1、读幼儿园教师违反职业道德行为处理方法有感2篇 幼儿园教师违反职业道德行为处理方法学习心得体会一幼儿教师是知识种子的传播者，是文明之树的培育者，是人类灵魂的塑造者，是人类社开展与进步的开拓者，是祖国花朵健康成长的引路者。所以，幼儿教师的言行不仅影响着幼儿学习及生活情况，还影响着幼儿身心健康的开展。良好的职业修养是教师职业道德最根本的要求，教师师德素养的上下，直接关系到幼儿的健康成长。老师是孩子们的典范，良好的师德师风对孩子们有着潜移默化的影响，因而身为教师就要严格要求自己，在师德修养上不断鞭策与提高。近日，教育部新印发了幼儿园教师违反职业道德行为处理方法（2023年修订），通过对文件的学习，我深
2、深的知道“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。 一、爱岗敬业，热爱教育事业。 所谓师德就是教师具备的最根本的道德素养；所谓师风，就是教师这个行业的风气风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。教育实践证明，师德的影响是不可估量的。教师应因材施教，一视同仁，对“好孩子关爱备至，而对“皮孩子更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点。 所谓干一行爱一行，我们选择了教育事业，就要无怨无悔，积极进取，为求干好自己的本职工作，尽心尽责地完成每一项教学工作。忠于教育事业，爱岗敬业是做好教学工作的前
3、提，更是教师职业道德建设的基石。既然从事了这一职业，那么这个职业就是我们赖以生活的根底，要毫无私心杂念地投身其中，在这一职业中表达自身的价值，以教书育人为崇高的职责，并从中享受到人生的乐趣。 二、用心养育，用爱教育。 常言说“无德无以为师，良好的师德就是教师爱幼儿的表达。身为教师要对孩子有深深的爱，这是对教师的根本要求。师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。孩子们各方面能力与开展都不如成人，我们要尊重与关心呵护孩子们，平等的对待每个孩子，特别不能谩骂、歧视、体罚与变相体罚孩子们，这都是违背师德师风的行为。幼儿园的孩子更是需要我们教师的细心与耐心的呵护与教育，用爱心去滋润每一位幼儿的心灵，让
4、孩子们拥有一个快乐的校园生活。 三、严以律己，以身作那么。 老师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，且教师的一言一行孩子们喜欢模仿，特别是幼儿园的孩子，我们一定要时时刻刻为孩子们做出好的典范，坚持严以律己，以身作那么，要求自己做好事，拥有好的行为习惯，不做违背职业道德行为，凡要求孩子们要做到的，自己首先要做到。 四、刻苦钻研业务，提升自身素质。 幼儿园是一个大家庭，只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快。注重团队精神，在工作中坚持常沟通、相互信任、团结、协作、配合、互相帮助等，不计较个人得失，以集体荣誉为前提，做好每一项工作。最后我还体会到，遵守并落实职业道德是一名合
5、格教师的首要素质。我们要多多加强师德修养，注重小节，增强标准意识，树立全面育人正确理念，坚决不体罚或变相体罚幼儿，不做与教师职业身份不相符合的事情，坚决不出现违反职业道德行为，踏踏实实地做人，踏踏实实地教书育人。 幼儿园教师违反职业道德行为处理方法学习心得体会二所谓身正为师，德高为范，师德一直是一个很受重视的话题。近日，中幼组织全体教师学习了幼儿园教师违反职业道德行为处理方法，进一步强调师德的重要性，在幼儿园教师违反职业道德行为处理方法明确将对幼儿园教师违反职业道德的11种行为进行处理，包括体罚和变相体罚幼儿、采用学校教育方式提前教授小学内容等行为。 作为一名幼儿教师，每天面对的是一群3到6岁
6、的幼儿，是一群有着自我开展能力但又是正在开展中的人群，好奇、好动、好模仿是他们的特点，这样的特点让孩子们有着最纯洁的心灵，但是自控能力差，道德水平开展又处于前习俗水平阶段，道德依从感强。在面对这样特点的孩子的时候，我们的一言一行都在孩子们的眼中，是孩子们学习模仿的对象，我们需要不断地加强我们的职业水平。 作为一名教师，首先我们要做的是教书育人，而做为一名幼儿教师，我们要做的更多的“育人，在日常的教学活动中孩子们经常会有淘气捣蛋的时候，说过的话一转头就忘记了，我也常常为此生气。班级里有一个叫小夏的小姑娘，平时里十分的活泼可爱，但是总是坐不住小椅子，每当小朋友们都坐在小椅子上唱歌、进行集体活动等，
7、在一片和谐的声音中经常会听到“砰的一声，原来小夏又把椅子弄倒了，从椅子上掉下来了，弄的我心惊肉跳的，又怕她磕到哪，伤着了，又对她的行为十分的生气，可是对她说了很多遍，鼓励、负强化等这些方法也没有多大的效果，为此还和她的家人沟通过，她家里也和我反映她在家也是这样，跑跑跳跳、爬高上低的，也十分让家人担忧。面对这样的孩子，我不能有一点松懈，要时常在她的耳边叮咛，提醒她、及时的制止她，慢慢的她从椅子上掉下来的次数少了，但是我仍不能放松。淘气的孩子在所难免，在面对这样的孩子的时候，我们一边不能放松，加以引导教育，但是在心里也有一根准绳，那就是师德，我们要做的是不断的加强自身修养，学会控制自己的情绪，对幼儿要教之有方。 读幼儿园教师违反职业道德行为处理方法有感2篇 第5页 共5页