1、天道酬勤多管齐下，增强德育实效石晓芹新时代对教育培养什么人、如何培养人提出了要求与期望，其中最重要的就是要为学生一生成长奠定坚实的思想根底。如何让育人与教育教学有机地融合？近年来，我们从德育课程入手，全面落实社会主义核心价值观教育，让思政课程、活动课程与其他学科课程互为补充，使学生学在课堂、研在课外。同时，注重家校沟通，让学生潜移默化地接受教育和熏陶，收到了良好成效。一、德育课程应与活动紧密结合富有纪念意义的德育活动能够让学生有真实的体验，学生的品格、习惯、文明礼仪等，也能在德育活动中得到一定彰显。在中小学德育质量提升活动中，我们组织各学校认真评选上报，举行了全市德育骨干教师现场观摩课比赛。按
2、照习近平总书记“要把雷锋精神代代传下去的要求，我市文昌路小学建成了全市唯一一家学校雷锋精神纪念馆，并开发了小小讲解员、观看雷锋电影、唱响雷锋歌曲等系列课程，引领学生提升自己、帮助他人、奉献社会，从小做起。这些课程的开设，无不着眼于社会主义核心价值观的实践，着眼于学生品格的形成。在今年春天的开学季，我们组织全市中小学校长参加了由文昌路小学承办的“新时代与雷锋同行，再出发主题教育活动。学生和教师同台演出，演绎了雷锋助人为乐的感人故事。学生通过表演雷锋故事、诵读雷锋日记，对雷锋精神有了更深入的認识和体会。在接下来的参观雷锋精神纪念馆活动中，小小讲解员声情并茂，对雷锋的童年、工作、参军、牺牲等几个关键
3、节点事迹进行了细致讲解。在引领教师参观的过程中，学生上下楼梯秩序井然，面对提问，学生彬彬有礼地答复，无不彰显着学校德育的成效。在德育活动课程化理念的指引下，全市中小学结合学校的地域特色、教师特长开设了丰富多彩的德育课程，走出了一条课程改革的探索之路。如西关学校开发的儿童课程、教师课程、家长课程，济水一中的升旗仪式课程、社团课程，济源一中的毕业课程和成人礼课程，梨林中心小学的德育银行和田园劳动课程学生在喜爱的第二课堂里，体验着、实践着、探索着。二、德育课程应渗透在学科教学中“十年树木，百年树人，教育的艰巨性、长期性就在于此。立德树人不是德育课程一门课所能承当的，应渗透在各个学科课程教学中。如济水
4、一中的“全员育人机制，全班同学分成几个小组，分别由不同的教师作为德育导师，及时解答学生学习、生活中的疑问，化解学生之间的矛盾;学生通过书写展现自己遇到的问题，德育导师通过每周的批阅和随时谈心，让很多问题化解在萌芽之中。习近平总书记主持召开的学校思政课教师座谈会，强调了思政课的重要地位。思政课教师要树立信心，勇于承当德育重任。如小学道德与法治精选了很多经典古诗文、名人名言、民歌民谣等内容，教师在教学中可以通过讲一讲传统节日、读一读名人名言、诵一诵经典名篇、唱一唱民歌民谣等教学形式，将中华传统美德中的勤俭、自强、好学等精神发扬光大，让学生潜移默化地受到影响。同时，教师可以将思政课与环保小卫士、文明
5、礼仪标兵等教育实践活动相结合，对学生进行社会主义核心价值观教育。这样的课堂回归了学生的生活，让他们自主实践、自主体验、自主感悟，学习成为一种快乐、积极、有意义的生活，涌动着生命的活力，充满着成长的幸福。中学思政课的生命力在于理论联系实际，只有把思政课理论同国际国内时事政治、当下社会现象等有机融合，才能使思政课更接地气，学生才有兴趣学，才会觉得思政课有用。因此，在课堂上我们要向学生讲好“中国故事“河南故事，还要讲好身边故事。要让思政小课堂与社会大课堂相结合，坚持理论性与实践性的统一。如在讲到我国的优秀传统文化时，可以把课堂教学与研学旅行活动、传统节日教育活动结合起来，组织学生到当地博物馆、龙门石
6、窟、清明上河园等处开展研学旅行等，也可以举行庆中秋诗歌朗诵会、清明节主题诗会等，让学生亲身感受中华文化的博大精深和源远流长，从而树立文化自信。三、德育课程应注重家校共育学校教师要与家长携起手来，指导家长做好孩子道德品质的观察员。每一个孩子都是独特的，在不同的场合会有不同的表现。学校德育的实效性，也要靠家长平时的留心观察和催促。成立家长志愿课堂。每一个孩子成长的背后都有无数的家长在关注、关心。家长来自各行各业，是珍贵的教育资源。学校可以邀请来自消防大队、交警支队、医院、法院、自来水公司、煤气公司等单位的家长朋友，讲述发生在身边的好人好事，对学生进行生动的教育。畅通家校联系渠道。如东园学校建立学校家庭联系手册和家长信箱，加强任课教师与家长的沟通;各班举办家长座谈会，期末由学校编制问卷，对家长和学生进行问卷调查，涉及教师教学、师德和学生管理工作的意见和建议等，学校及时反响给各学科组和相关教师，以期实现家校共育共赢。引导家长关爱孩子。孩子在父母身边的时间很有限，当孩子从学校回到家里时，已是一身的疲惫。作为家长，要为孩子准备可口的饭菜，更要准备好鼓励和关爱，给他充满自信的力量。家长要以极大的热忱关注孩子的欢乐、孩子的烦恼，给他们以正确的指导，让孩子在父母的关爱、社会的见证、同学的陪伴中，走得更远，飞得更高。