1、对标赶超活动汇报材料 创先争优、对标赶超活动阶段汇报 在今年创先争优、对标赶超活动中,我确立了我的赶超对象是我组的关丽杰老师,关教师投身教学改革,勇于探索实践。踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的关老师。在向她学习的过程中我不断完善自己,取人之长,补己之短。对照目标我是从以下几方面来做的: 一、学习关老师极投身教学改革,勇于探索实践 作为一名老教师,关老师认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时方案,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率,善于引导学生主
2、动去探究,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学为“我要学,极大培养了学生的学习兴趣。在教学实践过程中,她始终坚持“一遍清教学法。即适当放慢教学速度,讲授新知识时力求深而透,帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。 二、学习关老师的“爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友。 关老师坚持从培养和建立新型师生平等关系入手,在知人的根底上教书育人,她的学生既不怕她,又格外亲近她,有什么心理话都愿意给她说。因此,她的话总能说到学生的心坎上。“爱是翻开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生落伍,没有教不好的学生,
3、只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能她是这样说,也是这样做的。关老师对学生有高度的爱心和责任心。在这点关老师是我学习的典范。 三、学习关老师的“严格要求自己,注重师德修养 关老师对自己高标准、严要求,严格遵守,遵循学校的各项规章制度,乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养,时刻牢记“学高为师,身正为范,时时处处注意自己的言行举止,在同事及学生面前做出表率,力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的教师。 四、学习关老师的“培优辅差工作 配合学校这学期工作重点培优辅差工作,我在这方面也要向关老师多多学习,他们班的周玉杰因为厌学,经常不想上学,关老
4、师就亲自到他家做他的思想工作并鼓励他努力学习,融入到班集体中。在这方面关老师确实是我学习的典范。 五、赶超标杆的具体措施 为尽快在一年内赶超关老师,我要努力做到以下几点: 1、加强学习新课改精神,抓住每一次培训的时机,树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维。 2、努力提高自己的业务水平,加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与学生同时成长,走在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教育改革的先行者。 3、勇于开展批评与自我
5、批评。及时修正自己的错误,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。 六、今后设想 1、正确贯彻执行党和国家的教育方针,对全体学生全面负责,既教书育人,寓德育于学科教学之中,以身作那么,积极主动做好学生的思想政治工作。 2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项活动。 3、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识,理解、掌握教学大纲,认真钻研教材,了解、研究学生,积极参加教育、教学研究和集体备课,多听关老师的课,力争上好每一节课。 我坚信。成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自我,向先进看齐,保持良好的师德师风,在平凡的三讲台,以春蚕的精神、蜡烛的品格,为祖国的未来,尽自己的一份力量与责任,定会是一个优秀人民教师。 第4页 共4页