1、小学图书室建设方案 xx小学图书室建设工作自查总结 近年来，我校图书室始终坚持以党的十八大精神为指导，倡导“以人为本、和谐开展的管理理念，确立“爱生、敬业、求实、创新的工作作风。加大投入与管理，营造优美先进的育人环境，以优美的文化陶冶人，积极配合学校进行素质教育，充分发挥其根本职能，开展和完善为教师效劳和为学生效劳的功能。为进一步做好图书室建设工作，根据xx号文件精神，我校组织人力对图书室建设工作进行了全面自查，并对存在的问题积极整改。现将此次自查整改工作总结如下： 一、藏书建设 藏书是图书室的物质根底，搞好藏书建设是学校图书室建设的必要条件之一。我校图书室紧跟教育开展的形势，服从学校教育工作
2、的总体部署，根据自身开展的性质、任务和要求，有目的有方案地扩充各类图书。图书馆管理人员还随时了解图书新出版的信息，了解全校师生对各类图书的兴趣，有针对性地购进图书，使图书室更贴近全体师生的学习和生活实际。 我校图书室藏书总数xx册，生均藏书为xx册。报刊种类xx种，各类工具书生达xx册、师达xx册。在选购新书方面，采取的是不定时的选购方式，与学校领导及各教研组保持联系，根据各部门教育教学工作的需要，及时选购各种教学、理论科研书籍以及配套资料，以最快的速度，最热情的态度效劳于全体师生。在兼顾图书分类的同时，保证每一类藏书的比例，现有藏书到达省标规定藏书比例。新增图书年递增量到达10.2%。 二、
3、室舍环境 近几年，学校实现了跨越式的开展，学校规模不断扩大，学校校舍相对紧张。但学校领导十分重视因地制宜，千方百计挖掘校园可用潜力，把所有可利用的校舍都做到物尽其用，尽全力满足图书室的建设要求。现在，室舍实际使用面积140平方米，设有教师阅览室、学生阅览室、电子阅览室、学生借书处和藏书室。图书室面积不大，但设施齐全，有相应的书柜、书架、陈列柜、阅览桌椅和报刊架；管理人员有专用的办公桌椅，设有借还台。图书室平安保护设施良好，安装有防火、防盗设备，管理人员经常开窗通风，清扫卫生，定时喷射消毒药水，经常喷洒防蛀药物。为了更好地对图书室进行科学化、信息化管理，提高管理使用效率，在图书室配了一台专用等设
4、备。 我校图书室设于学校教学楼一层，这里环境安静幽雅，室内采光良好，空气流通。图书室书架整齐、环境整洁，张贴着激人奋进的名人名言，到达了思想性与艺术性的统一，给人一种整体的艺术美感。 三、人员配备我校图书室有兼职人员1人，大专学历，小学高级教师职称；持有计算机操作合格证书。 图书管理员能努力提高自己的政治素质和业务水平，平日注意加强学习，熟练掌握较高水平的图书室操作知识、计算机技能。学校为了让管理员尽快熟悉业务，努力创造时机让图书管理员参加图书管理的培训，通过培训，开阔了眼界和思路，提高了管理员的业务水平。图书室实行计算机管理后，管理员积极迎接挑战，潜心学习钻研，现已能熟练使用计算机管理资料，
5、并能通过计算机检索资料，为教师提供优质效劳。 学校重视和关心图书室管理人员的思想教育和业务能力的考评，将管理员的工作列入学校的整体教学和评估之中，图书管理员能安心工作、乐于工作。 四、管理工作 （一）领导重视 我校领导十分重视图书室的建设，将它作为营造学校校园文化气氛，塑造师生健康人格的重要场所，是学校教育工作的重要阵地。为此，学校领导班子经常召开会议，研究图书室工作，校长屡次在教师会上强调图书工作的重要性，使全体教师将图书室工作提高到推进素质教育和提高教育质量的高度来认识，并形成校长亲自抓，分管校长具体抓，管理员积极抓的管理局面，不断改善办室条件，不断提高办馆水平。我校图书室实施校长领导下室
