪烁着斑斓颜色的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索是她追求的境界。于是她坚持学习，以此提