1、【读季羡林读书与做人有感】 读季羡林读书与做人有感 前段时间读了季羡林读书与做人这本书，感触颇深，受益匪浅。这是一本非常值得一读的书，虽然作者在书中分为第一局部写读书，第二局部写做人。其实读书与做人是完全统一的，从古代的孔子就提出了礼，讲了很多做人的道理，讲了学习的重要性。在季老的文章中，处处可见一位长者、智者如同与家人在聊家常，让人润物细无声。他的文章没有华美的辞藻，却藏着深刻的道理。在他的文章中，我们读懂了他的人生，也给了我们诸多启发思考，他的人格魅力深深地感染着我们，也让我们明白了大师成长的足迹，成功离不开勤奋与拼搏。 本书是季老自己作序，借用张元济先生的一句简单朴素的话：“天下第一好事
2、，还是读书。来作为此序的标题，可见其爱书如命和对读书对知识重要性的认识，同时也告诉我们这些读者读书之重要。季老谈读书，举重假设轻，深入浅出，以大学者而写作小文章，其中可见一代学问家对学术的诚挚与崇敬。序中写道：人类千百年以来保存智慧的手段不出两端，一是实物，如长城等；二是书籍，以后者为主。在创造文字以前，保存智慧靠记忆，文字创造了以后，那么使用书籍。把脑海里记忆的东西搬出来，搬到纸上，就形成了书籍。书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。后一代的人读书，才能继承和发扬前人的智慧。一只蠢猪一万年以前是这样蠢，到了今天仍然是这样蠢，没有增加什么智慧。人那么不然，随着时间的推移，人在不断的进步，越来越聪
3、明，懂得的事情也越来越多。人类之所以能够进步，永远不停地向前迈进，靠的就是能读书又能写书的本领。 -1- 可见书是事关人类传承的大事，我们必须继承和发扬之。 季老论人生，信手拈来，娓娓道出，以近于期颐之历练与心态，平和面对人世间的种种苦难，深于情而不矫揉造作，明于理而以平实朴素笔调发之，给人以精神的启迪与心灵的抚慰。论人生时，季老这样写道：根据我个人的观察，对世界上绝大多数人来说，人生一无意义，二无价值。他们也从来不考虑这样的哲学问题。走运时，手里攥满了钞票，白天两顿美食城，晚上一趟卡拉ok，玩一点小权术，耍一点小聪明，甚至恣睢骄横，飞扬跋扈，昏昏沉沉，等钻进骨灰盒，也不明白自己为什么活过一生
4、。季老认为我们每一代人都有自己的责任，这绝非可有可无，如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类开展的承上启下、承前启后的责任感。对于季老的人生观，其对于人生具体境遇的态度，是豁达、宽容、乐观、和实用的。书中写道：对待一切善良的人，不管是家属，还是朋友，都应该有一个二字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情实意相待，不允许弄虚作假。对待坏人，是另当别论。忍者，相互容忍也。日子久了，难免有点磕磕碰碰。在这时候，头脑清醒的一方就应该能够容忍。如果双方都不冷静，必致因小失大，后果不堪设想。在个人心中思想与感情矛盾与平衡的关系上，其解之之方，唯有消灭私心，学习诸葛亮的“淡泊以明志，宁静以致远。也
5、许他的人生哲学不是完美无缺的，但却是平实真挚、引人向善，给人以精神启发，引人深思的。 读一本好书是一种享受，书带给我们无限智慧，奇妙人生，美好憧憬，在沉入阅读中我们不知不觉的成长进步，在岁月长河中各种 思想的渗入、各种精神的感染永不会终止。虽逝者已去，但其思想与精神将永世长存，鼓励一代又一代的世人不断前行，给后世之人以启迪，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。 第二篇：读季羡林读书与做人有感读书交流会质监团支部汇报材料 读季羡林读书与做人有感 一本好书，可以慧智；一本好书，可以明心。读书与做人是我读到第一本季老的著作。开始时，总觉得大师的书就是晦涩难懂，食之无味。但去展读此书时
