1、交通运输局2022年度学法用法方案 为贯彻落实中央、省、市和我市有关学法用法要求，进一步提高领导干部和公职人员的法律素质，增强依法行政的意识和能力，促进依法决策、依法行政和法治化管理，扎实推进交通运输法制化建设进程，根据法定职责，结合工作实际，现就2023年度学法用法工作制定以下方案： 一、学习人员 全局领导干部和在职在岗公职人员。 二、学习内容 一政治理论教育。全局干部职工坚决政治站位，进一步增强“四个意识、坚决“四个自信、做到“两个维护，认真学习贯彻习近平总书记重要讲话和党的十九届六中全会、省委九届十一次全会、市委九届十次会议和我市市委七届八次会议精神，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社
2、会主义思想、习近平总书记法治理论摆在干部职工学习最突出的位置，综合运用多种方式方法，不断强化政治理论素养。 二党性教育。要把党性教育作为学习的主要内容，深入开展理想信念教育、党的宗旨教育，深入开展党史国史教育、革命传统教育，深入开展道德品行教育、法治思维教育、反腐倡廉教育，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容。努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。 三法律法规教育。坚持把学习宪法放在首位，教育引导全局干部职工主动运用宪法，维护宪法权威，保障宪法实施；深入学习?民法典?及相关司法解释，确保?民法典?全面有效执行，更好保障人民权益；学习?行政处分法?行政强制法
3、?行政复议法?行政诉讼法?国家赔偿法?等公共法，掌握根本知识；学习?公路法?公路安全保护条例?运输管理条例?省道路运输条例?路政管理规定?市出租汽车管理条例?等行业法律法规，全面了解，熟练运用。要加强对新公布实施和新修改、修正重新发布的法律法规规章地重点学习，做到及时学习、及时了解、及时掌握，不断提高运用法律手段管理行业事务的水平。 三其他学习教育。深入学习?大气污染防治法?安 全生产法?信访条例?等法律法规知识和相关文件，紧密与工作实际相结合，坚持干什么学什么，缺什么学什么，加强学习与履行职责密切相关的法律法规、党纪党规和相关文件，切实提高依法办事能力。 三、学习方法 根据上级要求和法定职责
4、，要结合工作实际，及时调整更新学习内容、学习方法，进一步完善学法用法制度，注重微信公众号、短视频等新技术在学法中的运用，要清晰掌握干部职工学习的薄弱环节，分批次开展专题学习，提高学习的针对性、便捷性和实效性。要保证学习时间和学习实效，集中学习不应少于40个学时，自学时间不应少于60个学时。 一坚持和完善会前学法制度。要充分利用召开各种会议的时机，在会前或会后根据形势和会议议题，组织学习相关法律法规和文件，增强学法效果，做到逢会必学。 二坚持和完善专题学法制度。结合工作实际，合理利用工学关系，针对领导干部和公职人员，行政执法人员和窗口效劳人员等不同人群，针对涉路涉车执法和入企进厂执法，执法决定法
5、制审核和执法公示、信用公示等不同工作开展专题学法活动。针对工作中遇到的难点堵点问题，克服疏堵与学习相结合，不断提高办事能力。 三坚持和完善集中学习制度。要坚持开展集中学习活动，适时邀请法制专家开展集中授课，并主动接受市交通运输局、市司法局等组织开展的各种形式的集中学习辅导。 四坚持和完善培训考核制度。要坚持把法制教育纳入全局工作规划，把法制学习考核作为领导干部任前必修、必考进行安排。要继续开展行政执法人员学习考核工作，进一步加强措施确保学习率，进一步确保学习效果，确保考核合格率。 五坚持和完善自学制度。要结合各类法制宣传日，结合自身的工作性质与特点，联系工作实际，确定学习内容，坚持自学，持之以
6、恒，学以致用。 六坚持和完善即时学习制度。针对新公布、新修订修正的法律法规、重要会议讲话、上级安排部署和政策调整等即时性内容，要立即安排部署学习宣传，确保落到实处。 四、加强领导，落实责任 一提高认识，加强领导。局成立学法用法工作领导小组附件1，统筹推进全局学法用法工作的贯彻落实。局属各单位、机关各科室要参照学习内容附件2，根据法定职责，结合工作实际，组织好各项学习工作。要把学法用法纳入全局干部职工学习的重要内容，作为思想政治建设的重要方面，作为年终考核的重要内容。尤其是领导干部要把学法用法工作摆到重要议事日程，统筹兼顾，以身作那么，带头学法用法，努力营造浓厚的学法气氛。 二制定方案，保障实施。按照“制度化、标准化、常态化的原那么，局属各单位要合理利用工学关系，制定切实可行的学习方案，明确学法任务，落实学习措施，认真组织学习。要坚持学法制度和执法责任制的落实，注重实效，力戒形式主义。局属各单位年度学法方案加盖单位公章，经负责人签字后于1月20日前报局政策法规科电子版发至：)。 三加强监督，确保实效。为防止学法用法工作流于形式，局学法用法工作领导小组将适时组织对学法情况进行检查或抽查，要注重日常学法工作的检查催促，调动干部职工学法用法的主动性和自觉性。 5