1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。教师爱岗敬业演讲稿篇（五）：“教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和蔼的人，同时又要具有能够经常庄重、安闲、和蔼地和学生交谈本领。那么，今天小编为大家带来的是关于教师演讲稿的范文，希望对大家有所帮助!【教师爱岗敬业演讲稿】一重视人的全面开展，重视学生完整人格培养、个性充分开展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育，创立一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为，班主任在有效地进行班级管理的过程中，不能仅靠一个或几个教师严格管理，关
2、键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个小学生做到既是管理的对象，又是管理的主体，到达“管，是为了不管的目的。一、学生自我管理的意义。所谓“小学生自我管理是指小学生自己主动采取的用来控制和协调班集体、小组、个人以及各种环境、物质因素的行为。它主要有以下三个方面的重要意义。1、实行小学生自我管理是班集体教学的根本要求。自从捷克教育家夸美纽斯在他的大教学论中提出班级授课制的集体教学形式以来，世界各国的各类教学活动根本上都采用了这一形式。集体教学的优点是可以提高工作效率，但其缺乏之处是难以顾及到集体中每一位成员的具体情况。自我管理是小学生自我教育的一个重要因素，它弥补了集体教学模式中管理上的缺乏。
3、可以说，班集体教学的顺利进行离不开小学生的自我管理。数十名学生组成的一个班级，光靠班主任、科任教师几个人的力量，是无法取得较好的管理效果的。引导全班的每一位同学，发扬主人翁精神，个个都成为班集体管理工作的积极参与者，班集体方可能成为健康完整的有机体。2、引导小学生自我管理，可以提高他们自我教育的能力。从根本上说，儿童能否受到良好的教育，有内外两个方面因素的影响。而引导小学生自我管理正是其内部因素发挥积极作用的重要途径，使学生在更好的环境中接受教育。3、引导自我管理，可以培养儿童独立的个性。教育的最终目的是培养社会所需要的合格人才。合格二字有着无比深广的含义。怎样才算是合格人才呢那就是具备现代化
4、的、合理的智能结构，还应该具备独立完善的个性的人才。“独立不仅指不依赖父母，有较强的生活自理能力，更重要的是指不迷信书本，具有开拓创新的思维能力。在班级管理中有效地实行自我管理，有利于儿童认识自我，了解他人，明确人与人之间的合作关系，为培养“社会化人才打下了坚实的根底。二、小学生自我管理的引导。班主任除了要锻炼自己的班级管理能力外，还应该善于引导小学生进行自我管理。1、强化小学生自我管理的意识。自我管理的直接动力来源于小学生自我效劳，行为自律的需要。真正的自我效劳、自我管理是儿童发自内心的行动，具有明确的目的性和方案性，因此，引导自我管理首先要强化自我管理的意识。 一方面，我们要对“小太阳们进
5、行生活学习的独立性教育。我在朝会、少先队活动中宣传“自己的事自己做，并举行各类小竞赛激趣，强化意识。课外，我又主动与家长联系，使学生获得更多的培养独立性的时机，保证了学校、家庭、社会影响的一致性。 另一方面，我又保护学生自我管理的积极性，经常进行成就强化。一般说来，少年儿童的心灵是纯洁无暇的，他们乐于遵守纪律，乐于配合教师的工作，也乐于为集体效劳。只要教育得法，每个孩子都会成为班级管理的积极参与者。那么究竟该如何调动积极性呢根本的途径是给予正面强化。例如我实行了每周两天的无批评日制度，使学生不断体验到成功的快乐，稳固了进行自我管理的意识。2、在活动中培养小学生自我管理的能力。引导自我管理，根本
