1、关于教师假期读书心得体会参考参考范文800字 阳光普照，园丁心坎春意浓，一日为师终身父，毕生难以报师恩。读书心得简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。以下是普琼卓薇网小编和大家共享关于教师假期读书心得体会参考参考范文800字相关参考资料，期望能挂念到大家。教师假期读书心得体会1作为一名一线的学校教师，在30多年的教同学涯中，让我渐渐体会到了作为一名教师的崇高，也让我领悟到了作为教师的肩上的重担，当前我国正在进行新一轮的根底教育课程改革，此次改革是建国以来规模最大、涉及内容最全面的一次课程改革。它对宽敞教师提出了全新的挑战，从中体会到了课程改革对课堂、对教师、对同学的冲
2、击，同时也存在确定的困惑。人说：读书足以移情，足以长才。使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。由于书中有着宽敞的世界，书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永久是新的。这句话说得一点也不假，书籍是人类才智的结晶，书是人类进步的阶梯。读书，就是一次与大师的对话，与智者的沟通，是一次难得的精神之旅，同时也会让人收获非浅。范梅南先生说，机灵是“才智的化身。因此，教师要做到“机灵地处理教学中的偶发大事，必需具备诸多素养和条件。我以为，以下几方面是不行或缺的：首先，要有一颗喜爱同学的心，修养师爱，以情促教。育人之道，爱心为先。教育家高震东说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。教育本身就
3、意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。假设教育未能触及人的灵魂，为能唤起人的灵魂深处的变革，它就不成其为教育。要实现真正意义的教育，爱几乎是唯一的力量。正如苏霍姆林斯基所说的：“在什么条件下学问才能触动同学个人的精神世界，才能成为一个人所珍视的智力财宝和道德财宝呢？只有在这样的财宝下用形象的话来说，就是在学问的活的身体里要有情感的血液在畅流。记得有人说过这样一句话：你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育，你自己就做这样的老师吧！是的，老师，请把奇怪的笑容带到学校，把对人与对世界的良好期盼带到同事们和孩子们面前，像孩子一样瞪着奇异的眼睛清点学问；把玩耍这一人类最古
4、老的欢快的方式引入课堂；把那些用了好些年的训词换成赞美，换成幽默；把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上，用你的脚尖轻快地点地，听脚步声在走廊里击起欢快的回响。那些特殊的孩子孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的；我们永久都不要无望，是由于只要我们布满期盼，他们或许很有期望。“照亮学校的将永久不是升学率或者其他名和利的东西，而是圣洁瑰丽的师道精神，是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱，和对每个孩子作为无辜生命的深深的悲悯。怀着爱与悲悯，我们不放弃，绝不放弃。让我们专著的神情告知全部人，我们没有放弃。从这些话中我深深地感受到用爱心去开启同学心灵的窗户，走进同学的心灵世界，成为他们的良师益
5、友的重要性。其实后进生同优秀生一样他们都是祖国的期望。对于那些尚未开放的花朵，我们就应当倾注更多的急躁，倾注更多的温存，特殊的爱给特殊的他们，百花齐放才能迎来满园的春色！其次，要公正地对待每一位同学，敬重人格，严慈相济。教师要“目中有人切实关心每个同学，开发每个同学的潜能，为每个同学的成才供给时机。人性中最贵重的是受到别人的敬重和赏识，疼惜同学的自尊心，敬重同学的主体地位，让他们体验人生的价值，并提升这种价值，这才是真正的教育、成功的教育。要让孩子感到你是一棵大树，把绿阴掩盖在他们身上；让体罚和变相体罚远离文明的场所。当然，作为教书育人者，也不能对同学的不良现象放任自流，宽严有度才是爱，做到严
6、慈相济。第三，要有灵敏的思维，开拓眼界、拓宽思路。机灵地处理课堂教学中的偶发大事，实质就是或因势利导，或抛砖引玉，或移花接木，奇异地把话题转移，摆脱眼前的窘境。这就要求教师必需具有灵敏的求异思维、发散思维，才能左右逢源，化险为夷。让同学灵动的思维火花不断迸发，充共享受学习的乐趣，是富有实践才智教师的明智之举。第四，要有丰富的学识。有句话：要给同学一杯水，教师就要有一桶水，我觉得不对，在信息爆炸的时代，一桶水远远不够，要开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任今日的教学。开凿一眼泉，就是教师要终身学习。在当今信息化时代，学问的更新程度是惊人的。在教育教学中涉猎的范围不能局限于课本上的学问，还要走出课本，
7、擅长拓展相关的学问，用学问武装自己的头脑，融汇到教育教学活动中，疼惜同学爱问为什么的好习惯，让自己的课堂更充实、更丰富。假设教师能做到精通专业，又上知天文、下晓地理，并擅长运认真理学的学问和原理，就能信手拈来，驰骋自如，找到偶发大事与教学任务之间的联系，快速地切入正题。读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的，教师更要把读书当成生活的一局部并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。读了本书，给了我很大的影响，在今后的工作中我还需不断地学习以充实、以进展。教师假期读书心得体会2作为一名刚刚毕业不到两年的英语教师，无论是教学经验还是专业水平都还有很大的提升空间。读书既能够提升个人的修养，
8、也能促进一名英语教师各方面的进展。对于我们教师而言，想要让自我的同学变得优秀，首先就要让自我变得更优秀！但是，我感觉自我有太多缺乏的方面。因此，我要学的东西实在太多，而又不明白从何学起。自从参加名师工作室之后，感觉有一盏明灯指引这我并且让我在教师道路上有了前进的方向。为了让自我成为一名更合格甚至优秀的教师，我利用将近一个月的寒假时间来给自我冲电，我看了一些关于新教育、新课程标准和给教师的推举等书籍，但是给我印象最深刻的是给教师的推举这本书，我从中受益匪浅。给教师的推举是一本格外好的指导教育理论和实践的书籍，虽然不是什么很知名的书，但是它给了我极大的启发和深深的感受。书中给教师提出了一百条推举，