6、管理员负责制，每年都将图书室工作纳入学校整体开展规划。为适应当今信息时代开展需要，尽管学校工作非常繁忙，但是学校领导还经常抽出时间到图书室，亲自指点采购学校开展的各类用书，标准图书管理，为教育教学提供最正确效劳。 （二）管理标准 我校图书室安装图书室管理系统软件，对所有图书实施计算机管理，建立了总括登记帐和个别登记帐。逐步实现校园网图书档案的资源共享。 图书室一直采用中图法分类、排架。每次购书入库后，分别用总括登记法和个别登记法两种。个别登记法著录登记号、书名号、分类号、单价等明细帐册。总括登记法是按根本大类统计各类册数。新书编目后及时上架，保证新书到库能在一月内上架出借流通，报纸当天、杂志两
7、天内上架展出。对有保存价值的报刊装订成册并及时进行登记。 学校图书室管理人员职责明确，工作认真负责。能根据上级有关部门的要求和本校的实际，制订出图书室的购书方案，为学校领导当好参谋，选好购书的目录及报刊杂志目录，协助学校领导把好进书的质量关，为全校师生提供丰富健康的有益的精神食粮，为教师教学科研提供强有力的后勤资料保障。图书室还全方位建立图书室管理制度，包括管理人员岗位职责、书刊借还制度、藏书和资料管理规那么、阅览室守那么、图书丧失和损坏的赔偿制度、图书的剔旧和处理方法，并上墙张贴，根据制度有条有理地做好常规管理工作。 五、书刊利用 （一）借阅效劳 学校图书室是学生的“第二课堂。每逢新学期开学
8、，图书室的管理人员都能利用课外时间对学生进行图书室知识的专题讲座，使学生对图书室有了更深的了解。怎样让广阔学生走进图书室，让图书室靠近学生，我们经常利用下课时间，到学生中了解，掌握学生所喜欢的书，及时选购各类新书，利用宣传栏作新书推荐介绍，标题醒目，吸引力强，使广阔学生踊跃地到图书室来阅览，形成了良好的读书气氛。 为了让师生更多阅读、更好阅读，图书室认真做好面向师生的借、阅合一全开架借书效劳。保证教师全天出借，学生出借每周不少于2天，每天不少于2小时。学校在36年级安排阅读课，由语文教师担任指导，组织学生阅读，着力培养学生的阅读习惯。每学期书刊借阅册数都到达生均20册以上，阅览室月读者到室率到
9、达100%以上。 （二）图书室宣传教育效劳 图书室工作人员根据学生和教师的需要，做好图书室宣传工作。利用宣传栏有针对性宣传新闻信息、新书介绍。认真做好读者咨询工作，尽量多地提供优秀的阅读刊物。学校图书室积极配合学校开展的各项活动，做教师的好参谋、好后勤。配合各科的教学进度和要求，把有关资料及时推荐给教师，丰富了备课内容，并为教师搜索相关资料，使教师减少了查阅文献的繁杂劳动，提高了教学、教研的效率。每次购置新书后，首先推荐新书目录给教师。在教师写论文、上公开课、开主题班会，辅导学生竞赛，备课进修等方面，提供大量图书。充分利用、校园网，介绍新书及最新的教育信息。根据实施新课程的教育新形势，图书室充
10、实了大量有关新课程的理论书籍，并向教师作了系统的介绍，提高了教师使用理论书籍的效率，很好地指导了教育实践。 通过这次自查，我们也发现了本校图书室建设工作中存在的一些缺乏之处，如：创业精神有待加强、有些设施还不够齐全，如无空调的配置等；硬件设施还没到达；没有专职的图书管理员；电子阅览室未单列；图书数量达标，但质量不高。 今后，我校将努力提高图书室的硬软件建设，不断地改进工作的方式方法，取长补短，努力使图书室成为学校知识的宝库，有力引导学生获取更多知识、展现个性特长，让学生得到更多的人文熏陶。为教学效劳，促进学校教育的开展，促进学校办学水平更上新台阶。 内容总结（1）小学图书室建设方案 xx小学图书室建设工作自查总结 近年来，我校图书室始终坚持以党的十八大精神为指导，倡导“以人为本、和谐开展的管理理念，确立“爱生、敬业、求实、创新的工作作风（2）在选购新书方面，采取的是不定时的选购方式，与学校领导及各教研组保持联系，根据各部门教育教学工作的需要，及时选购各种教学、理论科研书籍以及配套资料，以最快的速度，最热情的态度效劳于全体师生