1、古玩鉴定方法篇一：文物鉴定的内容与方法第一章 文物鉴定的内容与方法第一节 文物鉴定的必要性文物鉴定，系指运用科学的方法来分析、判定、诠释文物的年代、质地、价值、用途以及文物的真伪辨识。为文物研究和其他学科利用文物研究历史或研究专门史提供现在可靠的资料按，也为文物保管提供科学依据。同时，文物鉴定是建立在对文物的研究根底之上的，所以文物鉴定本身也是一门专门学问，是文物学的重要学科之一。文物具有两个最重要的特征，一是每一件（一处）文物，都是在一定历史背景下的产物，并成为历史真实且形象的见证物。二是文物不能再生产。文物具有以上两个极重要的特征。然而因文物在漫长的自然和历史的开展变化过程中，有的文物会发
2、生这样那样的变化，甚至出现难识真面目，造成人们难于识别其年代与 价值。加上，历史上乃至当代，都有一些处于以牟取暴利为目的，采取各种手段伪造出大量伪文物。还有以非牟利为目的而赏赐、赠送、展览等需要仿制某些文物，导致鱼目混珠，使人们难辨真伪文物。凡此，都显示文物鉴定的必要性和重要性。文物鉴定，也是建立博物馆。国家公信力的必要组成。一、真伪辨识文物中混有赝品，必须辨识真伪。文物作伪风行世界，它是伴随着文物经济价值的而产生而开展的。尤其是在骨董买卖市场出现以后，文物 作伪更是日益兴盛。在中国，文物作伪，始于宋代，盛行于明代。当时主要是伪造铜器和书画，并已见于著录。古代铜器作伪，除在着色方面狠下功夫外，
3、还在造型、纹饰和铭文等方面下功夫，有的作品堪称到达以假乱真水平，而给真伪辨识增加了难度，需认真鉴别。此外，文物仿制也风行世界。它是随着赏赐、赠送、欣赏、纪念、展览需要应运而生开展的，而非以牟利为目的的仿制某一文物。如博物馆固定或流动展览，抑或国外举办文物展览。为确保某些文物的平安，某些文物以仿制品（或称复制品）代替。古代文物作伪或仿制，有的工艺制造很高，可达以假乱真程度。不过，由于文物是在一定历史背景下的产物，是不能再生产的。任何时期制作的假文物，即使做得十分逼真，也不具备 文物所具有的时代特征、神韵。而且在造型、纹饰、色泽、铭文（有铭文的恩文物）、工艺方面会露出破绽，因而尽管假文物的混入给文
4、物鉴定真伪增加难度，但认真鉴定，还是可以把 假文物辨识出来。二、文物断代文物是某一年代或时期的作品，每一件（单位）文物都有其明确的制作或出现年代。文物年代确实定对揭示文物价值的上下有密切关系。因而判明文物年代，是文物鉴定的重要内容之一。文物是人类创造而遗留下来的物质文化遗存，在漫长的历史长河中，由于 自然和认为等多种因素，造成大量文物的年代。文物恩年代不明，就无法了解产生了它的背景，也无比了解它在那个时代所处的地位及所发挥的作用，即难以揭示它所具有的真正价值。所以，鉴定文物，鉴定其年代是首要任务。三、文物价值的评估文物的价值具有客观性。而价值有上下也是客观存在的。然而，文物作为人类创造出来的而
5、又成为历史文化的载体，其价值并非都是直观的。其中有不少文物的价值，是隐藏于自身的深层结构之中。因之，要较全面地客观揭示出文物的真正价值，对文物的研究和鉴定是重要手段之一。四、文物处境需经鉴定文物，是世界各国的重要文化财产。除各国文物法规规定的可以出口的以外，严禁处境。那么，何年代的文物、何种类的文物可以处境，何年代的文物、何种类的文物严禁出口，都需经过鉴定方可确定。而各国的鉴定标准是不一致的，其 标准是以保护本国文化遗产为原那么的。文物研究的领域一、研究文物的价值文物价值具有客观性，是文物本身所固有的。我们要确定人类创造的文化遗存中哪些是属于文物，就要依其所具有的假质而定，一般而言，只有具有历
