1、公务员考核实施方案 篇一：年度考核实施方案 2023年年终绩效考核实施方法（试行） 第一章总那么 一、考核目的 1、根本目的： 为正确评价与总结员工2023年度的绩效，更好地鼓励与挖掘员工的潜能， 强化员工的责任与竞争意识，提高组织整体效能，推发开工与学院共同开展，特制订本方法。 2、直接目的：考核结果将作为工资调整、奖金分配、职务升降、岗位调动和员工培训的 参考。 二、考核范围 2023年12月31日前已正式通过试用期考核的在职员工。 三、考核原那么 1、以提高员工绩效为导向； 2、定性与定量考核相结合； 3、公平、公正； 4、多角度 考核。 四、考核组织和责任 1、办公室 （1）负责考核方
2、法的制定、通知和组织实施； （2）负责向学院领导汇报考核情况并提供分析报告供其参考；（3）负责对员工有关考 核问题的投拆，进行调查处理。 2、各部门 （1）各评估人和被考核者应按时、如实提供考核数值； （2）直接领导对考核结果的完整、公正、合理性负责；间接领导对考核结果负有监督责 任。 第二章员工的考核 一、考核方法 1、考核内容 年度工作业绩、工作能力、工作态度及学习成长，各项考核要素详见附表一：员工综合 考核表（员工级）。 2、评分标准 根据不同工程分值也不同，打分分差为1分。详见附件二。指标的评分标准二、考 核程序 三、考核结果处理 按照下表，绩效工资从2023年元月开始做相应调整，年终
3、奖比例按照 四、绩效投诉与处理 如员工对个人绩效结果持异议。可向办公室主任提出绩效复议的要求。办公室主任需在 保护员工隐私权的前提下对员工绩效进行复议，并于2个工作日内与员工沟通并作书面回复。 第三章附那么 一、保密管理 1、全部考核结果只对部门主任、办公室主任及学院领导公开。 2、员工考核成绩除通知 被考核者本人外，只告知其部门主任。 3、考核结果及所有考核文档全部由人力资部存盘。 4、 任何人不得随意评论考核结果，并将其告诉无关人员二、本方法的解释权归学院办公室。 三、 附件 附件1 员工综合考核表 姓名：职位：部门：年月日附件2指标的评分标准表篇二：2023年度考核方案东落堡小学2023
4、年度教师考核方案为认真贯彻执行教育体育局（2023）30号文件精神，正确评价全校教职工的德才表现和工 作实绩，催促教职工提高业务素质，认真履行岗位职责，为其调整岗位、工资以及聘任、奖 励、培训等提供依据，根据中心关于做好2023年度考核工作的实施方法的精神，结合我 校实际情况，特制定本方案。 一、考核的原那么 （一）客观公正、民主公开、注重实绩的原那么。 （二）领导考核与群众评议相结合、定性与定量相结合、平时考核与定期考核相结合的 原那么。 （三）考真考实、简便易行的原那么。 二、考核的范围 全校在编在岗的教职工。 三、考核内容和标准 1、教职工的年度考核内容包括：德、能、勤、绩、廉五个方面，
5、重点考核工作实绩。德：是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现，对师德考核不 合格的实行一票否决制。 能：是指履行职责的业务素质和工作能力。勤：是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。绩：是指工作数量、质量、效率和所取得的成绩。廉：是指廉洁自律方面的表现。 2、考核标准以本校教职工的岗位职责和年度目标工作任务完成情况为根本依据。“教师任职情况的考核根据考核评价的分值确定优秀比例和名次顺序，被确定为年度考核优秀等次人员应在“教职工职业道德情况考核优秀人员内产生，并 控制在乡中心下达指标额度之内。 3、年度考核等次分为“优秀、合格、根本合格、不合格四个等次，各等次的根本标准
6、执行上级文件精神。 四、考核程序及方法： 1、成立考核领导小组，制定考核工作实施方案。（2023年3月4日）： 2、召开全体教师会议，公布考核实施方案，被考核人员进行个人总结，填写事业单位 工作人员年度考核登记表进行民主测评。 3、考核小组审核打分（3月5日）：考核工作小组根据民主测评结合被考核人的表现讨 论确定考核等次。 4、优秀考核名单公示征询意见（3月5-6日）：由考核领导小组评议确定年度考核优秀 的人员名单，在学校张榜公示征询意见。 7、考核结果通知被考核人确认签字（3月6日）：被考核人需在年度考核登记表上 签名。 8、考核结果汇总材料上报乡教育中心（3月6日）：包括2023年度考核小
7、组领导成员名 单、年度考核工作方案，2023年度考核登记表。相关材料进行整理存档，考核工作结束。附： 东落堡小学教师年度考核领导小组组长：王峰 成员：卢秀玲陈桂霞肖金香东落堡小学 2023年3月4日篇三：2023年度考核实施方案xx镇2023年度考核实施方案为认真做好xx镇2023年度机关事业单位工作人员年度考核工作，根据XX县区考核委员 会下发的关于xx市二0一一年度考核工作的通知文件精神，结合我镇实际，特制定本年 度考核方案。 一、考核原那么 根据xx省公务员考核实施方法（试行）的规定和上级主管部门的要求，围绕市委、 市政府中心工作，坚持客观公正、民主公开、注重实效的原那么，充分发挥考核的
