1、乡镇19基层党建工作总结_3乡镇2022年基层党建工作总结xx乡位于北部坝上高寒地区， 总面积260平方公里，耕地1.47 万亩，辖4个行政村，4653 口人。全乡党员173人，设有7个 党支部，其中农村党支部 4个，党员144人；机关支部1个，党 员12人；中学支部1个，党员3人，新建企业支部1个，党员 4人。一年来，党委立足乡情，以基层组织建设“五个好为目 标，本着常规工作抓标准、重点工作抓突破、探索性工作抓创新 的工作思路，全面落实科学开展观，深入开展“ 352T工程和“乡镇党委建设年活动， 加强农村基层组织标准化建设， 夯实 党建根底，提升党建工作整体水平。我们的主要做法是：一、健全制
2、度，增强党建工作合力健全各项工作制度是党建创先工作顺利开展的根本保证， 我乡通过建立健全党建责任制，形成上下联动，一级抓一级，一级 促一级，层层抓落实的良好格局。年初我们把基层党建作为工作 重点，列入重要日程。乡党委首先把党建目标任务进一步细化、 量化，制定详细的党建目标责任书，并就党建工作履行情况 做出公开承诺，广泛接受社会各界的监督。一是完善两个例会制 度。即基层党建例会制度，每月召开一次，探索党建工作的新思 路，好举措；基层党建协调会制度，每季召开一次，每次会议着 重解决一两个问题，并明确分管领导亲自抓落实。二是建立领导 包村制度。针对各村具体情况，制定了包村工作量化考核实施 细那么，要
3、求包村领导定期进村入户，开展调查研究，帮助各村 理清工作思路，制定党建工作方案，协调解决具体困难和问题。三是下派党建指导员。各支部派一名党委委员作为党建指导员， 积极参与村级组织建设，协助村党支部建立完善和落实村级各项 规章制度，推进“一制三化运行机制，指导村支部深入开展“三带三陪活动，健全标准党组织生活。四是建立分级负责的 责任体系。党委与包村领导、党建指导员、各支部书记层层签订 目标责任书，立下组织工作“军令状，逐级明确职责，分解任 务，严格奖惩，构筑了一个上下配套，团结协作的组织网络。二、围绕目标，夯实党建根底为了更好地提高党员干部的思想政治素质， 我乡以“提高索质，增强党性为目标，采取
4、行之有效的措施，力求取得实效。1、加强班子建设，全面提高党员干部整体素质乡党委都按照“五个好支部和党委的标准， 把加强基层组织建设作为工作的重点，在乡村干部中定制度、签责任，党委成 员包村、支部成员包组、建立党建责任制，采取一定的措施，从 抓组织建设硬件入手，逐步完善软件。几年来四个村都对“两室 进行了维修，配齐了电教化设施，到达了标准要求。各种制度规 范上墙，各种表册齐全，文字档案材料齐全，实现了标准化管理。认真推广和开展“一制三化工作机制和“紫塞先锋工程， 进 一步完善了党支部、村委会、两委联系会、民主生活会等 35项制度，党支部、村委会在工作中做到了 “两不办 “两履行， 真正协调了两委
5、班子的关系，增强了两委班子凝聚力、战斗力。注重乡村干部政治理论学习和思想道德教育， 积极开展“学转办 促主题教育活动，定时组织全乡党员干部学习， 每位包村领导 为学习辅导员，每月至少组织村干部学习一次， 领导干部带头要 有1万字的学习笔记，有体会文章，党委成员年内要写1篇调研 文章，党委每个季度对乡村干部的学习笔记进行一次查阅， 严格 催促乡村干部坚持学习制度，使干部掌握更多的政治理论、法律、 科学技术等知识，以便指导农村工作的开展。2、实施乡村干部素质工程。结合开展乡镇党委建设年和创 建“学习型机关活动的开展， 在集中学习与自学相结合的根底 上，建立实行了 “三定三学（定学历标准强制学，定岗位责任 催促学，定教育经费推动学）的教育培训机制，参加县党校、农 广校、自学考试学习人数到达 15人，现在乡干部全部到达了大 专以上学历，村干部有 50%到了大专学历。