1、秋季小学教学教研工作参考方案2023年的上半年的工作已经完毕了，在上半年的教学中，我们学校的教学成绩获得了长远的进步，这是不断以来不断的努力的结果，如今也该到出成绩的时候了。我们应该坚持下去，不断不断的努力下去，这才是我们要做好的事情，我们一定会在不断地成长中得到的进步，这才是我们要做的事情，这才是不断以来追求的目的。在2023年的秋季教学中，我们会坚持的之前不断的努力中获得更大的进步。一、指导思想：以科学开展观和党的十七大精神为指导，进一步贯彻落实教育部颁发的根底教育课程改革纲要精神，以提高师资整体素养为核心，以农村小学四项标准达标为抓手，以提高课堂教学效率为重点，以强化教学过程的精细化治理
2、为打破口，推进区域学科联片教研，促进全校老师专业化开展，有效提高我校教育教学质量。二、工作重点：一、做好校本教研文章，重在教研组建立1、加强教研组建立和治理，开展灵敏多样、讲务实效的教学研究活动。设立语文、数学、英语、科学、综合等教研组，周二下午语文、周四下午数学、周三下午英语、周三上午英语为半日教研活动时间。依照各教研组、老师获得成绩参加片、区先进教研组和教研组长以及课改先进老师的评选。2、组织利用教学开放周或开放日，上好常态课、研究课、示范课，促进教研活动百科齐放、百师争鸣，让每个老师都有展示的舞台。3、接着开展作文和数学应用题教学研究活动，不断提升老师作文教学水平和应用题教学才能。4、进
3、一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上，促进学生主动、全面、充分地开展。5、举办1至2期较大规模，上档次的学科教学研究活动，扩大我校在湖岭片区的阻碍力和知名度。二、做好各项评比文章，重在提高师生素养1、接着组织老师参与瑞安市2023年优秀教学论文评比活动，倡导诚信教研，严防并杜绝论文抄袭现象，不断加强实效认识和精品认识。2、认真做好市二、四年级学生标准汉字书写竞赛、小学生英文书写竞赛、小学毕业班学生科学实验技能操作设计竞赛，促进学生书写水平和实践才能的提高，不断丰富学生的校园文化生活。3、举办校级各类竞赛活动，丰富学生课余生活：1、中高年级作文竞赛竞赛；2、四
4、年级学生英文书写竞赛；3、温州市小学二、四年级书写竞赛；4、一、二年级口算竞赛；5、小学六年级学生实验操作、实验设计竞赛；三、做好新课程施行文章，重在三课建立1、组织骨干老师参加市级第十二次新课程学科语文、数学备课会，不断加强培训活动的针对性和实效性。2、围绕三课课程、课堂、课外，加强课程建立，聚焦课堂教学，活泼课外生活，加强教材研读和学生研究，强化课型创新，力求表达扎实、有效、简约、灵动的特色。3、针对新课程学科教学研究的重点、热点咨询题，开展多层次、多方式的专题教学研讨和课堂教学观摩活动。4、积极抓好必修课地点课程与学校课程和综合实践活动课程的开设与施行工作。结合实际用好省编通用地点课程和
5、话说温州地点专题课程，更好地促进学生综合素养的提高。5、加强、深化联片校本教研工作。以改变联片教研活动过程的监视和指导为打破口，改变教研活动的方式，强化老师的参与认识，进一步提高校本教研的实效性。四、做好四项教学标准达标文章，重在教学常规治理1、90%以上的老师在备课、上课、作业布置与修改、质量评测、参加标准活动等方面到达评估标准，学会撰写教学案例、论文、叙事和反思，提高老师的专业水平。2、进展两次教学常规检查，评估表套用温州市义务教育学校教学标准达标评估表，并予以详细化、数字化。3、学校在课程治理、教学治理和研修治理等方面要标准，开足开齐课程，提高教育教学质量，促进学生全面开展，在2023年
6、上学期要通过市级达标验收。4、建立学校教学质量监控体系，加强对老师的过程评价和教学质量的监控，使学校教育教学质量有明显的提高，每位老师要编拟试卷一份，会做学科质量分析报告。5、加强新老师和中老年老师的培养培训，造就一批骨干老师和学科带头人。6、加强德育工作和校园文化建立，推进书香工程，创设学生全面开展的良好环境。7、大力推进老师教育博客建立，创立个人工作室。五、做好师资提升文章，重在素养年培训1、读书活动。全校老师进展阅读教育名著活动，每位老师每年阅读不低于3本名著，每本理论书籍名著要有1000字以上的读书评论或读后感。2、博客开设。学校鼓舞老师建立个人博客网页，积极撰写教学日志，将本人的生活感悟、教学手记、教案设计、课堂实录、读书心得等写进教育博客，老师每月平均发表日志不少于6篇。3、校本培训。组织校本培训，每位老师培训时间不少于20学时暑期师德6学分，教学观摩4学分，主题培训12-14学分。4、校本教研。学校教研组备课组至少每两周开展一次定时间、定地点、定专题、定人员的教研活动。教研组组长要及时记录教研活动情况。