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2023年小学创建文明校园总结.docx

1、小学创立文明校园总结 篇一。一年来,我校在中心校和乡政府的关心和支持下,以“三个代表重要思想和科学开展观为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,坚持“制度第一,人文关心的思想,认真践行“德育为首,五育并举,全面开展的办学理念,着力打造和谐校园。 一、提高认识,明确任务 学校成立文明创立工作领导组,校长任组长,以班主任为主体,全体师生共同参与的创立工作力量。 文明创立工作是学校各项工作的总抓手。其内容广泛,几乎包括了学校工作的全部内容。如未成年人思想道德建设、校园环境卫生及学生的文明习惯的培养、平安教育工作等。其中,未成年人思想道德建设是文明创立工作的核心,包含法制教育、养成教育、经典诵

2、读工作、留守儿童工作等等。各项工作相辅相承,互相促进。 二、活动丰富,特色鲜明 我校坚持正确的办学方向,全面推进素质教育,认真贯彻党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见,通过开展丰富多彩的班(队)活动,着力加强学生的思想品德教育,取得了显著成效。 本学期我校牢固树立“育人为本,德育为首的观念,坚持以丰富多彩的校园文化熏陶人,以生动活泼的群体激发人,以切实可行的标准引导人,强化德育管理,营造浓郁的德育气氛,不断提高思想教育工作的针对性和实效性。长期有效地发挥德育主阵地的作用,把思想教育渗透于课堂,溶解于平时各环节之中,充分利用班队课、思品课、校会、晨会、板报、图片展对学

3、生进行德育渗透,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、价值观。 我校的经典诵读活动有方案、有总结、有过程。 (一)、举行朗读和背诵诗文活动 1、丰富了学校的德育内涵。 通过各项活动的开展,丰富了学校的德育内涵,推动了学校未成年人思想道德交涉和德育工作的开展。师生的精神面貌得到较大的改观,良好的校风、学风、班风逐步形成,有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。即学做“五小儿童:勤学好问的小学生,集体生活的小主人,兴趣小组的小能人,科技宣传的小喇叭,家庭社会的小帮手。树立“七自精神:思想上自辩、品德上自励、文化上自学、情感上自陶、智能上自开、科学上自创、社会上自立。 2、提高了学生思想道德

4、品质。 经典诗文不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,境界动人,是对青少年进行爱国主义教育,培养学生初步树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗,使学生充分感受到我们祖国江山如画,从而激发他们作为中华儿女的自豪感,培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情,诵读这些古诗,可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。 3、全面提升了学生的综合素质。 通过大量诵读中华古诗,一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣,形成了诵读的良好气氛。二是开拓了学生的视野,学生知道了“诗前幕后故事、“文坛轶事,他们了解、知道诗人多了,了解的历史事件多了。三是

5、学生初步掌握了诵读的方法,并能运用,局部学生还能把学到的方法运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力,学生通过自编自演节目、办手抄报,动手能力,思维能力,协调能力,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。202223年暑期,吴方云浩同学在经典诵读表演中,荣获省二等奖,成为XX市此次活动中荣获的为数不多的佼佼者。 4、提高了教师的文化底蕴 开展经典诵读活动,学校教师主动参与,广泛融入,他们和学生一起学习、讨论、背诵,探讨经典的人多了,查阅资料的人多了,吟颂的多了,运用道经典语句的多了,我校广阔教师在活动中极大的丰富自身的文化底蕴。 (二)培养学生美誉道德 我校开展了绘画比赛,全校学生积极参加,学生的

