1、2023年竞聘教育德育副主任发言材料 敬重的领导、各位评委： 大家下午好！ 我叫，很荣幸有时机参与这次竞聘活动。这是一个呈现自我的舞台，本着反思自己，熬炼自己，从而在学习中提高自己的目的参与竞聘。本人拟竞聘教育处德育副主任。花有花的秀丽，叶有叶的精彩，那么“草根的我有着“野火烧不尽，春风吹又生的执着。套用一句不想当元帅的士兵不是好士兵，那么不求进取的老师也不是好老师。今日借此时机晒一晒自我。 一、本人状况：我诞生于1972年，区优秀共产党员，市骨干老师，市优秀班主任。现担当高一、六班班主任，高中英语教研组长，高一班级主任工作。2023年毕业工作至今，精益求精，锐意进取。参与工作15年以来，担当
2、近13年班主任工作，始终以“静业，精业，勤业，乐业饱满长期的热忱献身于教育教学工作。 2023-2023年，诞生牛犊不畏虎阶段。披星戴月，与同学摸爬滚打，以校为家，制造了我校升学史上的第一次辉煌。辅导战，唐等同学参与市高中英语奥林匹克竞赛，获个人二等奖，我校获得唯一一次团体二等奖的优异成果，当年带文科班高考英语平均分高出大连市平均分5分。 2023-2023年，见证辉煌的阶段。再度刷新升学记录，实现了一般高中同学高考成果突破600分的梦想，即苏高乐，张成两位同学制造了高考成果高出一本录用分数线50分的奇迹，成就了我校“低进高出，高进优出的神话。 2023-2023年，制造奇迹的阶段。2023年
3、我校193人报考有103人分数到达二本以上，到现在想想难以置信，热血沸腾。英语学科再次刷新了历史纪录：文科平均分超市均值15.88，130以上分者5人；理科班消逝8个130以上班级最高分134，21个120以上，平均分到达115.5，超市均值7分。曹校长不得不调整奖金支配方案。 2023至今迷惘阶段。2023年教育硕士毕业，2023年高职兑现，2023年到美国进修，人生的下一个目标是什么？我不得不重新思考。 二、自身的优势 1我认为自己具备担当副主任的素养。 我平常比拟关心社会生活中的大事，对国家的大政方针有确定的了解，有较高的思想政治觉悟。有吃苦耐劳、静静无闻的敬业精神。13年班主任工作积淀
4、下深厚的工作底蕴。虽然始终是满负荷前行，我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，无论领导支配怎样的任务，从不叫苦叫累，更不怨天尤人，干一行，爱一行，工作中努力追求“没有最好，只有更好的的最高境界。这种永无止境的追求意识，让我不断成长成熟。我虚心好学，思想活泼，乐观豁达，接受新事物比拟快，勇于实践，具有开拓进取的创新精神；我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热忱高、干劲足，具有昂扬斗志；我严于律己、恳切待人，敬重领导，团结同志，得到了领导和同事确实定。 2我认为自己具备担当副主任的力量。 15年的教育生涯，培育了我求真务实的工作作风，养成了我遇事不模糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我率真，执着，坚忍
5、，认真的工作品质。十多年各种层次的班主任工作，备课组，教研组，班级组工作，我积累了丰富的协调、管理经验，提升了自己的管理力量，痛并欢快着。 三、职责的生疏： 德育主任校长直接领导下的学校德育工作与德育管理的具体负责人，具体的说来很多很多，我不想一一赘复，在我看来，主要是执行力、效劳力、谋划力、制造力。执行力是一切工作成功的动身点，用曹校长的话说就是规定动作不走样，自选动作有_高度。态度确定高度，细节确定成败，赢在执行。效劳力就是效劳老师效劳同学的力量，作为教育副主任必需始终明确这一点并以效劳为工作的动身点。谋划力志在挖掘老师潜力，满足老师自身不断进展的需求，防止功成名就的名师停滞不前，使之成为
6、教育教学的中流砥柱。制造力是教育处工作的生命力，面对教育教学改革的新形势，只有富有制造力才能与我们老师一起开拓新的教学思路，改革教学模式，制造奇特的将来。 1、挂念校长制订、实施学校德育工作规划,检查总结学校的思想政治工作，当好校长与主任的助手和参谋。 2、在校长领导下,加强德育队伍建设和德育科研,依据学校进展的不同阶段,领导有关老师完成相应的德育争辩项目。 3、乐观维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。并定期召开班主任例会等有关会议，向各班级主任、班主任提出德育工作重点和有关建议，上传下达，相互沟通，解决班级、班级工作中存在的实际问题。 4、直接负责对班主任、班级组长工
7、作的布置、检查、考评，实施班主任考评嘉奖制度。负责对班主任工作的评估考核，组织班主任学习理论学问，评比和推举“先进班主任，不断加强班主任队伍建设。 5、具体组织和实施学校日常德育工作，指导班级、班级结合学校实际和同学特点，合理支配活动日程，乐观开展各种教育活动，有规划地组织校级同学春秋游等大型活动。组织好每两周一次校班会，做到有规划、有内容、有检查、有总结。 6、完善、实施各项教育制度。有效实施常规管理和行为标准教育,使之制度化、标准化；培育静净礼序合格的鉴开同学。 7、对同学进行心理健康、抗挫折力量、珍爱生命及青春期平安教育，努力提高同学的心理健康水平，教育同学学会疼惜自己，学会对突发大事的
