1、XX年一年级下学期班主任工作方案4篇 小学一年级下学期班主任工作方案xx （一） 这学期我继续担任一年级班主任工作，为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行，小学一年级下学期班主任工作方案。特制定班主任方案如下： 一、指导思想 以学校德育教育的主题为指导，结合本班特色，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，创设和谐的学风，努力提高教育质量。本学期，加强学生标准教育，努力通过各种活动，逐步培养学生做个具有诚信之意、责任之心、标准之行、感恩之情的和谐开展的人，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的根底。 二、班级现状分析 本班共有40学生，男生23，女生17人，本班学
2、生经过一学期的学校生活，大局部学生能听从老师教导，学生的课堂纪律，常规习惯有所改善，自觉性有所提高，但还有个别学生根本的课前准备、课堂纪律、平时的早操和眼操还是不够标准，没有养成一定的学习习惯，不能及时完成每天的各项任务。 三、工作目标 1、形成团结向上的良好班风。评选班级优秀干部、模范班级小老师，提高学生的管理能力。 2、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明习惯养成教育、学生在校一日常规教育，有效提高学生的思想道德教育。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心保护每一位学生。 四、具体措施 （一）、常规教育方面 1、充分利用班会的时间进行平安教育，在日常学习的过程中让学生
3、知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立评比栏目，专门负责监督检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育. 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活. 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.比方：比笑脸多少评比活动，对学生进行思想教育. （二）、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先制定班规班纪，并制定相应的奖惩
4、方法.这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多催促，尤其培养孩子的互相监督的习惯。 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.但走廊和室内如果有吵闹声，经常有学生喧哗，会使整个学校不得安静，影响到师生的学习和工作。因此，我把课间纪律作为重点，课上提醒，课下催促，奖惩清楚。我随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐. （三）、卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生。要求衣着整洁，做好三勤，
5、桌堂勤清，柜子物品勤摆，手脸勤洗。 2、班级卫生。每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动，及时清扫卫生的同学或小组，进行笑脸奖励.并在班级内提出表扬。 （四）、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），每周评选模范小老师，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 （五）、学习方面 为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做： 1、态度习惯。 找个别学生谈心，哓之
6、以理，动之以情。与局部家长联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。 2、知识能力 利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加学生负担，辅导的同时适当减少书面作业）发动优生进行互帮互助，采取先学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，为到达互相提高的目的。 3、检查习惯的培养。利用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学生检查意识开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。 （六）具体工作安排 三月 1、开学初提出新学期要求，做好新学期打算。 2、对寒假作业总结、评比、展览活动。 3、对学生进行。学雷锋
7、，做好人好事的教育活动。 四月 1、以缅怀革命先烈，继承优良传统为主题的清明节主题班会。 2、强化学生在校一日常规的管理。 五月 1、五一劳动节主题班会，对学生进行劳动方面教育。 2、运用评比、奖励机制强化一日常规训练。 3、针对母亲节、父亲节开展感恩的心主题班会活动。 六月 1、进行庆六一歌咏比赛文体活动。 2、对学生思想品德评价和学生素质评价的总结和公式。 3、认真学习，养成良好的学习习惯，准备期末复习。 七月 1、七一党的生日，对学生进行热爱祖国方面的教育主题班会。 2、做好期末复习工作，迎接期末考试。 3、做好班级各项总结工作。 4、做好假前的平安教育工作。 有人说。一个好班主任就是一
8、个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉。 小学一年级下学期班主任工作方案xx （二） 一、班级概况： 本学期全班学生共计39人，男生27人，女生12人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小局部孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识缺乏，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这局部孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有
9、所转变。 二、班集体的目标： 每天进步一点点 三、主要工作和具体措施： （一）行为标准教育： 1、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。 2、不打不闹，上下楼梯靠右走。 3、在教学大楼里安静，不喧哗。 4、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。 5、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。 6、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。 （二）班级管理： 1、上学不迟到、不早退。 2、自己整理书包、学具、书桌。 3、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。 4、逐步做到班级事，人人管，自己管理好自己。 5、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。 6
10、、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。 7、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有时机担当班级干部，参与班级管理，以提高效劳水平和管理水平。 8、每日宣读考勤，人人参与报数。 （三）学生心理健康教育： 1、处理好个人和同学之间的关系。喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。 2、处理好个人和班级之间的关系。找一个为大家效劳的岗位，找一个帮助别人的时机，为班级出一个点子，比比谁是最关心感谢的人。 3、处理好个人和学习之间的关系。铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。 （四）根据班级具体情况本学期工作重点： 1、加强学
11、生学习习惯的培养。听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。 2、加强学生的劳动意识的培养。整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。 3、加强自理能力的培养。独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。 4、加强理财和管理能力的培养。合理利用零花钱，会管理班级的事务。 （五）加强学生之间的评比制度的鼓励机制： （1）各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得小红花，周周争得报喜鸟。（2）班级日志，写话，值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。 （3）综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。（4）每个月均有一次读书交流活动-
12、好书传传传。进行读书大王的评比活动。 一年级下学期班主任工作方案范文2023年一年级下学期班主任工作方案（2）|返回目录一、班级概况 本学期全班学生共计39人，男生27人，女生12人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小局部孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识缺乏，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这局部孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。 二、班集体的目标： 每天进步一点点 三、
13、主要工作和具体措施 （一）行为标准教育： 、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。 、不打不闹，上下楼梯靠右走。 、在教学大楼里安静，不喧哗。 、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。 、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。 、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。 （二）班级管理 、上学不迟到、不早退。 、自己整理书包、学具、书桌。 、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。 、逐步做到“班级事，人人管，自己管理好自己。 、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。 、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。 、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和
14、轮流助力制度，帮助每位同学有时机担当班级干部，参与班级管理，以提高效劳水平和管理水平。 8、每日宣读考勤，人人参与报数。 （三）学生心理健康教育 1、处理好个人和同学之间的关系。喜欢自己的同学，得到大家的，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。 2、处理好个人和班级之间的关系。找一个为大家效劳的岗位，找一个帮助别人的时机，为班级出一个点子，比比谁是最关心感谢的人。 3、处理好个人和学习之间的关系。铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。 （四）根据班级具体情况本学期工作重点： 加强学生学习习惯的培养。听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。 2、加强学生的劳动意识的培养。整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。 3、加强自理能力的培养。独立安排自己的学习生活，能制定合理的