1、小学教学工作参考方案(4)为全面贯彻教育方针，深化施行素养教育，着力打造高效课堂，实在提升教育质量，按照上级相关文件、会议精神，结合我校实际，特制定本学年度教学工作方案。一、指导思想贯彻教育方针，遵照教育规律，注重习惯培养，为学生终身开展奠基。二、工作目的教学秩序标准化，教学行为科学化，教学督查制度化，教学检测严肃化，着力打造高效课堂，全面提高教学质量。学年末统一考试，各年级进入全县同层次前三分之一位次，局部年级进入全县同层次前五分之一位次。三、主要措施1、高度注重学生学习习惯的培养。现在，我们绝大多数教师已经认同了终身教育这一观念，更加深化地领悟了活到老学到老，还有特别多没学到这一古训。由此
2、可见，良好的学习习惯和科学的学习方法对人的一生是多么重要。首先要注重对学生读书写字姿势的训练，严格按照三个一要求学生，随时提示，随时纠正，做到经常化。其次要努力培养学生认真写字的态度，这是各年级的共同要求，同时要结合书法教学，分层次提出写字要求(正确、标准、美观)。教育学生早睡早起，按时到校，遵守作息制度，保证学习时间。各班要认真考勤，防止迟到、早退或旷课现象的发生。结合健康教育，指导学生科学用脑、科学用眼、合理休息。教会学生做眼保健操，预防近视发生。加强课堂常规教育，各班课前有歌声，并作好必要的课前预备，发言先举手，答复以下征询题声音宏亮，但不乱吼乱叫。注重学法指导，适时教给学生一些获取知识
3、的方法、技巧，让学生学会学习，逐步培养他们的自学才能。2、高度注重学生学习兴趣的培养。兴趣是最好的教师，要千方百计调动和保护各层次学生的学习积极性。开齐课程，开足课时，在认真上好根底学科的同时，努力上好综常课，扩大学生的知识领域，培养学生的广泛兴趣，从而促进学生全面开展。实在减轻学生过重的课业负担，保持儿童应有的天真爽朗。要充分利用现代教育手段，通过多种媒介刺激学生感官，创设生动情景，寓教于乐，让学生轻松愉快地获取新知，增长见识，提高才能。严禁歧视、辱骂、体罚学困生，要给他们多关爱、多鼓舞，和他们多交流、多沟通，让他们体验成功的喜悦，树立成长的决心。转化一个学困生，协助他们找回自信，让他们回归
4、到正常儿童行列中来，是一件功德无量的大好事，是积德。反之，听之任之，放任自流，或者挖苦打击制造学困生，那么是犯罪，是渎职。3、加强教研教改，提升本身业务水平。健全教研机构，加强对教研工作的领导。全校成立两个教研组：语文教研组组长胥玉秀、数学教研组组长李会君。杨周德副校长联络数学教研组，冯小成主任联络语文教研组，实在加强对教研工作的领导和指导。各教研组要认真拟订教研工作方案，每学期开展四次大型教研活动，教研方式可以是专题讨论、专题讲座，也可以是微格课、观摩课等。每次教研活动必须精心预备，认真筹划，涉及到的有关教师要鼎力支持，全组成员人人参加，不得迟到早退，力争获得预期的效果。教研组长要作好教研活
5、动记录，学年末认真进展总结。学校将积极支持教师参加上级组织的教研活动，采取走出去，请进来等方式加强教研工作。全体教师要树立终身学习观念，戒骄戒躁，谦虚学习，克服教研工作中的飘浮作风。每周进展2小时的业务学习，周三下午数学组，周四下午语文组，人人必须作好笔记，写好心得体会。要充分利用集体办公时间，开展集体备课、小组备课。同时，按照县教研室的统一要求，每位教师每学期互相听课不得少于15节。三人行，必有我师焉。互相听课，互相学习，取长补短，共同进步，不仅是我们教学工作的需要，也是一个人老实谦虚优良质量的重要表达。124、扎实做好六认真工作，实在打造有效课堂。理想的教学效果，萌发于详细的教学过程中。只
6、有脚踏实地，一步一个脚印，把握好各个教学环节，才可能获得最终的成功。加强过程治理是提高教学质量的根本保证。备课。备好课是上好课的前提，对每堂课要按照课标，吃透教材，深化理解学生，既要备知识，又要备教法学法，特别应注重教学方法的预设和练习作业的设计。在教案编写上，禁止抄袭，要按照本人学生实际和课标要求，以能否指导教学为标准，确定教学目的，设计教学流程。根底课一律写详案，常识课可写简案。上课。按照学校制定的课程表和作息时间表，按时上班，不迟到早退，不在教室外闲谈，保证教学时间，向课堂40分钟要质量。课堂教学要注重培养学生的积极性、自觉性、主动性和制造性。采纳科学的教学方法，加强学生的主动认识和参与
7、认识。充分利用现代教育媒体，直观形象地进展教学，调动学生学习兴趣，提高课堂教学效益。教学中力求做到：目的明确，知识准确，语言简练，方法灵敏，板书标准，作业恰当，教具直观，成效明显，表达教学艺术。同时我们还倡导按照课程改革的要求，转变教师角色，改革教学方式，倡导自主、合作、探究式学习，真正打造高效课堂。作业修正。对学生作业要严格要求，进一步标准学生书写和作业格式。作业的布置要有目的性，留意科学性，认真把握好度、量、序，修正要及时、全面，并认真搞好作业评讲。个别辅导。教学工作只有面向全体学生，才能全面提高教学质量，要特别注重学困生的转化，做好防困转困工作。对待学困生要爱、严、细、导，建立学困生档案
8、，做到心中有数，采取发扬优点克服缺点等手段，坚持正面引导，多鼓舞，多协助，到达逐步转化的目的，坚决杜绝歧视学困生和撵走学困生的现象。调查考核。认真搞好单元和学月测验，搞好质量分析，认真对待学校统一组织的学月、期中、期末考试，杜绝作弊现象。教学评价。对学生学习成绩的评价要做到公正、客观，要留意维护学生的自尊心，协助学生树立自决心。在表扬、鼓舞优生的同时，要留意调动其他学生的学习积极性。坚决禁止采取过激手段，挖苦、挖苦、打击学困生或下滑生。5、结实树立质量认识、责任认识和忧患认识，为质量提升，学校开展作出本人应的的奉献。随着工业园区建立步伐的加快，麻秧的区域优势日渐突现，常驻人口有明显增加的趋势，
9、生源有上升的可能。但同时随着工业文明的开展，交通更加便利，老百姓对教育的要求更高，优质生源外流也呈上升趋势。加之xx特别教育学校的招生，一场史无前例的生源之争已经展开。我们没有豪华的校舍，没有优惠的政策，唯一可以依托确实实是质量。我们只能用质量去稳定和扩大生源，否那么我们将一败涂地。因而实在提升教学质量，以此维持学校的生存和开展，是我们唯一的出路。6、时间加汗水仍然是我们提高教育质量的重要法宝。我们的学生不比人家的学生聪明，我们的教师也并不一定比其他学校的教师能干，在同等条件下，我们只能靠本人的勤劳和勤奋，笨鸟先飞，用的时间和汗水去夺取成功。我学年我们仍然坚持毕业班饭后和课外活动补课制度和午休期间晨读制度。希全体教师进一步强化质量认识，接着发扬勤岗敬业精神，精诚团结，坚韧拼搏，勇立潮头，誓为人先，共同制造麻秧小学教育事业的新辉煌!12