1、学校传染病防治培训方案 培训方案 学校传染病防治知识培训工作是学校教育的不可缺少的环节，也是改善学校教学环境、提高教学质量、促进教育事业开展的重要局部。所以我校为了牢固确立“健康第一的思想与观念，积极做好预防传染病公共卫生标准的建设，加强学校公共卫生教育，不断提高学生的健康水平。始终有一支卫生防病健康平安领导小组队伍。由校长（总负责）担任组长。教导处（分管和具体落实），组员是各班级的班主任（负责各项具体工作）；二是完善学校疫情报告工作制度，卫生室负责传染病疫情报告工作；三是每天对学生进行健康巡查；四是开展健康教育宣传、与活动；五是组织学校疫情报告人员参加传染病防治知识培训，掌握相关知识；六是切
2、实改进学校卫生管理，消除存在的卫生隐患；六是开展学校传染病防治工作检查，确保传染病防治措施的落实。 一、健康巡查的落实 为了全面贯彻落实传染病防治法与上级有关传染病防治要求，我校实行以预防为主，完善传染病防治的长效工作机制，卫生老师定期查看学生的晨检情况，各班级班主任每天早上对学生的健康状况进行查巡。登记好缺课学生的名单，并与家长取得联系，问清学生的身体状况。假设患有传染病的应及时报告卫生老师。一旦发现学生有身体不舒服及时与卫生老师联系，卫生老师根据学生的病情再作决定。发有班级发现感冒人数略有增加是，应报告教导处对，并对该班进行空气消毒。各班级老师根据不同季节、气候，经常开窗通风、换气。 二、
3、健康教育常规化 每年根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作，学校设有健康教育宣传窗，并定期更换内容。健康教育形式多样化。平时利用播送、学校黑板报、各班级黑板报、班级主题会等进行卫生知识宣传教育，如爱眼日、无烟日、爱牙日、学生营养卫生、传染病的预防等等，教育学生勤洗手、勤讲个人卫生，多吃一些预防感冒的食物，多参加体育锻炼。 为了增强学生卫防病知识和防病能力。每年进行一次学生健康体检，将体检发现的问题及时通知家长、班主任。开展好一年一次的健康教育周活动，利用各种渠道宣传培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，对学生的健康成长能起到积极的促进作用。充分利用班会课对学生进行卫生习惯的
4、常规教育，利用学校的播送进行定期的健康卫生知识专题教育。学校利用专栏进行卫生知识宣传，使学生的卫生健康知识得到提高、增强了健康防护意识。 （一）增强传染病防病意识与观念 学校利用播送、宣传画廊、多媒体等宣传阵地，多方面、多角度地向教、学生进行传染病防治以及怎样预防传染病的宣传。 1、每班在健康教育课上宣传有关传染病的预防及相关知识。 2、利用宣传画廊向学生宣传传染病的有关知识。 3、卫生老师利用播送进行宣传传染病的预防知识。主要内容有：普通感冒与流行性感冒的区别、甲流的发病原因、病症和预防措施等。 4、每班利用健康教育课时间上一堂传病的预防知识课，秋冬季疾病等。 （二）积极开展活动，提高健康意
5、识。 学校结合自身的实际，切实开展了一系列的健康教育活动 1、积极、主动地预防感冒。在大范围宣传教育的根底上，首先在学校范围内开展预防活动，在教室里熏醋杀菌，开窗通风。 2、加强体育锻炼，隔离重号病人等，其次要求学生催促家长在家里开展一定的预防措施。积极参加锻炼，注意饮食和营养，提高自身免疫力；注意保持室内空气流通；在疾病流行期，不宜到人口密集地和空气不流通处滞留。 3、开展家长学校活动，向学生家长宣传常见传染病知识、及季节性传染病，并发告家长书，通过告家长书让家长对孩子做好防病、治病的工作。 总之，我校将进一步全面贯彻学校卫生工作条例精神，把预防传染病的各项工作做得更好，自查自纠，不断提高卫