6、，才觉察书里的文章不似想象中的高深晦涩，却如入桃花源般让人豁然开朗，耳目一新。 平实朴素、引人深思，是我对这本书所喜爱的原因之一。书中虽无惊人之语、骇听之言，但字里行间、文墨深处无不彰显一代大师笔书不辍的研习精神及孜孜以求的学术素养，季老对求学经历的描述朴实平易、感发真情；对治学之道的阐述旁征博引、深入浅出，在看似素简的语言中屡屡道出实言真语，给人以彻悟之感、发人深省，甚至令人心向往之。 古人说。“三日不读书，便觉语言乏味，面目可憎。也听人说过读书的人淡泊以明志，宁静而致远。当然，现在我们到不了这个境界，但读书是苦口良药，在我们心烦气躁的时候，平静心情；读书是潺潺清泉，在我们空乏心志的时候，流
7、入心田。对我们理想的树立，人生的选择起着重要的启示和指导作用。能帮助我们发现自己的缺乏与苍白，尤其能够让我们切身体会到多读书，读好书的重要作用。 人生是一段不断学习和改变的历程，时时充实自己、提高自己，才能在人生的路上发现处处有美景。正如电影阿甘正传中的经典台词：人生就像巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。当然，我 第1页 们在品尝人生百味时有“甜也有“苦和酸，面对人生旅途中的不顺利，我们就要像万通控股的掌门人冯仑说的：年轻人要有“熬得精神，就是一种直面问题，不逃避的精神，这也是在奋斗过程中遇到一些曲折的时候必须采取的人生态度。我们要积极的把这些挫折当成“垫脚石，善待人生，追求成功，不惧怕失
8、败。为自己创造一个美好的心境，以此去努力和追求，那么在我们的前方将会有坦荡的旷野和蔚蓝的天空。贾平凹说过：“浴不必江海，要之去诟；马不必骐骥，要之善走。做普通人，干正经事，但必须要有大胸怀。其实读书和做人一样，都需要把心态放平、胸怀开阔，深刻领会书中谈到的“真与忍这两个字。“真即真诚，诚恳待人，真诚做事；“忍那么是我们平时所说的宽容、理解。对我而言，体会最深的是这个“忍，有了小孩以后，家里的主要矛盾就是婆媳关系，两天一小吵、三天一大吵就成为了家常便饭，刚开始时我就冲她们发一顿火，甩门而去。读到书中“容忍章节里一句话：家庭中要相互容忍，才能和睦。我明白到，生活、工作本是简单的，“得理不饶人会把简
9、单的事情变得复杂，“无理搅三分更会无端地破坏人与人之间的信任，“斤斤计较得与失也会使自己与他人相处出现隔膜，最终孤立的还是自己。只有学会宽容处世、真诚待人，才无愧于心，无愧于对自己同事和家人的信任。 就如季老所说。“应尽便须尽，无复独考虑，面对工作和生活中的种种挫折，不要天天为这事那事忧心忡忡，怕这怕那。“海那么阔，天那么空，尽自己应尽的责任，努力做好工作和生活中的每一件事， 才能让属于自己的那一片天空拥有彩虹的光芒。 2023年11月25日 第三篇。季羡林读书与做人读后感“如果读书也能算是一个嗜好的话，我的唯一嗜好就是读书。人必须读书，才能继承和发扬先人的智慧。人类之所以能进步，靠的就是能读
10、书又写书的本领。季羡林先生在书中这样写道，朴实中透露着一位学术大家的睿智。一代道德高尚、学问渊深的学术宗师离我们而去，文章亦足以动人。季羡林读书与做人中，精选了季先生对读书、做人、治学以及对平生师友的回忆文字和探讨做人处世之道的散文、随笔六十余篇，反映了季先生的学术精神与人格魅力。 张元济先生有一句简单朴素的话：“天下第一好事，还是读书。可见他对读书重要性的认识。季羡林先生谈读书，举重假设轻，深入浅出，以大学者而写作小文章，其中可见一代学问家对学术的诚挚与崇敬，读者从中体悟到文史学科的入门途径并非难事。人类千百年以来保存智慧的手段不出两端，一是实物，如长城等；二是书籍，以后者为主。在创造文字以
11、前，保存智慧靠记忆；文字创造了以后，那么使用书籍。把脑海里记忆的东西搬出来，搬到纸上，就形成了书籍。对于读书为什么是一件好事，季羡林先生在书中有着这样的解答：“书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库，后一代的人必须读书才能继承和发扬前人的智慧，书是事关人类智慧传承的大事。 季老论人生，信笔拈来，娓娓道出，以近于期颐之历练与心态，平和面对人世间的种种苦难，深于情而不矫揉造作，明于理而以平实朴素笔调发之，给人以精神的启迪与心灵的抚慰。如在论人生的意义与价值时，季老在书中写道：根据我个人的观察，对世界上绝大多数人来说，人生一无意义，二无价值。他们也从来不考虑这样的哲学问题。走运时，手里攥满了钞票，白天两