6、史价值、艺术价值、科学价值者和纪年价值方可判定为文物，这就下来需要研究；而同属文物者，其价值上下不一，也需要研究。二、研究文物的作用文物的作用，有大小之分，而这又是受文物价值上下所制约，因之，文物的作用与文物的价值关系十分密切，两者不只是表现在对具体文物的研究，说明个别方面的个别问题上，更主要的是把微观研究的成果，综合起来，在宏观上研究各个历史时期人类社会的个各个方面及其相互联系、相互制约的社会关系，从而从不同的侧面探索和揭示人类社会开展的客观规律。由此可见，文物除了具有提供史料的作用外，还起着教育和节间的作用。三、研究文物的分类分类，是任何学科研究共同采用得罪人主要手段和方法之一，文物学研究
7、也不例外。众所周知，文物种类繁多，假设不分类，研究便无从入手。因之，文物的分类，可以说是文物研究的重要前提之一。滚与文物分类的研究，主要是探讨文物分类的原那么与方法。四、研究器物与遗迹文物，依存在形态，一般划分可移动文物和不可移动的文物两大类。其中可移动的文物系以后器物占据多数，不可移动的文物那么以史迹占据多数。（一）研究器物，一般而言，器物来源有五：1、考古调查采集；2、考古开掘 出土；3、传世品（包括历代王朝内府收藏的、文化教育或科研单位收藏的、寺庙道观收藏的、私人收藏的）；4、国家间的馈赠；5、从被征服国家强来的。对这些器物的研究，主要是从客观探讨各类器物产生、开展、衰落乃至绝迹的演变过
8、程，从微观的角度里研究器物的原料、质地、产地、造型、装饰、用途、制作工艺及其价值。（二）研究遗迹 遗迹泛指保存在地下、水下、地上不可移动或不宜移动的物质文化遗迹和遗址、墓葬、建筑（包括古建筑、纪念性建筑物）、作坊、战场等遗存或遗迹。对史迹研究，主要是探讨其历史沿革、年代、价值、作用和保护措施等。五、研究文物鉴定文物鉴定，是研究文物的又一重要手段和方法。在文物鉴定研究中，探讨文物鉴定的原那么、方法和文物鉴定的内容（区分真伪、断定年代、价值评估）是其主要任务。六、研究文物保护保护文物的目的是通过文物保护使文物不受损坏或延长其“寿命以到达永久地保存或延长保存时间，使之长久地发挥作用。因而研究文物保护
9、是文物学研究的重要课题之一。其中对文物保护技术的研究尤为重要。文物保护技术包括传统技术和现代科学技术两方面。现代科学技术应用于文物保护已越来越重要，其所发挥的作用也会越来越大。同样，传统保护技术也不能无视，而应对丰富的保护技术及长期在实践中积累起来的保护经验加以收集、整理、进行科学总结，使之发扬光大。七、研究文物管理文物管理的研究，与文物保护的关系极为密切。建立完善的行之有效的管理体系，制定文物事业开展规划和执行措施，制订文物保护法规及文物管理手段是其研究的主要课题。八、研究队伍建设文物队伍的建设也是文物学研究不可无视的课题。文物保护、管理需要有一支精明能干的高素质的文物干部队伍。就中国而言，
10、这支队伍还有薄弱，具备高素质的人才还很少。文物要保护和发挥作用，博物馆要开展，文物鉴定和市场管理要加强，而人才培养那么是首要的任务。九、研究文物收藏文物收藏以性质可划分为公藏和私藏。公藏是由私藏开展而来。公藏又分由中央和地方收藏两种，且公藏占据主导地位，也即大局部或者绝大局部文物归国家所有。而私藏水自古己有，且比公藏的出现要早数百年，各种国开展的情况也不平衡。就中国而言，各朝代开展也不平衡，而且所谓“收藏，已成专指民间收藏，即私人收藏。虽然社会经济的开展，人们生活和问题素养的提高，文物收藏热潮趋向不断高涨开展。这就涉及到文物市场的开放和，以及如何提高文物收藏队伍素质和如何防止文物走私等等问题，
11、都是文物学研究的范畴。第二节 文物鉴定的内容与方法文物鉴定的主要目的是：判明文物年代，评估文物价值，诠释文物用途，揭示文物蕴含，进行文物真伪 辨识。由此可见，凡属文物均需鉴定。这就构成文物鉴定学，即鉴定文物为其研究对象的学科，这是文物学的又一份支学科。对文物 进行鉴定，由于文物种类繁多，鉴定的具体对象恩有多种，内容有所不同，鉴定手段也不尽相同。现又出现专项文物鉴定，如石器鉴定、玉器鉴定、骨角牙器鉴定、蚌器鉴定、木器鉴定、铜器鉴定、铁器鉴定、金银器鉴定、陶瓷器鉴定、珠宝器鉴定、玻璃器鉴定、书画鉴定、货币鉴定、古代鉴定等等。一、文物鉴定的主要内容文艺鉴定的内容十分恩，现将其主要内容归纳于下：质地鉴