6、上在于培养自我管理的能力。教育是要将捕鱼的本领传授给学生，不是直接将鱼给他们，即通常所说的“授之渔，而不是“授之鱼。培养自我管理的能力，必须要有一定的途径，在目前的小学教育中，正式的课堂教学一般不包含培养自我管理能力的要求，于是，丰富多彩的课外活动就成了培养自我管理能力的重要渠道。首先要制订严密的活动方案，其次要充分调动学生活动的积极性，教师只能给予学生一定指导，而不能一手包办整个活动，而且还应该尽量使每一位学生都得到锻炼的时机。最后要重视对活动结果的评价。强调其活动的深远意义，致使其长期发挥效力。综上所述，作为一名小学班主任，应该认真抓好班级管理工作，充分发扬民主，让全体学生积极参与管理，千
7、方百计调动他们的积极性和创造性，培养他们独立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教师管理向学生管理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。【教师爱岗敬业演讲稿】二我来自于美丽的，蓝天、白云、绿草、鲜花在这里构成了一道道美丽的风景，在这个金色的九月，在这个收获的季节，中学的奏响了新的乐章，取得了丰硕的教育成果，这一切都来自于中学新的教育理念，那就是12个字：“与时俱进，以人为本;坚持开展，锐意创新;扎实工作，提高质量!我今天演讲的题目是：一流的校长，首先我将向大家讲述一位校长的故事。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄岁月沧桑，多少人在平凡的岗位做出了不平凡的事迹。，这位年轻的共产党员，他是中学校长
8、，在偏僻乡村度过了个春华与秋实，将生命的绚烂融注祖国的花朵，谱写一曲曲动人的篇章。年，以优异的成绩毕业于师范，放弃了留城工作的时机，怀着“荡舟浩渺知识海洋，去采撷最美珍珠的远大志向，风尘仆仆投入了乡村的怀抱，一干就是年。年，一次人生的选择摆在了面前，组织上有意留他在城镇工作，县城中学也抛出橄榄枝，出乎人们意料的是，听惯了山村娃子的声音，闻惯了草木缕缕清香的，再次选择了山村，竟挑起了中学校长的重担。许多关心他的人问：“校长，你放弃了这个难得的时机，呆在乡坝头懊悔吗校长毫不犹豫地答复：“选择了乡村，我无怨无悔!有一个令人羡慕的三口之家，妻子美丽、温柔、贤慧，女儿就读于城镇中学。周末的黄昏，一家人散
9、步于林荫小路，该是多么惬意与幸福!可是，这种时刻对他家来说，十分难得。他的女儿廖彬曾这样说：“爸爸，我真恨你!你心中只有中学，就没有妈妈和我了!是啊，作为丈夫，把家庭的重担全撂给了妻子，作为父亲，没能对孩子尽到一份父爱，校长心里又何尝不愧疚呢难怪老师们都说：“校长是合格的校长，却不是合格的丈夫和父亲。 可不幸的事在这个时候发生了，本来有严重胃病的他痣疮犯了，吃药打针不管事，只好手术，医生叮嘱一定要多休息，但是，他没有声张，只到医院开点药，又一头扎进了工作中，细心的教师们发现他瘦了，憔悴了，大家都劝他多休息，他却说“没事!每天强打精神入课堂。教师们流泪了，也流泪了，他从老师们眼中体会到了工作的价
10、值。困难、病魔没有让他倒下，反而让他更坚强!校长的付出虽然无法换来荣华富贵，却一次次换来了学生们的微笑，教师们的称赞，乡亲们的颂扬。短短一年里，中学的教学质量实现了新的跨越，取得了丰硕的成果。然而令人吃惊的是，这样一位优秀的校长，却连继几年把评优的时机让给了年纪大的教师，他说：“我还年轻，有的是时机!有位年近59岁，满头白发的老教师曾握着校长的手冲动得热泪盈眶，断断续续地说：“我这个老头子，平生不佩服任何人，对于你我真的折服了，谢谢!谢谢!谢谢“潮平两岸阔，风正一帆悬。我们有理由相信，有上级领导的关心支持，英明领导，有这样一位廉洁奉公，勤恳踏实的一流校长，中学教育定会扬起风帆，驶上快车道，实现
11、追赶型、跨越式开展!迎来一个全新的春天!【教师爱岗敬业演讲稿】三教职员工同志们：大家好!首先让我讲一个典故，在韩非子一书中“外储说左上中说：齐桓公喜欢穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脱销。齐桓公十分愁闷，就问宰相管仲该怎么办。管仲说：“大王您想煞这个风不要紧，可以先自身脱下紫色服装来，然后对身后侍卫说：我非常讨厌紫颜色。如果这时再有穿紫颜色服装的进来，您一定要对他说：你先回去脱掉你的紫色衣裳，我非常讨厌紫色!齐桓公说：“好，我一定照这个方法去做。这样做了之后，齐桓公的左右近臣当天就没有一个再穿紫色衣服的了。第二天，整个京城再没有一个穿紫色衣服的了。第三天，全国范围内也没有一个穿紫色衣服的了。