8、应对解决方法，有效提高同学的平安自护意识。 8、定期开展评比三好同学、优秀同学干部、校内十佳中同学、先进班集体等评优活动。 9、做好重大偶发大事和严峻违纪同学的教育处理工作。 10、平常留意收集德育资料，科学分析、整理，合理归档，以备检查。 11、完成校长交办的其他工作。 四、工作的设想： 1、认真：认真履行岗位职责，当好助手和参谋，认真贯彻学校领导班子的工作意图，做好挂念教学常规工作。 2、推动：乐观挂念校长、主任，在我校老师素养高和教学水平高的根底上，推动青年老师日臻成熟。 3、深化：深化各班班会课，把握班会教育动态，准时总结，树典型、评先进、推先进。深化老师中，了解教育教学状况，恳切听取
9、老师建议，关心改良教育方法，提高全员育人效果。深化同学中间，了解同学的为人，为学状况，加强师生沟通，提高育人品尝。 4、继承：继承刘琳主任副班主任在岗培训制度。突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用，开展结对子活动。经营年轻班主任可任职队伍，致力于后备力量的培训与考核。善始善终，为领导分忧解难。切实争取班主任福利，设计班主任活动，并使之成为例会一样的制度。满足班主任个人进展需求，争取更多外出学习提升的时机。 5、创新：介绍德育教育新理论、新经验，着手建立班主任电子档案库，为班主任评职，评优，以及班主任年限补贴供给资料。德育管理进入电子化。争取其他部门的合作，每学年组织一次学校德育工作研讨会和校际公
10、开主题班会的评审，并一年出版一本德育文集。提高班主任管理高度，就是提升办学品尝。使鉴开教学再上新台阶。 五、工作措施： 1、以班级文化为依托，进行养成教育； 强调班级组作用的发挥，工作的开展以班级文化为依托，做到组内筹划，组内管理，组内实施，组内评价。学校每学期制定总目标，将目标的具体实施过程、方法等下放给各班级，各班级组依据同学的年龄、心理特点以及该班级的整体状况，确定该班级本学期的养成教育目标，各班可依据本班实际状况增加分目标，并相应地开展班级、班级活动。每学期开学初，将学校教育目标通知家长：孩子在这一年龄段应当养成的好习惯有哪些，学校将如何重点培育，家长应怎样协作。这样一来，学校清楚，家
11、长了解，家校合作，朝着共同的目标努力，到了学年末，各班级经过考查测试观看法、问卷法、座谈法等，确定孩子们是否到达培育目标，并告知家长。在这一过程中，各班级组要开展相应的活动，并且利用校刊、家委会等方式与家长沟通，建立相互的联系，确保在培育孩子的目标上到达统一，方法上到达全都。 2、以特色活动为载体，印下孩子成长脚印； 活动不求轰轰烈烈，但求润物细无声。针对孩子不懂关爱他人的缺点，开展了“感恩教育主题系列班会活动，让孩子们由先学会爱父母，过度到爱他人、爱集体。每一个班级的孩子都会有他们这一年龄段、这一时段的特点，共性问题比拟明显，假设以班级为单位，针对“培育好习惯开展相应的特色活动，一来老师们能
12、集中才智，将活动设计得有声有色，二来特色活动的开展，会更具针对性、实效性。 所以，在今后两年内，各班级将有针对性地挖掘本班级同学的共性问题，设计相应的特色活动，将培育同学良好习惯的目标落到实处。通过活动，让学校的教育成果真正成为孩子的精神文化，渗透到他们的内心世界，指导他们的思想和行为。 此后，每一个班级依据孩子的特点，将这一特色活动不断修改、完善，使“培育好习惯的教育针对性更强，效果更好。 3、以德育积分考核为挂念，加强同学人品监控； 现使用的?中同学守那么?规定比拟笼统，评价内容与实际有确定差距，有时评价的意义不强。开展德育之星评比，我们制定操行管理条例，使之与学校教育活动一一对应，每学期
13、，学校制定养成教育的总目标，使学校各类工作有主线；将具体评价内容下放到各班级组，以突出同学年龄特点的不同；在班级组目标的根底上，各班可依据本班实际状况添加相应的评价内容，使评价落到实处。家长会与家长反应，到达家校联系手册的效果。 4、全程全员全方位参与，为同学健康成长负责。 学校的各项工作教育、教学、体育卫生等各项工作均围围着“培育好习惯开展，千条线万条线，最终拧成一股线，这样的工作主线，充分体现了学校办学目标中的“易从易行，学校和谐的内容，各项工作目标明确，每一位老师都参与其中，真正做到全员德育，全员管理.) 各位领导，各位老师，以上是我的工作举措，更是我的承诺。假设我能荣幸的被聘任，我将连
14、续发扬我的优点，克服我的缺乏，不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为。挂念校长与主任和全体老师一道，把我校的教育教学工作推向新的高度，为我校教育事业的进展做出新的奉献。假设不被聘任，我照旧会以饱满的热忱，感恩的心情效劳学校，效劳家长，效劳老师。到底鉴开培育了我，领导们，同仁们，现高三我的娘家人，现高一我坚韧的后盾，现高二我曾经的事业伙伴们，学校各位生疏不生疏我的朋友们，你们目睹了我的青涩，你们见证了我的成长，我向你们微笑，你们投我一票，让我以草根的身份，成就平民的梦想。我为鉴开献青春，献完青春献终身，献完终身献子孙。以上只是我的一点儿个人粗浅见解，有不当之处，望各位领导和老师批判指教，最终我想代表今日参与竟聘的老师对各位领导的辛苦工作表示感谢，感谢大家！ 最终，祝愿我们鉴开的明天会更好！感谢大家！ 8