9、并且每一条推举都谈到一个老师经常会遇到的问题，与实际生活中遇到的典型事例相结合，加上精辟的理论分析，我自我法子内心的觉得这是一本对于一名想要进步教师的好书。比方，苏霍姆林斯基教育教学中的实例，让我从中真的学到很多，虽未亲身经受，但却受益匪浅。在书中，苏霍姆林斯基在很多条推举中都提到，教师要提高自我的教育素养，就务必要读书、读书、再读书。要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。教师就应要不断培育自我读书的爱好，要喜爱博览群书，要能在书本面前静下心来，擅长对书本中的资料深化地思考。“教给同学一杯水，教师就应有一桶水。这句话发人深省，让我从本质上领悟了一些教育技巧的奇怪。这话当然有道理，但一桶水
10、如不添加，也有用完的时候。比方，上课的时候，一个优秀的老师不只是有课本上的学问，肚子里还就应装有其他的学问。这样，即使不喜爱英语的同学也会由于喜爱你而喜爱上英语。确实，我们教师教给同学的那点根底学问，只是沧海一粟，教师要想提高自我的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒地读书，读那些教育专著，从而不断地补充自我学问的储藏能量，使自我的学问海洋变得越来越宽广。在现实生活中，我了解到很多老师经过多年的教学，认为自我对所教资料已烂熟于心，没必要再认真努力地学什么新东西。我是很不认同有这种想法的老师。首先，我觉得一名老师学问越丰富，讲起课来资料就越生动搞笑，而同学的思维也就越简洁跟上老师。其次，
11、随着信息时代的不断进步，学问是需要时时更新的，老的东西总会被淘汰的。最终但不只是只有这一点，就是教师在不断学习和亲身体验学习过程的同时才能更加理解同学的学习过程。在制定学习，实施教学过程中才能更简洁做出与同学实际的相贴合的对策。总之，教师永久没有理由停止学习或放松学习，而学习就正是在不断的阅读中实现。一个人只有不停地读书，才能从学问的海洋里吸取更多的养分，才能不断地充实我们的头脑，提升我们的思想，才能让我们摆脱“坐吃山空、“无物可教“书到用时方恨少的为难境地！苏霍姆林斯基说过：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。透过给教师的推举这本书，我们教师，尤其是
12、年轻的教师更要坚持不懈地读书，读教育名家的书，吸纳各家思想之所长，为自我的教育教学工作效劳，提高自我的教育教学水平而努力。教师假期读书心得体会3最近宫校长为我们老师推举了李志敏博士的励志书籍，我格外喜爱读这类的书籍。格外有幸我读到了做最好的自己这本书，读完整本书后，感觉自己收获了很多，自己的心灵也重新得到了洗礼。宫校长，感谢您，感谢您让我感悟到怎么样才能做最好的自己，让我在工作中始终以乐观的心态去面对全部的问题，让我踏踏实实，不断超越自己。高尔基曾说过：“书是人类的进步阶梯。书是我们的好朋友，通过它可以“看到宽敞的世界，“看到银河里的星星，“看到中华瑰丽的五千年，“看到风土人情和世间万象对我们
13、扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素养，有着格外乐观的意义。我国宏大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。首先吸引我的是书名，当书到手时我怀着奇异的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽，以前也曾读过一些书，读后好似感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的挂念。看了这本书后，感觉与众不同，如何才能做最好的自己这需要我们每个人进行思考。是的，更多的时候，大家都在审评对方，争辩对手，却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我翻开了一扇了解自己、重新打量自己的心门。他告知人们：做人不是只有自省才能更完善，但是不时的自省却能让自己更加的糊涂;做人不是简洁的树立抱负就可以轻
14、松实现，但是没有抱负的人却确定无所适从;做人确定要有宽敞的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的特殊气度;做人要有士气，真正敢于追赶自己梦想的人才能让更多的时机停留在自己身边他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品尝，从中吸取经验和教训，指导我走向成功之路。其次，每个人对成功的理解不同。信任很多人和我一样，或许经常有这样的感觉：不知道什么才是真正的成功，怎样才能得到成功，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。现在看了李老师的“成功学后，体会到：人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量全部
15、人的成功，无论是所处地位与名望的高与低，拥有财宝的多与少，只有发挥了自己的爱好和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的欢快，这就是成功，做到了最好的自己就是成功。世界原来就是一个冲突的集合体，每个人在生活中，都会遇到各种各样的选择，但不需要为压力过重而苦恼，更不需要为了失败而哭泣，也不要让事情来主宰我们，而是要用乐观的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。最终李博士认为：成功就是不断超越自己，就是“做最好的自己。对此我的理解就是每个人都有成功的时机，形式不同，成功的意义也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去实现抱负，并且每天都在向抱负靠近，就是成功。成功的标准并不是单一的，社会给每个人供给了不同的舞台，只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限，无论是令人瞩目还是平凡一般，都是成功。当然，在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想，我们的抱负和现实永久存在着差距。而很多事情是我们无法转变的，我们所能做到的就是转变心态，调整心情，转变思考方式，不断超越自己，努力让自己的生命充分燃烧，做最好的自己。读完做最好的自己，感到其实做好自己并不难。作为一名一般老师，工作经常陷入一种疲乏的状态，经常会被同学的问题搞得自己觉得很累，我知道这不应当是年轻老师应有的心态，但是总是把握不住自己的心情，总是会被同学不如意的表现所影响，开头经常埋怨这，埋怨那，甚至开头疑心自己