12、顿美食城，晚上一趟卡拉ok，玩一点小权术，耍一点小聪明，甚至恣睢骄横，飞扬跋扈，昏昏沉沉，等钻进骨灰盒，也不明白自己为什么活过一生。季老认为我们每一代人都有自己的责任，这绝非可有可无，如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类开展的承上启下、承前启后的责任感。 宋代大儒朱子有一首诗，“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。不但对于青年朋友，对于老年人也有着重要的教育意义，光阴对于青年和老年都是转瞬即逝。而读一本好书将会成为一个美好的回忆，书带给我们无限的勇气，带给我们奇妙的智慧，带给我们悠远的憧憬。在有限的时间内，一种思想的渗入、一种精神的感染不会终止，当我
13、从文字中走出来的时候，我仿佛成为一位智者了。逝者已去，精神与思想犹存，当放下这本书的时候，我相信有另一本书正在开启，这是一种精神上的延续。 第四篇：季羡林：读书与做人读后感季羡林：读书与做人读后感 季羡林：读书与做人的扉页是季先生纯朴的照片，穿着褪了色的衬衫，斜侧面更加展现了真实真挚真切的瘦削形象。温总理曾说过：“先生的人品为我所景仰。这也是亿万人民共同的心声。面对这样一个纯朴的形象，着实让人感到亲切。 这本书的序很独特，是由先生自己作序的。我们常见的序言大多是请师长或是名家来写，为的是让读者对书产生好感。季先生在自己写的序中，首先就亮出了观点：“天下第一好事，还是读书。由此可见他对读书重要性
14、的认识。作为教书育人的我，更应该多读书，读好书，充实自己的头脑，满足社会对我们的要求。 季先生在书中写道。“如果读书也能算是一个嗜好的话，我的唯一嗜好就是读书。人必须读书，才能继承和发扬先人的智慧。人类之所以能进步，靠的就是能读书又写书的本领。这句话朴实中透露着一位学术大家的睿智。本书从“读书与“做人两个根本层面，向我们呈现了一种学术严谨、为人纯良的大家风范。这里面有他的读书心得，有他对师友的缅怀追忆，有他对学术问题的深思，更有他对于后代的谆谆教诲。 季老谈读书，举重假设轻，深入浅出，以大学者而写作小文章，其中可见一代学问家对学术的诚挚与崇敬。人类千百年以来保存智慧的手段不出两端，一是实物，如
15、长城等;二是书籍，以后者为主。在创造文字以前，保存智慧靠记忆;文字创造了以后，那么使用书籍。把脑海里记忆的东西搬出来，搬到纸上，就形成了书籍。对于读书为什么是一件好事，季先生在书中有着这样的解答：“书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库，后一代的人必须读书才能继承和发扬前人的智慧，读书是事关人类智慧传承的大事。 季老论人生，信笔拈来，娓娓道出，以近于期颐之历练与心态，平和面对人世间的种种苦难，深于情而不矫揉造作，明于理而以平实朴素的笔调述之，给人以精神的启迪和心灵的慰藉。如在论人生的意义与价值时，季老在书中写道：“根据我个人的观察，对世界上绝大多数人来说，人生一无意义，二无价值。他们也从来不考虑这样的哲学问题。走运时，手里攥满了钞票，白天两顿美食城，晚上一趟卡拉ok，玩一点小权术，耍一点小聪明，甚至恣睢骄横，飞扬跋扈，昏昏沉沉，等钻进骨灰盒，也不明白自己为什么活过一生。季老认为：我们每一代人都有自己的责任，人生的意义与价值就在于对人类开展的承上启下、承前启后的责任感。 读完这本书，我感悟颇多。作为新时代的教师，我们肩负着传承智慧、承上启下的重任。因此，我们应该多读书，多思考，不断充实自己，与时俱进。我们要在读书中找到乐趣，为自己的教学需要而读书，为提高自己的素养而读书，努力做一位负责任的老师。另外，我们应该明确人生的意义与价值，为人类的开展做出奉献。 合