1、高处坠落事故平安教育培训 平安教育培训记录表编号培训主题高处坠落事故平安教育培训培训对象及人数9培训部门工程部主讲人培训时间2023年7月20日地点工程部学时1培训内容：1什么叫高处作业、交叉作业？ 一般的说作业面高于2米的，就称为高处作业，就有可能造成坠落，出现伤亡事故；在高处临边作业时，如果无可靠的立足点又称为高处悬空作业，危险性也更大。交叉作业指的是上下方同时在一起施工，这是造成物体打击事故的主要原因，平时应尽量防止交叉作业，否那么必须采取平安防护措施，如张挂平安网和满铺脚手板等2“三宝“四口指的是什么？ 常说的“三宝指“平安帽、平安带、平安网，它们是防止平安事故，保证施工人员生命平安的
2、三样宝；“ 四口指通道口、楼梯口、预留洞口、电梯井口，为防止高处坠落，应采取围护栏或盖板、架网措施，通道口应搭设防护棚。为了平安，我们必须作到：进入施工现场必须戴平安帽！悬空作业人员必须系平安带！高处作业点的下方必须设平安网！不能随意破坏、拆卸平安网、平安护栏和其它平安防护设施！3如何正确使用平安帽？ 带帽时，应检查帽外壳是否破损，破损后应及时更换，检查幅衬是否合格，幅衬与帽壳之间必须保持4cm 至5cm 的间隙，并要系好帽带，防止脱落，或者坠落物件把帽子打掉致伤头部。4如何正确使用平安带？ 不要私自拆换平安带上的配件，在使用前，应仔细检查各部件无破损后才能佩带，使用时应高挂低用，防止摆动碰撞
3、，绳子不能打结，钩子要挂在连接环上。平安带保存时不能接触高温、明火、锋利物体和强酸碱等。二、预防高处坠落事故 1.高处坠落事故的主要形式有哪些？高处坠落事故多发于 1.1 从脚手架上坠落，如站在架杆上拆装模板，绑扎钢筋，砌筑外墙，外墙抹灰时坠落 1.2 从“四口临边高处坠落，撤除电梯井、管道井内架杆模板时，发生坠落； 1.3 高空作业时不系平安带，发生坠落 1.4 从临时搭设的平台上坠落,如浇注混凝土，内墙抹灰等.2. 如何防止高处坠落 2.1 进入施工现场必须佩带平安帽，高空作业系好平安带。 2.2 加强工人自我保护教育，不伤害他人，不伤害自己，不被他人伤害。 2.3 做好班前平安检查，班组
4、长应该对现场平安状况进行检查，不合格的不能进行施工。 2.4 有高血压、心脏病、贫血、癫痫病的工人禁止从事高处作业。 2.5 大风、雨雪天气应暂停施工，冬雨季施工要经常清理脚手板，增加防滑措施。 2.6 高温天气，从事临边高空作业应注意做好防暑工作，如错开高温天气时段，工作时间不能过长等。 2.7 做好临边洞口，不能随便撤除防护设施。 2.8 脚手板应满铺，不能出现探头板，即超过架杆20cm。3. 工地常见违章施工及其危害： 3.1楼梯口、预留洞口平安护栏搭设不及时。 3.2 架体不进行加固，不满铺木板，不系平安带，一旦架子不稳，很容易造成坠落。 3.2 为方便施工撤除平安护栏后未采取其他防护
5、措施，有可能造成其他人不注意，从高处坠落，出现伤亡事故。 3.3 施工时不带平安帽，不系好帽带。 3.4 脚手板铺设不合理，不能做到满铺，出现探头板，踩空后容易发生坠落。 3.5 自制的施工用平台，简单化，不牢固，发生坍塌后，造成坠落。三、预防物体打击事故1物体打击事故的主要形式 物体打击事故多发于塔吊吊装物体时，吊物坠落，伤人木工支拆模，钢筋工绑扎钢筋，瓦工砌砖等工作时，物料从高处落下伤人施工时存在交叉作业，又无防护措施，上面落物伤人不带平安帽，或不及帽扣，坠落物体伤人张拉调直钢筋，防护不好，钢筋弹出伤人2如何防止物体打击事故 2.1 对工人进行平安教育，提高平安意识，确保施工平安，平安教育
6、是根本 2.2 进入现场必须戴平安帽，系好帽带 2.3 起重吊装要有专人负责，严格执行十不吊即做到恶劣气候不吊，不斜吊，不埋吊，夜间无照明不吊，无信号不吊，光线不明不吊，机械带病不吊，重量不明不吊。 2.4 经常检查钢丝绳，吊钩等吊具。 2.5 班组长派工时，尽量防止在施工层下方干活，否那么必须先安排防护，再施工。 2.6 撤除工程要有隔离措施，有人看护。 2.7 禁止从上向下抛掷垃圾废料或向上抛递工机具，小材料。 2.8 脚手架上堆放材料不要太多，太高。 2.9 在预留洞口附近施工，上下层都要防护，不要随意撤除护栏。 2.10 高处作业工具要入袋。3工地常见违章及其危害： 3.1 清理楼层垃圾，撤除模板时向下抛掷，如果下方有人，就是平安事故。 3.2 起重吊装架杆、模板或其他材料时捆绑不牢或不合理，吊起后，材料掉落，这是严重的违章事故，很危险。 3.3 在楼边施工时，材料堆放不注意，离楼边近，或在脚手架上堆放过高，不稳，出现材料坠落，工地上曾发生过架杆钢筋坠落，由于楼层高，非常危险，必须引以为戒。 3.4 搭设脚手架，木工架子时向上抛递小材料，瓦工抹灰时，向上递灰，都可能发生坠落。 3.5 在预留洞口附近干活时，不盖板防护，材料坠落伤人。参加培训教育人员（签名）