1、天道酬勤从文化传播角度看孔子学院的价值：孔子学院作为华夏文明走出国门、迈向世界的成功案例必然有其存在的价值和意义。本文主要从文化传播角度对孔子学院的价值进行浅析。关键词：孔子学院；文化传播；综合国力一、孔子学院概述孔子学院是中国国家汉语国际推广领导小组办公室在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化的机构。首家孔子学院于2004年在韩国首尔正式设立，开展至今中国已在全世界140个国家和地区建立了511所孔子学院和1073个中小学孔子课堂，至今为止注册的学员以超过210万人，师资力量也超过4.6万。孔子学院是在借鉴国外有关机构的推广本民族语言的根底上设立在海外的汉语言传播机构，虽然是学院的形式，但其
2、并不仅仅是学院的意义，全球140个国家和地区设有孔子学院，这是中国文化走出国门、迈向世界的重要标志，这代表了世界对华夏文化的认同，以及全球各地海外同胞、侨胞对中华文化归属感的追寻。二、孔子学院的设立在国际社会中文化价值一宣扬中国文化当今时代是和平的时代，是全球化趋势不断加强的时代。在政治相对稳定、经济加速开展的今天，文化已成为国际间竞争的重要内容，也是衡量一个国家综合国力的重要标准。孔子学院走向世界，其给国际社会带去的是华夏民族的语言文化，是汉语、汉字，而汉语、汉字是我国劳动人民在长期的历史实践中创造和开展而来的重要民族文化。孔子学院走向世界意味着汉语和汉字走向世界，其本质上是向世界展示璀璨的
3、中华文明，是对我国文化的宣扬，是向世界以展示中华文化的重要过程。二促进文化交流文化的传播离不开文化的交流，孔子学院在全球140个国家和地区生根发芽，将中华文化带入这140个国家和地区，使中华文化在这些国家和地区得以开展，这本质上是文化交流的过程，表达了中华文化和世界文化之间的有效互动和交流，展示了中华文明兼容并包的宽容精神。有利于在国际社会中营造一种和谐、友好的文化分为，最终促进全世界范围内的文化交流与互动。三促进文化融合和开展文化的传播与交流是双向的、多元的，孔子学院将中华文化带向世界也意味着将世界文化不断引入中国，这既是文化交流的过程也是文化传播的过程更是文化融合的過程。纵观文化开展史，文
4、化总是在交流的过程中不断碰撞、吸收、扬弃再融合、开展，孔子学院是华夏文化和国际社会不同国家间文化交流的纽带，汉语言走向世界必定会对当地文化产生冲击，在当地社会风气、人文精神的影响下不断同化，最终和其他国家或地区文化相结合形成具备地方特色的新文化。最终实现不同文化在国际社会中的相互融合和开展。三、孔子学院的设立对国内文化的影响一促进国内传统文化复兴随着社会主义市场经济建设的不断深入，我国同国际社会的交流日益密切，外来文化对我国外乡文化产生了较大冲击，甚至很多具有代表性的传统文化在不断消失并被国际文化所取代。而古汉语、国画、书法作为我国历史文化的精粹不应当被遗忘。孔子学院的设立外表上是将中国汉语言
5、文化带给世界，实际上对国内文化也会产生影响。如书法传到韩国、新加坡等国家后受到当地人民的推崇，甚至在新加坡人们以书法水平来确定社会地位，当这些传统文化以孔子学院为纽带传播到世界各地并被广泛推广后，从某种意义上来说能够刺激中华人民的民族自豪感，在这种民族自豪感的驱使下会有越来越多的人愿意去了解中华文化的传统精粹，从某种意义上能够促进国内传统文化的复兴和开展。二促进国内文化的开展文化的交流是多元的、双向的，孔子学院将中国汉语言文化带向世界，为了更好地将汉语言推广给世界各国家和地区的人民，我们需要事先调查该地区的风俗习惯、社会风气等，有时还要了解更多相关信息。这个过程看似是单向推广汉语言文化的过程，
6、实际上是多种不同的文化在国际间的交流与传播。中华文化具有兼容并包的同化能力，纵观中华民族的开展历史，每一个时代的更迭都会有新的文化融入汉语文化，并成为汉语文化开展的营养成分。当外来文化以孔子学院为纽带传入中国，势必会在中华文化的影响下被同化、被融合，从而为当代中国汉语文化增添新的内容，使汉语文化更具魅力和特色。三提高中华民族的文化认同感和归属感有位科学家曾说过，文化既是个人的也是世界的。孔子学院促进了中华文化在全世界范围内的传播和开展，而我国又是个幅员辽阔、人口众多的国家，在海内外很多国家和地区都有分布，在海外的华侨华人看到中华文化在其他国家被认可并迅速开展，即使远在他乡也能体验自身熟悉的文化
7、，对于中华民族传统文化的认同感和归属感油然而生，这种民族自豪感最终会演变成民族自信心和民族凝聚力。四、带动相关经济的开展文化传播的过程本质上也是经济交流的过程。随着物质生活的不断丰富和开展，人们对文化艺术的需求也在不断增加，在学习文化的同时，与之相关的产业也会有所开展，而这就是所谓的文化影响下的知识经济，知识经济也是当今国际社会综合国力竞争的重要内容。如以书法为代表的汉语言文化传入韩国后，笔墨纸砚这类文房四宝在韩国的销量就显著增加，人们在消费的同时利用书法陶冶情操培养情趣。同时也带动了国内文化相关产业的迅速开展，其产生的经济效益最终又用来开展文化产业。文化传播与经济开展之间形成了良性循环。参考文献：1李珍贵，刘家宁.“一带一路战略背景下孔子学院跨文化传播面临的机遇与挑战J.新疆师范大学学报：哲学社会科学版，20234：148-155.2王亦，叶洪.歌德学院网站设计对网络孔子学院文化传播与推广的启示J.吉首大学学报：社会科学版，2023S1：153-159.3胡以仁，何清湖，朱民.基于“中医+思维探讨孔子学院在中医药文化传播中的作用J.中医杂志，2023，5815：1336-1338.4韩丽君，牟岱.孔子学院文化传播的困境与应对以俄罗斯大学的孔子学院为例J.人民论坛，202311：253-255.作者单位：中国传媒大学文法学部