1、 “四史学习心得体会 个人感悟模板三篇学习四史心得体会_“四史学习心得体会及个人感悟开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义开展史学习教育，是建立“X、X长效机制的重要内容，也是贯彻落实总书记考察上海重要讲话精神的实际行动。只有坚持思想建党、理论强党，X才能更加自觉，担当使命才能更加坚决，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，以史鉴今、资政育人，从历史中汲取勇气和力量，奋力夺取疫情防控和经济社会开展双胜利。一是要思想高度重视。明年是建党101周年，当前受新冠疫情影响，国内外形势错综复杂。准确把握“四史学习教育的根本出发点和落脚点，深刻领会开展“四史学习教育的重大意义。中国共产党的领导
2、是贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义开展史的主导性实践逻辑。不断深化“四史学习教育，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。二是要着力增强使命意识。总书记指出：“一代青年有一代青年的历史际遇。我们的国家正在走向繁荣富强，我们的民族正在走向伟大复兴，我们的人民正在走向更加幸福美好的生活。当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗。作为基层一线的青年一代，我们要深刻认识自身的历史使命，树立自己的使命意识，自觉地把自己的志向和群众工作紧密贯穿起来，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。四史虽然各有其特色、有其“知识，但它们在历史、理论、实践逻辑上有着
3、密切关联。科学社会主义理论的产生，推动社会主义从理论走向实践，也就是俄国十月革命胜利与苏联社会主义建设;十月革命给中国送来了马克思列宁主义，成为中国共产党创立的重要条件;党领导人民进行革命的历史，是以社会主义为取向建立“新社会、新国家的历史;以1949年为起点的新中国史是党领导人民建设社会主义、推进改革开放的历史，也是探索中国特色社会主义，推动社会主义从一种模式走向多种形态的历史;改革开放史既是党史、新中国史，也是社会主义在中国深入开展的历史，即一以贯之坚持和完善中国特色社会社会主义的历史。我们要深刻地体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，更进一步明白我们是谁，从哪
4、里来、往哪里去。2023年5月9日上海市市委召开“四史学习教育领导小组会议，会上李强书记指出，开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义开展史学习教育，是市委贯彻落实xxx总书记重要讲话精神，建立健全“不忘初心、牢记使命长效机制的重要部署。会议指出，历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。要通过学习“四史，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能、马克思主义为什么“行、中国特色社会主义为什么“好。要回看走过的路、比拟别人的路、远眺前行的路，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增强“四个意识、坚决“四个自信、坚决做到“两个维护，切实做到理论上清醒和政治上
5、坚决。作为一名基层党员，必须深刻认识到“四史学习是坚决理想信念的需要，有着十分紧迫而又深远的意义。只有通过学习“四史，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。“四史学习教育是提升党性修养的需要。面对当前常态化抗击疫情状态下，复工复产复市有序推进工作状态下，基层党员更要敢于担当，立足本职工作，兢兢业业、恪尽职守做好本职工作，为经济社会稳定开展尽一份绵薄之力。“四史内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中共共产党的领导是“四史的主线。历史是最好的教科书，对党员干部来说，历史更是好的营养剂，多一次重温我党的历史，心中就
6、多增添一份信念。重温党史、新中国史、改革开放史、社会主义开展史，可以增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，努力克服疫情影响，坚决不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。在中国特色社会主义进入新时代的历史方位下，加强新时代高校“四史教育，必须以党的教育方针为根底，以立德树人为中心任务，帮助学生树立崇高理想，培养更多德智体美劳全面开展的社会主义建设者和接班人。一、把握“四史教育的政治性，着力引导学生树立正确的历史。党的历史是中国共产党和中华民族珍贵的精神财富。中国共产党从成
7、立之初就善于从历史经验中汲取理论创新的养料，并把总结党的历史、用党史教育全党作为统一思想、端正党风、继承传统、开拓前进的重要一环。在抗日战争时期，毛泽东就指出：“现在大家在研究党的历史，这个研究是必须的。如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。作为我们党创办正规高等教育的重要源头，陕北公学自创办初就开设了“中国革命运动史“中国问题“世界革命史“科学社会主义等课程。毛泽东曾10屡次到陕北公学亲自授课，用马克思主义的立场、观点和方法分析中国革命问题。由此开始，党史教育贯穿整个民主革命时期、社会主义建设时期和改革开放时期，党领导下的中国大学教育也形成了重视党的历史
8、学习的优良传统。党的十八大以来，以同志为核心的党中央更加注重从党和国家的历史宝库中汲取治国理政的经验和智慧，并在此根底上提出中华民族伟大复兴中国梦的科学理念，强调“历史是最好的教科书“学习党史、国史，是坚持和开展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，将党史、国史、改革开放史和社会主义开展史的学习与研究提高到了建设中国特色社会主义的战略高度，为“四史教学研究指明了方向，明确了目标，提供了遵循。“四史教学，不是一般的历史教学，而是以历史为根底的政治教育。高校在开展“四史教学过程中，首要的就是把握其政治性，必须把坚持正确的政治方向放在第一位，引导学生树立正确的历史观。党史、国史、
9、改革开放史、社会主义开展史主要讲的是中国共产党成立以来团结带着人民抵御外来侵略、争取民族独立、实现人民解放和民族伟大复兴的历史，概言之，即党的不懈奋斗史、理论探索史、自身建设史，反映我们党的政治奋斗历程和中华民族的政治选择历程，具有鲜明的政治属性。“四史学习心得体会一1921年中国共产党成立了，至今已有99年。今天，新中国在新时代迎来了党的71岁生日。我们从党史、新中国史中得悉，中国共产党领导中国人民从站起来、富起来到强起来，不仅取得了举世瞩目的成就，最重要的一条就是X、X。通过学党史新中国史，我们要坚决信仰，因为星星之火可以燎原。X，方得始终，传承红色基因，必须坚决理想信念，增强“四个意识、
10、坚决“四个自信、做到“两个维护，始终在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。因此，基层党员领导干部要主动把自己摆进去，真学深学，真抓实干，学会运用历史的思维去思考问题，培养历史的眼光去发现问题，增强历史担当去抓问题并解决问题，把学习党史、新中国史形成常态化机制，切实抓出成效。通过学党史新中国史，我们要坚决信念，让初心使命在心底里扎根，要坚持党的宗旨职责，让初心在行动中传承。基层党员干部只有牢记为民务实初心和使命，坚持百姓需求在哪里，基层工作就推进到哪里;群众困难在哪里，党员效劳就延伸到哪里，真正让基层党组织成为新时代新开展的“主心骨，让党员干部主动担当作为，做农村带头致富的领“领头雁。学党史新中国史明党之志，我们要牢记党的初心和使命，坚持奋斗奉献精神，培养求真务实的工作作风;通过回忆党史、新中国史，让人们知道中国共产党和中华人民共和国是如何走过来的，从而凝聚全党共识，会聚全党力量，为顺利实现“两个一百年的奋斗目标奠定了思想根底。学习四史心得体会_“四史学习心得体会及个人感悟