1、三字经学习参考心得体会参考范文三字经学习心得篇1中国几千年的悠久历史，承载着无数的辉煌，同时也沉淀了无尽的文化。在这些经典诗文当中，我最喜爱确实实是三字经了。三字经内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理、道德以及一些民间传说等，广泛生动而又言简意赅。它的行文特点确实是三字一句，这种简短的韵文极易成诵，短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。三字经是中华民族珍贵的文化遗产，其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认，被历代中国人奉为经典并世代流传，是最根本的国学启蒙读物之一，可谓“熟读三字经，可知千古事。三字经的内容分为六个局部，每一局部都有一个中心。第一局部：从“人之初，性本善到“人
2、不学，不知义，讲述的是教育和学习对儿童成长的重要性，后天教育及时，方法正确，能够使儿童成为有用之材;第二局部：从“为人子，方少时至“首孝悌，次见闻，强调儿童要明白礼仪要孝敬父母、尊敬兄长，并举了黄香和孔融的例子;第三局部：从“知某数，识某文到“此十义，人所同，介绍的是生活中的一些名物常识，有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义，方方面面，一应俱全，而且简单明了;第四局部：从“凡训蒙，须讲究到“文中子，及老庄，介绍中国古代的重要典籍和儿童读书的程序，这局部列举的书籍有四书、六经、三易、四诗、三传、五子，根本包括了儒家的典籍和局部先秦诸子的著作;第五局
3、部：从“经子通，读诸史到“通古今，假设亲目，讲述的是从三皇至清代的朝代变革，一部中国史的根本相貌尽在其中;第六局部：从“口而诵，心而维至“戒之哉，宜勉力，强调学习要勤奋刻苦、孜孜不倦，只有从小打下良好的学习根底，长大才能有所作为。三字经三字一句，两字一韵，不禁使人读起来琅琅上口。她深深吸引我的，不止是生动有趣的人物历史故事，还有它本身丰富的内涵。在生活中，每一个人不可能都做得十全十美，三字经却用她无尽的底蕴指引着我们，她是我们成长路上的良师益友。每读一篇，我都会被深深感动。其中，有一句：“如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍，给我留下了特别深的印象。讲的是晋朝人车胤，把萤火虫放在纱袋里当照明读书;孙
4、康那么利用积雪的反光当照明来读书。他们两人当时家境都特别贫困，就连最根本的照明灯光都没有，却能在艰辛条件下，没有丝毫放弃，用本人孜孜不倦的信念，采纳看似笨拙的方法，发奋苦读，最终都大有作为，分别官至大将军、左丞相，为国家镇得一方净土、为人民谋得无限福祉。古人这种求学的精神是多么令人钦佩呀!在那样恶劣的条件下都能克服困难，不受外界环境阻碍努力学习。而今天我们如今的学习条件要比他们好上几千倍、几万倍，谁家如今还没有照明灯假设还不明白珍惜，那真是惭愧啊!因此，我们要知足，要明白得珍惜如今的生活，用本人的信念去战胜学习上出现的各种困难，去努力学习!另外，有一句：“头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦，也深深
5、的感染着我。讲的是晋朝的孙敬读书时把本人的头发用绳子拴在屋梁上，看书时间长了打盹垂头的时候，头发被屋梁揪住本人就会惊醒，不再打瞌睡接着读下去。战国时苏秦读书每到疲乏时就用锥子刺本人的大腿，刺激本人保持清醒，他们不用别人催促而自觉勤奋苦读，最终都成为了大政治家、大宰相。这个故事说明要想成功，必需要自觉，而且还要刻苦的去学习，由于学知识这件事是任何人也替代不了的，更没有任何捷径可走，只有通过本人的努力才能学到。这故事对我有特别深的教育意义：目前由于我学的琴棋书画等课外课程特别多，占用了特别多时间，经常造成时间特别不够，特别是周末没有一丁点的休息时间。但这些课外课都是本人今后长大了要更好开展所必须具
6、备的根本素养，这就要求我本人要比一般同学花上更多的功夫，要发扬“头悬梁、锥刺股的精神和毅力，集中更多的精力和时间去学习，要吃得苦中苦，方为人上人。三字经中还有特别多特别多、举不胜举的典范和事例，有着特别深特别深的现实意义，我们一定要珍惜，要读明白她带给我们的真正含义。感谢三字经，有您一路相伴，我们会越走越精彩!三字经学习心得篇2经历了多少沧海桑田，中华民族的灿烂文化不断毅力于世界之巅，源远流长。其中以少儿启蒙读物三字经为代表的作品最为典型。这本书最大的特点确实是含义简单易明白，还有些人们也把它谱成曲，让优美的旋律净化心灵。这本书告诉我们许多关于历史、天文、地理、道德等许多知识，正所谓古人曰：“
