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2023年地理教师终总结.docx

1、2023年地理教师年终参考总结本学期我带的是七、八年级地理,对我来说地理是来到芹池中学来的一门新的课程,确实是个挑战。通过一学期的师生间的共同努力,学生们对地理知识有了初步的认识,并逐步产生了爱好,他们开始理解到了地球和舆图知识、陆地和海洋知识、天气与天气知识、居民与聚落知识、开展与合作等自然地理知识,也开始慢慢认识到学习地理与生活的关系,认识到了学习地理的重要性。一、在思想上我严格要求本人,认真遵守学校的规章制度,遵守良好的师风师德。“学高为师,身正为范,我以为,要想在学生心目树立本人的威信,除了要有扎实的专业的知识和宽敞的知识面,还要在道德行为上以身作那么,以已服人。二、在教学方面,我认真

2、负责,一丝不苟,谦虚请教,努力进步本人的教学水平。首先,认真研究教材,把教材的根本思想、根本概念弄明晰,理解教材的构造,重点与难点,把握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些材料,如何样才能教好。其次,理解学生原有的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。再次,考虑教法,处理如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。最后,组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反响,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简约明了,克服了往常重复的缺点,课堂提

3、征询面向全体学生,留意引发学生学地理的爱好,课堂上讲练结合。三、在本人总结教育工作的同时,积极参与听课、评课,谦虚向同行学习教学方法,博采众长,进步教学水平。首先,在我带的地理课上,将“人地关系作为学习地理知识的主要线索,注重列举的标题和地理事物,尽可能启发学生运用四周的“人地关系材料,使学生实实在在认识把握地理知识的重要性。另外,还从地理学科中与其它学科互相联络,互相渗透的角度举例,引导学生正确认识把握地理根底知识与学好其它学科的关系,从而改良了教学方法,收到了较好的效果。其次,在教学过程中,指导学生阅读课文,综合回纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑等方法和要求,并可利用“地理学习图向学生先容地理学习的方式。针对初中学生的特点,要求应简明详细而又实在可行。并经常催促检查,养成学生特别好的学习习惯。再次,认真组织开展复习迎接考试。侧重于教会学生理解地理知识在消费和生活中的作用。在把握好地理知识的同时,将地理知识与欢聚生活联络起来进展学习,如:培养学生多种爱好爱好,多阅读课外书籍,多关注四周的地理知识,不断扩宽知识面,为教学内容注进新鲜血液。尽管在一学期的教学工作中获得了一定的成绩,但是与现代教学质量的要求还有不小的间隔,本身尚存在一定的缺乏,如:在教学工作中课堂语言尚存在平缓,平时考试较少,语言不够生动等标题,这些标题尚需在今后的教学工作中不断改良和完善。

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