6、生工作质量，为培养跨世纪高素质人才而努力。 井头镇中心小学 2023年5月8日 第二篇：学校传染病防治培训讲稿班主任春季传染病培训内容 一、春季预防传染病的重要性二、2023春学校传染病防治工作内容 晨午检工作，宣传工作，消毒通风工作，相关表格的记载。 三、春季主要传染病防治知识：流行性腮腺炎 四季均有流行，冬春季常见，是儿童和青少年期常见的呼吸道传染病。病人是传染源，通过直接接触、飞沫、唾液为主要传播途径。接触病人后23周发病，表现为一侧或两侧腮腺肿大，有触痛。7至12天消退，一般预后良好。【临床病症及并发症】 患者受感染后，可有倦怠、畏寒、食欲不振、低热、头痛等病症，其后出现一侧腮或两侧腮
7、腺肿大，2-3日内达顶峰，面部因肿大而变形，局部疼痛、过敏，开口及咀嚼时疼痛明显，含食酸性食物胀痛加剧。患者有时并发睾丸炎、卵巢炎、病毒性脑炎。【治疗】 对腮腺炎患者，应注意口腔清洁，清淡饮食，忌酸性食物，多饮水。对高热、头痛、呕吐者，应给予解热止痛，脱水剂等对症治疗。中药治疗多用清热解毒、消痛等制剂口服，局部敷用消肿止痛药。【预防措施】 1、接种腮腺炎疫苗（麻腮疫苗、麻腮风疫苗）是预防流腮最科学、最经济、最有效措施。 2、一旦发现孩子患疑似流腮，有发热或出现上呼吸道病症时，应及时到正规医院就诊。 3、流腮患者应住院隔离或居家隔离治疗至腮腺肿大完全消退为止，大约3周。 4、流行期间应防止到人群
8、密集的公共场所，应重视通风及换气，防止与急性期病人接触。 5、养成良好的个人卫生习惯，做到四勤一多。勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼身体、多喝水。被患者污染的饮、食具仍需煮沸消毒。 水痘 水痘是由水痘-带状疱疹病毒感染引起的急性传染病，具有高度的传染性，常在幼儿园或小学校内引起爆发流行。【流行病学】 水痘传染性很强，病人是唯一的传染源，与之接触的儿童大多数发病，从发病前一日到全部皮疹枯燥结痂均有传染性。传播途径主要是飞沫经呼吸道或直接接触传染，接触被病毒污染的衣服、用具等也可间接传染。本病以冬春季多见，人群普遍易感，主要为集中在115岁的儿童。【临床表现】 本病潜伏期为1415日左右，起病急，
9、以发热及周身性红色斑丘疹、疱疹、结痂为特征。假设水疱抓破后继发细菌感染，可发生皮肤坏疽，甚至引起败血症。少数患者还可出现肺炎、脑炎、心肌炎等并发症。【预防措施】 1、一般性预防措施（1）学习传染病预防知识，了解水痘的传传播方式和临床表现及防治措施；（2）保持教室、宿舍内外环境卫生和空气流通；（3）养成良好的个人卫生习惯，不要共用毛巾，勤洗手、勤晒衣被。流行性感冒 【病症】 突然快速而至的高热、畏寒、头痛、头晕、全身酸痛、乏力等中毒病症。可伴有咽痛、流涕、流泪、咳嗽等呼吸道病症。【常见分类】 1.轻型流感。起病急、病情较轻，全身病症与呼吸道病症均很轻。 2.典型流感。开始可表现为畏寒、发热，体温
10、可高达39-40，同时患者感到头痛、全身酸痛、软弱无力，也伴随着眼眼睛干涩、喉咙枯燥、轻微的喉咙痛。 3.中毒性流感。以中枢神经系统及心血管系统损害为特征。表现为高热不退，血压下降，谵妄、惊厥、脑膜刺激征等病症。 4.脑炎型流感。患者起病骤急，一开始就非常严重，常表现为高热、神志不清，颈项强直、抽搐等脑炎的病症。 5.胃肠炎型流感。少见，以腹泻、腹痛、呕吐为主要临床表现。【与普通感冒的区别】 普通感冒起病较急，早期病症有咽部干痒或灼热感、喷嚏、鼻塞、流涕，开始为清水样鼻涕，23天后变稠;可伴有咽痛;一般无发热及全身病症，或仅有低热、头痛。如无并发细菌感染，病程一般57天可痊愈。而流行性感冒的潜