7、熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。“人之初，性本善。性相近，习相远。这句话在小时候，我浅显地把它理解为：人在往常是仁慈的。但是读了这本书之后，我对它有了更进一步的认识：每个人刚生下来时，本性都是仁慈的。尽管每个人的本性差距并不大，但是，由于以后的熏染，环境的阻碍，差异会变得越来越大。从“苟不教，性乃迁。到“知某数，识某文。告诉我们许多学习和做人的道理。其中“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。告诉我们假设从小不好好教育，仁慈的本性就会变坏，而学习的方法，贵在专心。“昔孟母，择邻处。里面包含的孟母三迁的故事也告诉了我们学习环境的重要。“玉不琢，不成器。人不学，不知义。告诉我们人就像玉一样，不打磨雕
8、刻，就不会成为精巧的器物;人假设是不学习，就不明白得礼仪，不能成才。就像方仲永一样：他家世代都是种田人，但是到了方仲永小时候时，方仲永就已经会作诗，由此父亲感到特别快乐，由于特别多人都用钱财和礼物求仲永写诗。因此父亲就一天到晚带着方仲永去写诗、赚钱，不让方仲永去学习。直到方仲永十二三岁时，写作才华仍和五岁时的写诗水平一样，到了二十多岁时，他的才华已完全消失，跟一般人没有什么两样了。这不正表达了这句话的意思吗“为人子，方少时。亲师友，习礼仪。又让我明白得，做儿女的，从小时候就要亲近好的教师和朋友。正所谓“故近朱者赤，近墨者黑。从“一而十，十而百。到“此五常，不容紊。告诉了我们十进位算术方法，什么
9、叫“三才、三光、三光，告诉了我们“春夏秋冬、“东南西北“金木水火土等四季、四方和五行。从“地所生，有草木。到“丝与竹，乃八音。这句话还告诉了我们“花草树木、“ 虫鱼鸟兽和“稻梁菽麦黍稷等许多丰富的知识。三字经的经典语句包含着古人的智慧结晶和中国文化的博大精深，教育了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子，渐渐生根、发芽。三字经学习心得篇3我读过特别多书，有天文书，有历史书，有童话书，有漫画书等等。这些书使我丰富了知识，开阔了视野，得到了特别多启示，明白得了许多道理。其中，令我感悟最深确实实是三字经这本书。它不仅是中华文化的经典作品，也是我的好教师。每一次读它，都能引起我特别多的考虑
10、，让我收获颇丰。“人之初，性本善，性相近，习相远是三字经的第一句，尽管特别简短，却说明了一个深入的道理：人生下来都是特别好的，没好好学习才变得和别人不一样了。“子不学，非所宜。幼不学，老何为更是教育我们：一个人倘假设小时候不好好学习，到老的时候一无所知，能有什么用呢“如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓说的是古人在艰辛的环境里仍坚持读书，为我们树立了特别好的典范。还有“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专、“养不教，父之过。教不严，师之惰等浅显易明白的哲理，还有孟母三迁、五子登科、孔融让梨这些经典故事，甚至还有天文、地理、气候等自然方面的知识三字经真是知识的宝库、思想的宝库!“香九龄，能温席。孝于亲，所当
11、执是最令我感动的一句话。它讲的是东汉时期，一个叫黄香的人，九岁的时候就特别明白得孝敬，每当夏天,总是先把枕席扇凉了、蚊子赶跑了再请父母歇息。冬天，那么本人先躺下，用体温帮父母把被窝暖热!这是一个多么明白事的小孩啊!爸爸告诉我，这个故事讲得不仅仅是孝敬，更是爱!是亲人之间至真至纯的爱!而这个爱，确实是关心，确实是体贴，确实是互相的照顾和无私的奉献!每次读到这里，我的眼眶都是潮湿的，由于我想到了我的爸爸妈妈对我的爱，也想到了我对爸爸妈妈的一点一滴。为了我，爸爸妈妈总是绞尽脑汁换着把戏给我做好吃的;为了我，爸爸妈妈总是不管下雨下雪都等在学校门口接我回家;为了我，爸爸妈妈总是上了一天班还不知疲乏地陪我
12、学习陪我游玩我小时候特别黏人，一离开妈妈的怀抱就哭闹，妈妈整夜整夜地抱着我，困极了，就坐在那儿睡觉!一次我高烧近40度，爸爸一会儿一会儿地给我擦酒精，帮我降温，竟一夜没有合眼!一次突然下大雪，我由于值日，走出教室的时候天都黑了，但是妈妈不断在校门口等。看着雪人一样的妈妈，捂着妈妈冷得哆嗦的手，我忍不住眼泪啪啪直掉!爸爸妈妈确实是如此特别爱特别爱我，而我，却不明白关心爸爸妈妈。好吃的东西我总是抢着吃，特别少主动帮爸爸妈妈干家务活，学习累了还好发脾气，妈妈总是给我洗脚而我从没给妈妈洗过一次想到这些，想到黄香，我觉得好惭愧!确实有太多的事情，需要我去学习、去考虑、去努力做好!“玉不琢，不成器。人不学，不知义。读三字经，让我明白得了什么是自然，什么是善恶，什么是学习，什么是爱!我爱这本书，喜爱书里的智慧和精神。我更会在享受爱的时候，像黄香那样，真诚地爱父母，爱教师，爱同学，爱每一个人!让三字经伴我成长，让爱与我同行!