8、作用。 二、成立组织 为了加强对考核工作的领导，沅河镇成立年度考核工作领导组：组长：xxx 副组长：xxxxxx 成员：xxxxxxxxxxxx 三、考核对象 2023年1月1日至2023年12月31日在xx镇机关站所工作的在编人员均为本次考核对 象。 四、考核内容 参照组织、人事部门对公务员年度考核的要求，以公务员的职位职责和所承担的工作任 务为根本依据，全面考核 1德、能、勤、绩、廉等方面，重点考核工作实绩。德，是指导思想政治素质及个人品德、职业道德、社会功德等方面的表现。能，是指履行职责的业务素质和能力。勤，是责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。绩，是指完成工作的数量、质量、效率、效
9、益和工作中的突破创新。廉，是指廉洁自律等方面的表现。公务员年度考核的结果分优秀、称职、根本称职、不称职四个等次；事业单位工作人员 考核结果分优秀、合格、根本合格、不合格四个等次。各等次的具体条件如下：优秀：思想政治素质高；精通业务，工作能力强，讲求效率，办事效率高；工作作风好， 工作责任心强，勤勉尽责；工作实绩突出；清正廉洁。称职：思想政治素质较高；熟悉业务，工作能力较强，办事效率较高；工作作风较好， 工作责任心较强，工作积极；能够完本钱职工作；廉洁自律。根本称职：公务员具有以下情形之一的，应确定为根本称职等次。 （1）思想政治素质一般； （2）履行职责的工作能力较弱，办事效率较低； （3）工
10、作责任心一般，或工作作风方面存在明显缺乏；2 （4）能根本完本钱职工作，完成工作的数量缺乏、质量和效率不高； （5）能根本做到廉洁自律，或在某些方面存在缺乏。 4、不称职。公务员具有以下情形之一的，应确定为不称职等次。 （1）思想素质较差； （2）业务素质和工作能力不能适应工作要求，办事效率低； （3）工作作风或工作责任心差； （4）不能完成工作任务，或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响； （5）存在不廉洁问题，且情形较为严重。 五、进一步标准考核程序，增强考核工作的透明度 （一）个人总结（述职）。被考核人按照考核内容和标准，对岗位职责履行情况和工作完 成情况撰写述职报告或个
11、人总结，并填写考核登记表。 （二）述职测评。领导评价平均分的权重系数为30%，一般干部和群众评价平均分的权 重系数为70%；工作人员年度考核分值=领导评价平均分30%+一般干部群众评价平均分 70%。 （三）根据被考核人考核得分情况，经考核领导组研究，确定考核等次。3 （四）公示优秀等次人选，接受群众监督，对拟确定为“优秀等次的人员在本单位范 围内公示3个工作日。 六、考核时间安排 （一）12月20日前，制定年度考核方案并报市委组织部和市人社局审核； （二）12月21日12月25日，所有参加考核人员按要求填写个人年度考核登记表，考 核组召开全体干部大会进行述职和民主测评； （三）12月27日2
12、023年1月5日，考核领导组统计考核结果报党委审核并予以公示； （四）1月15日前上报考核结果。 七、考核要求 （一）所有参加考核人员要统一认识、认真对待、端正态度，正确对待别人，客观、公 正地评价每一位干部，并正确对待考核结果，在考核过程中一经发现违纪现象将严肃处理； （二）考核的目的是为了更好的促进工作，全体干部要以考核为动力，振奋精神，立足 本职，扎实工作，争创佳绩； （三）严格按上级要求，优秀名额为党政领导一名，一般行政干部一名，事业单位人员 一名。二0一二年八月二十八日 4篇四：2023年教师年度考核实施方案甘沟中学2023年教师年度考核实施方案根据县教育体育局的安排，经研究决定，现
13、对我校2023年度专业技术人员年度考核实施方案 安排如下： 一、成立考核领导小组组长：王彦瑚成员：孙琳南永峰刘星洋刘进王洋二、考核对象全体公派教师，考核对象有如下情况应区别对待。 1、新分配工作使用期不满一年的， 进行考核只写评语，不定等次。一年以上的写出评语，确定等次。 2、对当年借调入人员，由原单位进行考核；借调出人员，仍由本校考核，但考核等次为 合格。 3.调入本单位但不满一年，由本单位单位考核。 三、考核依据 1、根据各考核组的考核细那么。 2、各组在考核前，根据学校制度，首先制定考核的具体细那么；其次按考查内容，有检查， 有记载，量化打分或评定等次，实事求是。 四、考核内容 思想测评、民主测评、出勤、工作量、工作业绩、加分项等方面。 五、考核等次、比例及指标分配考核等次分优秀、合格、根本合格、不合格四个等次，其中每类职务的优秀率占同类人 员总数的15%，获得市级以上党委、政府表彰奖励荣誉称号的考核对象（以荣誉证原件为准），直接确定为优秀，不占同职务所分指标。 六、考核过程 先填个人考核登记表，交个人工