1、争做创新先锋事迹材料：让胸前的党徽永放光芒 走进地处苏中革命老区的省四星级完全中学南莫中学校园，一股清新的气息扑面而来。掩映在绿树丛中的校园，宁静、美丽。清雅的自然景观和浓厚的人文景观交织成一幅迷人的风景画，朗朗的读书声在校园上空飘荡。三千莘莘学子在这里幸福地学习着、快乐地成长着。里下河十里八乡的百姓都说：南莫中学是咱家门口的名牌学校。谈论着学校今天的开展，学校的老师同学更喜爱叨念的是学校校长、共产党员苏中潜创新教育管理的动人故事。 自己是一名共产党员，又是一校之长。应当以创新的思维来铸就学校开展的灵魂，让胸前的党徽放射出绚烂的荣耀，让党的光芒照亮校园。苏中潜常常这样想。 在调入南莫中学工作的
2、5年时间里，苏中潜牢记党组织对自己的信任和自己肩负的使命。致力于做好学校创新开展这篇大文章。 创新学校开展理念。一改考核教学看分数，制定目标重升学的传统模式。苏中潜立志当一名平民校长，他心中想的是：如何让每位同学都进步，让每位同学都成功。深化教育改革，挑战片面的应试教育。苏校长提出了：构建和谐校园，成功每位学生的学校开展的新理念。5年，在这一理念的引领下，南莫中学关心心困生、帮扶贫困生，特哺学困生，惦记问题生。在教学措施上要求老师分层施教，因人而异，在生活上要求教师传递温暖，奉献爱心，在心理上要求老师苦口婆心，循循引导。让每个同学都成功，苏校长在学校建立了教师学生多元化的评价制度，做到评价内容
3、、对象、方法、形式多元化，既有利于教师专业开展，又有利于学生的个性开展。力求使全校每个同学都分享到成功的喜悦。每一个同学都在原有的根底上有所进步。这三年里，在南莫中学临界生进名牌大学，择校生考本科的同学不下数百名，仅2023年录取的二百名达本二线的考生中，就有六十多名是当初的择校生资格录取本校的，得益于成功每位的开展理念，他们圆了心中的梦想。 建设人本校园。成功每位学生，南莫中学在苏中潜的带着下，大力推进素质教育。每逢课余、假日，在南中的校园里，同学们或打球、跑步，或歌咏阅读，或观画、下棋，每个人都可以选择自己的爱好，尽情参与，每位同学的个性特长得到最大化的张扬和发挥，他们的创新才能得到最大限
4、度的开发。 苏校长深谙。将帅无能，累死三军的道理，在南莫中学工作的5年里，他一直潜心于创新管理模式的探索。上任伊始，正值县政府教育资源区划调整，前墩头中学合并到南莫中学，人员的安排调整，交通居住的落实，两校师资的磨合以及教学、平安、环境管理等一系列校务工作，摆在他的案前，学校大了，人员多了，怎么管，管什么。他一连几个夜晚没有睡着觉，一个南莫中学目标管理意见就此出台。这个意见的最大亮点就是最大限度地发挥各个部门、各个管理者的智慧和潜能，实行管理与教育教学的零距离，扁平化管理，科学化决策，人性化的措施，充分发挥中层干部队伍和班主任队伍的主观能动性，让他们既管事，又做事，想做事，会做事，做好事。防止重复管理，无效管理。尽可能让自己这个校长成为一个真正的谋事者。每周一次的中层干部办公例会，苏中潜从不侃侃而谈主观地布置工作，而是各中层部门的拿本周工作方案，鼓励创新的新点子，新措施。重点问题，热点工作，大家提建议、定方案，做到本周工作事事有人做，人人有责负。目标明确，责任清晰，谁也不能马虎。 第3页 共3页
