1、十、实用类文本阅读+语言文字运用限时:30分钟总分:32分 一、实用类文本阅读阅读下面的文字,完成问题。(12分)材料一教育游戏是电子游戏与教育应用结合的产物。游戏对学生具有天然的吸引力,很多教师都希望自己的教学像游戏一样吸引人。近年来,以个性化和游戏化为主线,芬兰对基础教育进行了一系列改革。2016年,该国实施了新的教育标准,将课程全面游戏化、活动化和项目化,结果让学业负担减轻的同时,芬兰学生依旧保持了极为强劲的学业竞争力,这充分证明了教育游戏的可行性。人们意识到,学生是可以在玩中学并且学好的,使用教育游戏正是实现这一目标的方法之一。关于做好基础教育优质数字资源建设工作的相关通知也将教育游戏
2、列为义务教育类中的一种优质教育资源,教育性和游戏性是其主要的特征,要求“对学生巩固相关学科知识,培养、训练判断推理等必备能力有一定的支持与促进作用”。从开发的角度,国内不乏教育游戏的精品之作。但与电子游戏产业本身的发展势头相比,教育类的电子游戏在整个产业当中处于绝对弱势地位。造成教育游戏弱势表现的原因众多。从使用者角度看,如果学生、家长、教师没有在技术能力和观念上做好准备,会妨碍和延迟教育游戏推广。除了信息素养不足导致无法充分发挥教育游戏的功能,劣质电子游戏造成的负面印象也是让受众犹豫的原因。从市场角度来说,教育游戏盈利模式不够明确,导致企业不愿投入研发。如果依赖于非盈利模式的研发,无论是学术
3、性还是公益性的资助,其投入规模和质量也无法与商业娱乐游戏相比。从设计角度来说,所谓“设计裂痕”是核心原因。缺乏核心设计理念以及与之相应的技术,往往通过简单的动画将知识组合起来,导致教育游戏的质量难以保障。(摘编自教育游戏:让教学“如鱼得水”,中国教育报2023年2月16日)材料二“一带一路”是中国教育国际交流合作的顶层设计、中国教育走向世界舞台中央的路线图,是在更高层次、更大范围、更广领域推进教育国际合作交流的重要抓手。陈宝生指出,教育部高度重视并积极参与“一带一路”建设,充分发挥教育在“一带一路”建设中的基础性、先导性作用。要坚持需求导向,将国际合作双方的需求放在“大外交”格局,放在加快教育
4、现代化、建设教育强国、办人民满意教育的要求中统筹考虑,摸清各自家底,平衡双方需求。要立足当前,逐步推进,对访学、办学、语言、科技、人文交流、孔子学院等合作形式实行项目式管理。既要坚定不移地走出去,又要考虑到资源、时间、精力的制约,将决策、措施统一到建立人类命运共同体和“一带一路”沿线国家发展上来,着眼于合作质量,稳步推进共建。截至目前,我国已与24个“一带一路”沿线国家签署高等教育学历学位互认协议,共有60所高校在23个沿线国家开展境外办学,16所高校与沿线国家高校建立了17个教育部国际合作联合实验室。2017年,共有31.72万沿线国家留学生来华留学,占来华留学总人数的64.85%。(摘编自
5、全面推进共建“一带一路”教育行动,教育部网站2023年2月19日)材料三改革开放40年来,我国教育事业攻坚克难,建立了世界上规模最大的教育体系,保障了亿万人民群众受教育的权利。公平,是我国教育改革发展的底色,在中国经济、社会高速发展中起到了“稳定剂”作用。2015年,政府工作报告首次提出“促进教育公平发展和质量提升”,开启了我国教育改革发展的新时代,内涵发展成为各级各类教育的发力点。学前教育方面:国家提出,到2023年学前教育公共服务体系基本建成后,普惠性幼儿园覆盖率将达到80%。义务教育方面:指向教育过程公平及资源配置的“均衡发展”成为新标尺。职业教育方面:如何培养与经济、社会发展相适应的高
6、技能人才,成为职业教育转型发展必须面对的新问题。高等教育方面:在完成了规模扩张、教育体系日趋完备的前提下,高等教育综合改革向纵深推进,内涵式发展取得新突破。(摘编自中国教育的时代抉择庆祝改革开放40年系列述评公平质量篇,中国教育报2023年12月17日)材料四 20052017年我国教育经费投入情况2017年各级教育生均一般公共预算教育事业费支出与增长情况(数据来源:中国教育部网站)1.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)()A.芬兰基础教育改革的成果,充分证明了教育游戏的可行性。使用教育游戏是让学生可以在玩中学并且学得好的方法之一。B.通过“一带一路”建设推进教育国际合作交流,既
7、要坚定不移地走出去,又要考虑到资源、时间、精力的制约,统一决策和措施。C.改革开放40年来,我国建立了世界上规模最大的教育体系,而教育公平在中国经济、社会高速发展中起到了“稳定剂”作用。D.2017年各级教育生均一般公共预算教育事业费支出以及增长幅度各有差距,其中普通高等学校和中等职业学校之间的差距最为显著。2.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)()A.材料一分别从开发、使用者、市场、设计的角度分析了教育游戏处于绝对弱势地位的原因,其中“设计裂痕”是其核心原因。B.2017年“一带一路”沿线国家留学生来华人数占留学总人数的一半以上,这是“一带一路”教育行动发挥实效的具体表现。C.