12、定。文物载体有多种多样，因此必须对其进行质地鉴定，为文物藏品的分类保管提供科学的鉴定资料。辨识真伪。一般来说，史前开掘出的文物都是真品，不存在 在问题。伪造文物无利可图的文物，一般不会有伪造品，也不存在辩伪问题。但经伪造可牟取暴利的文物，就混杂赝品，就需要辩伪。特别是珍贵文物，在传世品、流散文物中往往混有赝品，有些作为技术甚高，可到达以假乱真，一致有些甚至被收藏、收购。所以在研究、保管、展览、收购时，需认真鉴别真伪，以防以讹传讹，或造成不必要的经济损失恩。另外文物藏品中，往往还混入一些纺织品，虽非以牟利而仿制，但也属赝品之列。此外，有些不可移动文物，也需进行真伪鉴定如依某名碑（碑自身可移而归入
13、不可移动类是就整体而言）造假碑，以假冒名家书法，捶拓高价出售，这种伪碑文流传下来，就需进行真伪区分。又如古建筑中有修茸、重建、或乙地仿建甲地某一建筑物，需鉴别其修建、重建年代。而当今仿建者均不属文物范畴。因而辨识文物真伪是文物鉴定的一重要内容。文物断代。凡属文物，均有它自身产生的年代，并是产生它的那个时代的见证物。因而判明其产生年代，方可将其置于当时时空环境中进行研究，才能揭示其真正的文化背景和内涵。所以 文物 断代是文物研究的前提。如果文物时代判错了，其研究结果也必然是错的。文物断代除了一些赝品造成一些文物年代混乱 需鉴定区分恩外，主要是大量文物本身无纪年、无文献记载可考，而需经鉴定、予以判
14、明年代。另外文物史迹中无文字记载的古遗址、古墓葬，也要经过调查或试掘，对其年代作出初步判断。概而言之，事物断代的鉴定，是对所有文物而言，而非仅指某一类文物，更不仅指区分赝品。由此可见，文物断代，是文物鉴定主要内容之一，在文物鉴定中占有十分重要的地位。评估文物价值。文物，是具有历史、艺术、科学、纪念价值的物质文化遗存，那么哪些物质文化遗存是属于文物，这就需要进行 鉴定，对其进行是否具有文物价值的评估以确定是不是属文物。一旦确定文物，海牙进一步研究其价值的上下。这是文物鉴定的又一重要内容。评定文物等级。是文物鉴定的最后一个内容。文物价值有上下，因而应根据其价值上下进一步将文物划分出等级。如中国把文
15、物藏品划分为一、二、三级别文物；把文物 史迹划分为全国重点文物保护单位，省、市、自治区文物保护单位县、市级文物 保护单位，这都需经鉴定，并推荐各级人民政府核定、公布。二、文物鉴定的主要方法文物鉴定方法，是在鉴定文物的实践中不但总结出来的，且针对不推鉴定对象而采取不推鉴定方法。所以文物鉴定方法已有多种，但就其根本方法而言，可归纳为传统鉴定法和现代汉语词典科学技术鉴定法两大类：（一）传统鉴定方法文物传统鉴定法，是自古以来人们在研究、鉴定文物中不断探索、总结、开展、再总结的科学成果。其根本内容，是在文物 分类的根底深，对同类文物进行比较辨识和综合考察。比较法 俗话说：“但凡需有比较才有鉴别。文物鉴定
16、也不例外。古今中外，都采用比较的方法鉴别文物。如对真伪、年代、价值、工艺未作鉴定的文物藏品，鉴定时，选取真伪、年代的内类文物作标准器来加以比较，通过观察，寻找两者间在质地、造型、纹饰和制作 工艺诸方面的异同点，分析两者间的矛盾和联系。在比较、分析的研究过程中，作出分析的判断，得出正确的鉴定结论。综合考察 通过对文物本身的调查、查阅文献加以考证和对鉴定同类文物一般规律的总结运用，以及自己累积的鉴定经验，对鉴定对象进行综合考察、分析、判断，以达正确鉴定文物目的。此法对鉴定文物史迹尤为使用。一般而言，文物史迹体量大、内容多、涉及面广，采用综合分析法鉴定较易奏效，并可取得较满意的科学的鉴定结果。运用传统方法鉴定文物，除上述两种通用的根本方法外，对不同的鉴定对象（如陶器、青铜器、瓷器、玉器、漆器、书画、石刻恩、古建、文房四宝）还必须采用各自使用的一些具体方法。这是由不同种类文物的性质所决定的。而从事文物鉴定人员，或文物考古人员、文