1、天道酬勤学年度第二学期实验小学班主任工作参考方案范文本班现有学生76人，其中女生36人，男生40人。总的看来，小孩们思想比拟上进，有着非常强的上进心和集体荣誉感，能够做到尊敬师长，热爱学习。而且，通过一年多的学习，大局部学生已养成了根本的学习适应，能主动的参与课堂学习，自觉地完成各项作业，喜爱读一些有趣的课外读物。从课堂情况来看，小孩们的语言表达才能还需要不断训练，想象才能有待提高。少局部学生由于各种缘故，学习根底较差，行为适应和听课适应也较差，还需要多花时间，加强培养引导，激发他们的学习兴趣，只有使学习成为他们的自觉行为，这些学生的学习相貌才会改变，学习成绩才会提高。一、本学期教学内容1、复
2、习稳固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。2、认识386个汉字,会默写281个生字。认识的字能读准字音，结合词句理解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字适应，书写标准、端正、整洁。3、会使用音序查字法，学惯用部首查字法查字典，培养独立识字的才能。4、喜爱阅读，对阅读有兴趣。学惯用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和本人喜爱的课文片段。5、能联络上下文和生活实际，理解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。6、能阅读粗浅的课外读物，能与别人交流本人
3、的感受和方法。养成保护图书的适应。7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、咨询号和叹号。8、逐步养成讲一般话的适应和愿意与人交流的认识，能认真听别人讲话，听明白主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。9、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。理解日记的格式，学习写日记。二、教学重点和难点1.学会386个生字（其中要求会写的281个）。接着培养学生的识字才能。2.会用部首查字法查字，能运用笔画或构造分析字形。3.写字姿态正确，字写得端正、清晰。4.学会默读课文，能正确、流利地朗读课文，会背诵指定的课文。三、教
4、学措施1识字教学遵照识写分开、多认少写的原那么，在不加重学生负担的情况之下，使他们能够尽早阅读。在详细的教学过程当中，引导学生借助拼音和字典学习生字，觉察生字与熟字的联络，倡导学生运用经历规律，将已经学过的部件、识字方法迁移到新的认记生字的学习当中。尊重学生的不同的学习方式和学习方法，相信学生能够应用已经构成的初步的识字才能来独立识字，鼓舞他们用本人最喜爱、最适应的方法认记汉字。积极倡导同学之间交流识字的方法、经历和感受，一起玩识字、组词的游戏或一同制造生字、词语卡片，促进学生在合作学习中分享识字的乐趣。2.注重学生写字适应的培养，要加强写字教学的指导。在指导写字的时候，板书示范，指导不容易写
5、好的笔画、容易写错的笔顺，要求学生把字写端正、写美观。关于二年级的学生来说，在一节课中写字不宜太多，为防止学生疲劳，写字要分散到每一堂课中去。在写字的量的把握上，留意写字的质量。3.阅读教学，首先要注重朗读的指导。通过多种方式，使学生在阅读实践中将课文读正确、读流利，并引导学生投入情境，去领会作者所要传达的感情，进而通过本人的阅读表达出来，培养和提高学生的阅读才能。还要注重课外阅读的指导，协助学生选择文质兼美的优秀读物，提供学生交流课外阅读感受的时机。4.在口语交际教学之前，要提早布置预备工作。在教学时，注重情境的创设，通过多种方式引起话题、激发学生的交际兴趣。在交际过程当中，积极参与到学生的
6、交流中去，为学生提供能够模拟的对象，同时关注交流的状态，对交际的过程予以调控，构成有效的师生、生生互动。还要擅长觉察学生交流过程当中富有创意、充满童趣的精彩语言，还要留意标准学生的口头语言。在平时的课堂教学中，要有认识地通过答复以下咨询题、讨论交流，对学生进展交际训练。此外，还要多鼓舞学生在日常生活中主动、大胆地与人进展交流，从而不断提高口语交际才能。5.在教学中，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，以提高学生的才能，开展学习思维。课堂上尽量制造时机，用优秀学生的学习思维、方法来阻碍差生。6.合理地安排时间，开展结对子互助、个别辅导、小组合作学习等方式，以到达与教学的同步进展。7.多以鼓舞的评
7、价方法，采纳多方式的竞赛，激发学生的求知欲，提高学生的兴趣。8.及时与家长联络，理解学生的学习情况和行为适应。一、指导思想本学期班主任工作接着以素养教育为核心，以学校德育工作打算为依照，以培养学生学习、纪律、卫生为目的，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，以培养学生自我治理才能为重点，让学生得到全面的开展。二、工作目的1.培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。2.使学生养成认真学习、讲究卫生、爱动脑筋、恪守纪律的好适应。3.培养学生的集体荣誉感，加强班集体的凝聚力。4使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好质量。5培养学生一定的口头表达才能、写字水平。
8、6培养一批才能较强的班干部，成为教师得力的助手。7充分发挥每个学生的专长，培养他们的班级主人翁认识。争取做到人人有事做，事事有人做。三、工作重点及措施1、注重养成教育：养成良好的学习适应和生活适应，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为适应使一个人的终生开展受益非浅。因而，在班级进展良好品德的养成教育是十分必要的。依照学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步构成良好的道德质量，行为适应，学习适应和积极的学习态度，不使一个学生落伍。2、加强后进生治理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导
9、，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情：精确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 34、家教结合：经常保持与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争所有的家长联络一次，甚至屡次。要诲人不倦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的咨询题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成
10、员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，锻炼和培养他们的才能。6、注重关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，确实是班主任工作，是充分发挥学生专长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8.注重文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，注重各项竞赛的积极参与，培养学生的参与认识。总而言之，这学期的工作中，我一定会用心去和学生交流,用欣赏的目光寻找小孩身上的每一处闪光点。我相信：只要关爱小孩,尊重小孩,宽容小孩,就能找到开启学生心灵的钥匙。 3