11、伏期通常为13天，起病很急，一开始就发烧，体温可高达3940，畏寒、全身不适、头昏头痛、四肢酸痛、打喷嚏及流涕，高热持续35天后，全身病症减轻，咳嗽等呼吸道病症逐渐加剧。病轻者可23日恢复，重者12周，也有病程迁延1月者。流行性感冒常见的并发症包括肺炎、病毒性心肌炎和神经系统并发症。【预防措施】 1、室内经常开窗通风，保持空气新鲜。 2、少去人群密集的公共场所，防止感染流感病毒。 3、加强户外体育锻炼，提高身体抗病能力。 4、秋冬气候多变，注意加减衣服。 5、多饮开水，多吃清淡食物。 6、注射流感疫苗是有效的预防控制措施。诺如病毒 诺如病毒具有高度传染性和快速传播能力，是全球急性胃肠炎的散发病
12、例和爆发疫情的主要致病原，疾病负担严重。【流行病学】 诺如病毒传播途径包括人传人、经食物和经水传播。人传人可通过粪口途径传播（包括摄入粪便或呕吐物产生的气溶胶），或间接接触被排泄物污染的环境而传播。食源性传播是通过食用被诺如病毒污染的食物进行传播，牡蛎等贝类海产品和生食的蔬果类是引起爆发的常见食品。经水传播可由桶装水、市政供水、井水等其他饮用水源被污染所致。【临床表现】 诺如病毒感染潜伏期通常为12-48小时，发病以轻症为主，最常见的病症是腹泻和呕吐，其次为恶心、腹痛、头痛、发热、畏寒和肌肉酸痛等。成人中腹泻更常见，而儿童比成人更容易出现呕吐；诺如病毒感染病例的病程通常较短，病症持续时间平均为
13、2-3天，但高龄人群和伴有根底性疾病患者恢复较慢。【预防措施】 目前，针对诺如病毒尚无特异的抗病毒药和疫苗，加强病例隔离管理，环境消毒、特别是患者呕吐物、排泄物的消毒，食品卫生，饮用水卫生是预防诺如病毒感染和控制传播最重要最有效的措施。保持良好的手卫生，应按照六步洗手法正确洗手，采用肥皂和流动水至少洗20秒，需要注意的是，消毒纸巾和免冲洗的手消毒液不能代替标准洗手程序，各集体机构应配置足够数量的洗手设施（肥皂、水龙头等）勤洗手。 第三篇：传染病防治知识培训方案传染病防治知识培训方案 2023年卫生人员重点传染病防治知识培训工作中，要重点抓好手足口病、艾滋病、肺结核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、
14、霍乱、麻疹、流行性腮腺炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、病毒性肝炎（重点为乙型肝炎）等12种重点传染病防治知识的培训。对各科室的卫生技术人员要逐步建立传染病防治知识培训长效机制，将临时性、应急性的培训模式逐步转变为长期性、制度化的培训模式。将传染病防治知识作为卫生技术人员业务培训的主要内容，并进行重点考核。与奖金挂钩，各科室要结合实际，制定切实可行的做好培训工作，提出培训工作的具体要求。全体卫生技术人员培训每人每年不少2次。 一、培训目标 （一）使本院医务人员掌握重点传染病的发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、医疗标准、流行病学知识、医疗关心及相关法律、法规，不断提高医疗救治技术，降低病死率，做好
15、自身防护，杜绝院内感染。 （二）临床一线的医务人员，加强对重点传染病的根本知识、流行病学知识、流行病学调查方法、预防控制措施、消毒、隔离、防护等知识和技能，以及相关法律、法规，有效控制传染源，切断传播途径，并做好自身防护工作。 （三）使本院医务人员掌握重点传染病的根本知识、流行病学知识、根本防护措施、疫情报告程序及公众预防指导原那么。 二、培训内容 （一）法律、法规局部 传染病防治法、传染病防治法实施方法、突发公共卫生事件应急条例、医院感染管理标准（试行）等。 （二）专业局部 艾滋病、结核病、霍乱、鼠疫、手足口病和呼吸道传染病等防治现状；病源学和致病机理；诊断程序和诊断标准及鉴别诊断；传染病相关疾病；职业感染和职业防护；传染病防治宣传和健康教育以及传染病网络报告等相关知识。 四、培训方式 全员培训采取灵活多样的方式，以授课培训为主，