12、这个小故事讲出了一个上行下效的道理。上行下效，事事如此，推广普通话也是如此。从道理上讲，在说普通话这个问题上，学生不应该攀比教职员工，他们年龄大了，几十年的习惯难改，口齿不灵，反响迟钝。但实际上呢或多或少总有那么一局部学生在瞅着教职员工，也可能有的教职员工在瞅着学校领导：你说我才说，你不说我也不说。大家试，如果上头的人在用普通话同你说话，你怎么好意思、又怎么敢用方言土语作出答复呢 现在，绝大多数教职工和学校领导都在时时处处普通话，对同学们起到了极好的影响。我们学校每年两次举行教职员工普通话比赛晚会，就是向大家汇报这方面的成绩。但是，不用讳言，也有少局部同志碍于面子，不好意思说普通话。那就让我讲
13、讲自己说普通话的一点体会吧。我胸前这个“推普先锋的牌牌是和大家同一天戴的。同一天，大家全都自己申报，愿做推普先锋。但是，我们总不能像辛亥革命一来，人人把辫子一盘成为革命党;我们只要牌牌一挂，人人都是先锋吧要名副其实，戴了就讲普通话。我自己普通话水平不高，也许是三四成，五六成，但必须讲，在讲的过程中提高。咱们要检查学生，谁不佩戴，或佩戴了不说，要扣分，要清理出“先锋队伍。难道老师和学生应该两个标准吗像我，出门赶集买菜，总不能走到学校大门口再戴上，那样岂不是弄虚作假吗那就戴着上街，在街上逢着老熟人也讲。有的老朋友就问：“老张啊!你那个戴了个什么牌牌你那个普是什么意思当我答复之后，他就说：“算了吧!
14、趁早摘掉吧!另说了!我对他说：“现在师范学校要求人人都讲，老师就得先给学生做出个样子。我还觉得，在办公室、教室讲普通话，回到家里又讲。谁知听了我的普通话，大女儿捂着嘴“嗤嗤嗤嗤地笑：大儿子、小儿子那么一声不吭，眉头一皱一皱地，意思是很遭罪，敢怒不敢言：老婆就大声喊：“哎哟哎哟饶了俺娘们吧!她的意思是：“救救孩子!当我坚持说下去的时候老婆竟然说：“可叫你难受死了，再说滚出去说!大家说说，我这个普通话的水平真那么差，到了“药死人的程度我说的不是还可以吗那么，她这样打击“推普先锋，该当何罪什么罪也定不上，这叫做习惯势力。同志们!方言土语这套旧衣裳，是祖祖辈辈穿了几千年的啊!要想一下子换上普通话这件新
15、装，真是谈何容易!难就难在千百万人的习惯势力，是最可怕势力!这样看，推普工作的任务就艰巨多 了。要脱去方言土语的旧装，换上普通话的新装，而且要迅速，那就只要像齐桓公禁穿紫服的方法一样;从自身做起，坚决地、一下子甩掉旧的，一下换上新的，否那么很难到达目的。陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。我们从自身做起，要认真说，不但在课堂上说，在办公室说，还要在家里说，在公众场合说，到社会上说，这样才能真正创造一个人人说，时时说，处处说的推普环境，才算真正给学生做出了表率。教职员工同志们!为了推广普通话，为了办好师范，为了振兴教育，让我们每个教职员工丢掉面子，切实从自身做起，人人说、时时说、处处说吧! 谢谢大家!【教师爱岗敬业演讲稿】四转眼间，我已上岗一个学期了。在这短短的几个月时光中，我深深的体会到了这份工作的纯真与美好。作为“孩子王，与孩子在一起的气氛是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨甜美 我觉得小学教师是一个纯真和美好的职业。有人形容小学教师看起来永远都是那么的年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对孩子们那双清澈无比又充满童真的眼睛时，当你聆听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个职业