6、踊跃参加,成交显著,培养素质教育,思想充分表达,学生参与情绪高涨,绘校园活动增添了活力,人文思想活泼,呈现生机勃勃,精神而焕然一新。 三、开展爱国卫生运动,保障学生健康 x202x年,手足口、甲流等传染病形势较为严峻,我校认真贯彻区政府会议精神,切实做好传染病防控工作,保障少年儿童的身体健康。制定了岩寺小学关于加强学校手足口病等春季传染病防控工作实施方案,成立了以校长为组长的岩寺小学手足口病等春季传染病、防控工作领导组,全体教职工站在对人民、对社会高度负责的态度,从讲政治、顾大局的高度,把手足口病及其它传染病防治作为当前工作中的重中之重,纳入学校重要议事日程。 1、层层落实责任制。学校成立了防

7、控知识宣传组、环境卫生组、晨检及疫情报告组、环境消毒组等假设干个工作组。明确职责,全员参与。 2、开展爱国卫生运动。保持校内清洁卫生,做好“三清(清理暴露的垃圾、清理露天的粪便、清理污泥浊水)、“四灭(灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂)。保持教室、图书室、计算机室等校内公共场所经常通风换气。提高师生的卫生意识。制作宣传专版一幅,新刷健康向上的水彩画六幅,并将十五字方针做成横幅挂在幼儿园,改善幼儿环境。 3、根据学生的年龄特点,强化传染病知识的宣传,做到人人知晓,并通过学生,小手牵大手,向家庭和社会宣传。 4、自三月十六日起,全面启动学生晨检制度,主要检查幼儿和小学生的体温、手足和口腔等部位是否存在皮疹

8、与溃疡。区政府会议后,增设了午检工作。并将晨检、午检地点设在幼儿园门口。 5、严格检查催促,对几起上报不及时不认真的班、有关教师进行了严肃批评。 6、统一安装了紫外线消毒灯,定时消毒。对相对重要的场所利用“84消毒液进行消毒。 爱国卫生运动的深入开展,高标准、严要求,既改善了环境,又标准了学生行为,促进校园面貌的改观。 四、重视学校及周边治安综合治理工作。 加强学校及周边治安综合治理工作,加强学校内部隐患排查,做好森林防火教育、防溺水平安教育等,防踩踏事故、防意外事故,也是学校文明创立工作的重要内容,必须常抓不懈。 我校在这方面投入了许多人力、物力,做了大量工作,确保了学校财产和师生的生命平安

9、。 在年末,全市学校及周边治安综合治理工作检查中,市检查组给予我校高度评价,为我区连续三年获得此项工作全市第一做出了奉献。 总之,一学期以来,我校在教育教学管理、文体活动、学校及周边的综合治理等方面取得了突出成绩,学校的文明创立活动再上新台阶。 今后,我校将进一步加强学校内部管理,深化教育教学改革,与时俱进,积极进取,努力做好学校的搬迁前的一切准备工作,进一步提高学生的文明素质,以全市一流的办学条件,办出全市管理一流、质量一流的学校,让领导放心、群众满意。 篇二。xxxx上半年,在学校党委和行政班子的正确领导下,我校以“科学开展观为指导,努力践行社会主义荣辱观,坚持“以人为本、与时俱进,发动广

10、阔教职员工,以发奋有为的精神状态和良好的工作作风,全面推进我校各项工作,取得了显著的成绩。现将上半年精神文明建设工作总结如下 一、充分发挥党支部战斗堡垒作用,抓好干部教师队伍的思想作风,是精神文明建设的前提条件 为了搞好学校精神文明建设,学校党支部带着全体教职工认真学习,继续抓好教师职业道德建设,不断深化学校精神文明建设。 即将过去的一年中,校长带着靖中全体教职工坚持贯彻“三个代表的重要思想,切实加强政治素养,提高思想水平,充分发挥党支部的作用,当好学习贯彻“三个代表重要思想的组织者、推动者、实践者,坚持以人为本的科学开展观,建设高素质的教职工队伍。 在学校建设上,把促进“学校可持续开展、“教

