1、电子商务专业教学参考方案一、学制与招生对象学制：三年招生对象：高中毕业生。二、培养目的本专业培养拥护党的根本道路，适应消费、建立、治理、效劳第一线需要的，德、智、体、美等方面全面开展的高等技术应用性专门人才，适应市场经济需要和地区经济开展要求的具有现代认识和创新精神，具有较高的道德文化修养，熟悉贸易法律、法规、工商治理、国际商务、市场营销、企业会计等商务知识;具备扎实的数学、外语、电子信息技术、网络通讯、经济和治理理论的根底;熟知掌握计算机网络技术、数据库技术、网页设计、电子商务网站建立、程序设计等技术知识;能够规划、建立企业电子商务网站，能对网站的运营进展维护、电子商务设计开发应用才能，并能
2、借助网络开展电子商务活动，以适应社会信息化的要求，能够在银行、商贸、物流等企业以及政府部门从事电子商务技术开发、运营治理及电子商务系统使用和维护工作的应用型、复合型、创新型的电子商务人才，即以商务运营治理和网络技术应用相结合的电子商务高等技术应用性人才，介于金领与蓝领之间的银领人才。三、就业方向1、网站运营与网站推行：如企业网络营销、市场推行、广告与增值产品的运营与销售等;2、网站筹划、编辑、建立与维护：如企事业单位电子商务网站以及政府电子政务网站的治理;3、外贸电子商务：如负责维护并回复阿里巴巴、环球资源等电子商务平台的外贸客户询盘，参加广交会等专业性展会;4、金融、证券、保险、旅游以及其他
3、效劳行业的电子商务活动：如网上客户效劳、网上征询、信息检索等。四、职业岗位才能分析(一)根本素养1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持社会主义道路，有社会主义民主与法制观念;掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的根本原理，具有爱国主义、集体主义和良好的思想道德素养;2、遵纪守法、热爱劳动，理解我国的根本国情，具有实事求是、理论联络实际的科学态度;3、具有强烈的事业心和责任感，具有勤奋好学、热爱本专业、安心基层工作等良好的社会公共道德和职业道德;4、具有艰苦奋斗、吃苦耐劳、实干创新和团结合作的精神;有强烈的社会责任感，明确的职业理想和良好的职业道德;5、具有正直、老实、公正的
4、作风，有良好的人际关系，具有良好的敬业精神、意志质量、合作精神等综合素养;具有积极进取的职业心理素养，勇于自谋职业和自主创业。(二)根本知识1、必要的语言、文学、艺术、美学、哲学、法律、心理学等人文科学知识;2、必要的数学、计算机应用等自然科学知识;3、较扎实的计算机应用与网络技术、商品学、edi等科学技术知识;4、较结实的计算机及网络技术应用、商务运营治理、连锁配货、国际金融、国际贸易等专业理论知识;5、理解电子商务开展的最新动态、物流治理、连锁运营治理等相关知识。(三)职业才能1、计算机与网络技术应用才能：掌握计算机网络技术、数据库技术、网页设计、平面设计、多媒体等技术知识，能够设计和构建
5、电子商务网站，熟悉数据库治理与操作，能使用汉字处理软件从事办公自动化工作;具有计算机图形图像设计、开发、应用才能以及动画制造才能;2、商务运营治理才能：理解国家与经济贸易有关的税收、经济法规，掌握消费者心理、商品知识、广告筹划与宣传等相关知识;掌握经济贸易、贸易会谈、会谈技巧、沟通技巧;明白得行业知识、客户关系治理、营销学、销售技巧、广告学、国际贸易、会计知识、公共关系、时间治理、品牌知识、商业法律等。3、电子商务综合治理才能：掌握电子商务的根本概念、理解电子商务的运作方式、掌握电子商务系统的设计和开发的一般方法，能够进展电子商务系统的技术开发及集成;加强电子商务方案处理才能的培养，便于今后能够从事网络搭建、数据库开发、网络银行和物流配送的工作，能够规划和建立企业电子商务网站如b2b、b2c、c2c，能对网站的运营进展维护，并能借助网络开展电子商务活动，以适应社会信息化的要求;通过专业技能课的考核能获得相应的职业资历证书;4、外语应用才能：通过英语的学习能够进展根本的经贸英语对话和翻译才能。