8、为促进教育公平发展和质量提升,政府着眼于内涵发展,从学前教育、义务教育、职业教育、高等教育等方面提出发展目标。D.政府逐年加大教育经费投入以促进教育发展,但各级教育生均一般公共预算教育事业费分配并不均衡,有待更为合理的分配。3.结合以上材料,请从不同的角度概括国家为促进教育发展所做出的努力。(6分)答:_1.答案D前者差距最为显著的是普通高等学校和普通小学,后者差距最为显著的是普通高中与普通小学。2.答案A“设计裂痕”是设计角度中的核心原因,而不是整个教育游戏处于绝对弱势地位的核心原因。3.答案信息技术:将教育游戏列为义务教育类中的一种优质教育资源,改进学习方式,促进教育发展。对外交流:通过“
9、一带一路”在更高层次、更大范围、更广领域推进教育国际合作交流。规章制度:2015年政府工作报告首次提出“促进教育公平发展和质量提升”,以各级各类教育的内涵发展为发力点,保障教育公平发展。经济投入:政府逐年加大教育经费投入,为教育发展提供资金支持。二、语言文字运用阅读下面的文字,完成问题。(9分)昨晚,平安宝安通报“父母虐童”案:女童父母被采取刑事强制措施,视频发布人王某被行政处罚。通报发出后,不少网友对于视频发布者被处罚表示不能理解。他们认为如果爆料者不将视频发布到网上,那么女孩的遭遇就不会引起这么多人的关注和重视,女孩可能还生活在家庭暴力的阴霾中。还有些网友提出,爆料者是否能将功抵罪,否则不
10、利于鼓励善行。其实,网友的这些观点反映出他们(1),在判断事情的时候容易从自身为人处世的人情维度出发。笔者认为,(2),对于“父母虐童”案中爆料的网友的观点,我们应该一分为二地看待,一码归一码。用摄像头偷窥和将视频发布到网上的行为侵犯了女童家庭的隐私,(3);爆料者大胆举报女童父母的做法应该鼓励和提倡。 女童父母被采取刑事强制措施,视频发布人被行政处罚,并不是的糊涂判案。赏罚分明、,才能更好地划清合法与违法的界限,彰显法律的公平正义。对于处罚引发的舆论,深圳公安也在第一时间作出了回应。这起事件中的两位爆料者即使受到了一定的处罚,但是他们勇敢地举报女童父母的做法还是很有意义的,帮助女孩脱离了痛苦
11、的处境。总之,我们该鼓励和提倡的是用合法合规的渠道进行举报和监督。4.在上文第段横线处填入适当的语句,使语意前后呼应,连贯流畅,每空不超过12字。(3分)(1)_(2)_(3)_5.依次填入文中第段横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)()A.各打五十罚当其罪B.和稀泥罚不当罪C.和稀泥罚当其罪D.各打五十罚不当罪6.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A.即使这起事件中的两位爆料者受到了一定的处罚,但是他们勇敢地举报女童父母的做法还是很有意义的B.这起事件中的两位爆料者即便受到了一定的处罚,但是他们勇敢地举报女童父母的做法还是很有意义的C.虽然这起事件中的两位爆料者受
12、到了一定的处罚,但是他们勇敢地举报女童父母的做法还是很有意义的D.这起事件中的两位爆料者虽然受到了一定的处罚,但是他们勇敢地举报女童父母的做法还是很有意义的4.答案(1)法律知识的缺乏(2)警方的处罚是合理的(或这种处罚是合理的)(3)爆料者应受到相应的处罚解析(1)处,联系上文第段网友的观点及空前的“其实”可知,此处应填结论句;再根据空后的句子“在判断事情的时候容易从自身为人处世的人情维度出发”,可推断此处应填“法律知识的缺乏”之类的句子。(2)处,根据空前的“笔者认为”可知,应填作者的观点;根据空后的句子“对于父母虐童案中爆料的网友的观点,我们应该一分为二地看待,一码归一码”;再结合前两段
13、的内容可知,这一处应填“警方的处罚是合理的”之类的句子。(3)处,根据空后“爆料者大胆举报女童父母的做法应该鼓励和提倡”可判断,所填句子应与“应该鼓励和提倡”相对,此处应填“爆料者应受到相应的处罚”之类的句子。5.答案A和稀泥:比喻无原则地调解或折中。各打五十:比喻不管谁对谁错,都给以同样的责罚。罚当其罪:所作处罚和所犯罪行相当。罚不当罪:处罚和所犯的罪行不相当。指处罚过轻或过重。6.答案C画波浪线部分有两处语病:一是关联词“即使”使用错误,“即使”所表示的条件,可以是尚未实现的事情,也可以是与既成事实相反的事情,应改为“虽然”;二是关联词位置不当,这个句子前后分句主语不同,关联词应放在主语。前面据此修改即可。7.提取下面一段话的主要信息,写出五个关键词语。(5分)北京时间4月10日晚,比利时布鲁塞尔、智利圣地亚哥、中国上海和台北、日本东京和美国华盛顿等全球六地同步发布了人类有史以来获得的首张黑洞照片。不同于普罗大众对黑洞照片“戏谑狂欢”的接力,天文学家表示,事件视界望远镜(EHT)成功获得超大黑洞的第一个直接视觉证据,验证了爱因斯坦的广义相对论。爱因斯坦的广义相对论曾预言,由于黑洞的存在,人们将会看到中心区域存在一个由黑洞视界而形成的阴影,其周围环绕着一个由吸积或喷流辐射造成的如新月状的光环。答:_答案首张黑洞照片验证广义相对论解析解答此题,首先将所给语段分层,