11、师专业化开展和“学生全面开展作为学校一切工作的出发点和归宿。 二、树典型、促开展,多角度提高教师素养,抓教师队伍建设 要培育优秀的学生,必须有优秀的教师队伍。提高学生的思想道德素质,教师的师德水平是关键。因此,学校把师德建设摆在道德建设的首位,抓学习、建制度、搞活动、严奖惩,广阔教师的思想道德素质得到进一步提高,爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是一支高素质教师队伍的重要标志,我校长期通过各种形式提高教师的师德修养。 三、加强学生思想道德教育,进一步提高教育教学质量,积极创立学校育人平台 (一)以德治校、以德育人 学校在认真办学的同时,十分重视以德治

12、校、以德育人,始终把提高办学质量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重。在师生中广泛开展“五爱、“四有、“三德系列教育活动,提高师生的思想政治素质,做到物质文明、精神文明两手抓,两手都过硬。坚持对学生进行思想品德和日常行为标准养成教育。学校通过每周一的升旗仪式对学生进行国旗下教育,从国情、道德标准、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的集中介绍等方面进行教育,将理解大道理,贯彻大原那么同正确处理身边小事联系起来,把传授知识和陶冶情操,养成良好行为习惯结合起来,并对学生系统地进行文明礼貌,助人为乐、保护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德教育,对提高学生的文明素养起到了很好的作用。 树人为本,立德为

13、先。长期以来,我校在致力于培养学生科学文化素质的同时,从没放松对学生的思想道德教育。尤其是中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见公布以后,道德教育更是学校精神文明建设工作的重中之重。学校充分利用学习贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见这一契机,在全校师生员工中广泛开展道德教育。学校少先队向全体少先队员发出建议,各中队、小队积极响应、落实少先队的建议,将参加学校义务劳动及社会公益活动作为常规队日活动。 (二)开展丰富多彩的文明礼仪教育活动,在学生中间深入开展精神文明建设活动 学生是祖国的未来与希望,塑造学生良好的道德品质是素质教育中不

14、可或缺的重要内容。我校坚持通过多种形式加强少年儿童思想品德教育。在坚持开展赏识教育的根底上,通过“感恩主题教育活动,使学生知恩、感恩,从身边发现爱、懂得爱,继而学会给与爱、播种爱,提高学生的道德水平。并利用班会课开展专题教育,力求在为人处事、待人接物方面对学生予以标准。 四、依法治校,在师生中加强法制宣传教育 德育工作中重在把握关键性,提高学生的法律意识。现在学生的法律观念有些淡薄,不知道哪些行为可能触犯法律,因此学校坚持对师生进行法制教育,落实学校的各项平安制度,坚持执行综合治理各项法规,开设由学校法制副校长讲授的法制课,各班级组织“守法从我做起主题班会,以此加强学生的法律意识,到达知法,懂

15、法,遵纪守法的目的,通过努力,师生的遵纪守法的意识有了很大的提高,学校违法犯罪率一直为零。 在抓精神文明建设中我们尝到了甜头,我们感到精神文明建设不是说教,更不是写在纸上让人看的花架子,一年来我们学校在上级有关部门领导下,学校领导班子带着全校教职员工抓精神文明建设不走过场,真抓实干,不做外表文章,注重实效。经过我们努力,不仅学校的教育教学管理连上新台阶,育人质量也不断得到提高,学校越来越得到学生和家长的认可,社会声誉和知名度也越来越高。今后我们将一如既往的抓住精神文明建设这个龙头,来促进学校各项工作的进一步开展,以更好地适应素质教育的需要,为国家,为社会,培养更多的优秀人才。 靖边中学 x202x年6月26日 篇三。为深入贯彻县委文明办、县教体局关于开展“创立文明学校活动的文件精神,实现学校持续、快速、健康开展,我校根据县委文明办、县教体局有关文件要求和我校制定的创立文明学校工作方案,在全校范围内扎扎实实开展创立文明学校活动,使创立工作上了新台阶。 现将本学年文明创立工作总结如下:

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