1、个人工作的方案 。管理信息化，同时为上级教育部门提供根底数据；推行数据上报电子化，减少纸质表册重复报送，节约资源、减轻基层负担。二是建立标准教育管理公共效劳云平台，全面提升教育管理公共效劳能力和水平。2023年将进一步标准云平台的管理功能，依托云平台加强教学管理的应用研究，提高教学管理效益的最大化，同时将依托教干个人空间，建成更加科学标准的工作管理平台，并逐步提高空间管理及使用水平。三是依托“三通两平台、全县教育综合信息网，整合各类公共教育资源，为全社会各类学习者提供职业技能、家庭教育、兴趣活动等终身教育资源，以信息化手段构建家校合作系统、远程教育体系。 5、继续加强录播教室建设应用 继续开展
2、各镇街中心校、中学XX县区直初中、小学录播室建设。依托录播室功能，实现城乡教学共同体、镇街中心校捆绑村级小学教学、资源共享、信息发布、在线会议等，实现学校之间互联互通，使学校教育、社会教育、家庭教育有机结合起来。同时利用网络空间、录播系统，进一步整合优质教育资源，努力建好三个课堂：在线课堂、专递课堂、名师网络课堂，提高校园信息化实施水平。 6、加强学校信息化管理体制机制建设 完善学校信息化管理机制，强化领导、完善制度、落实过程性管理。制定完善XX县区教育信息化工作督导考核评估方法和有关教育信息化先进工作者评估的措施制度，加强对各校过程性检查与半年督导检查，制定修改各项检查细那么，纳入年终综合量
3、化，对全县教育信息化建设应用先进单位、教育信息化建设应用工作先进个人给予表彰奖励。依托“临沭教育云平台和临沭教育信息化简报，继续做好教育信息化工作的宣传与交流工作，同时继续为中国教育信息化荐稿。 7、加强“临沭教育云平台建设 XX县区教育云平台是我县教育信息化改革和开展一个重要的窗口，更是我县教育信息建设的枢纽。为全县“宽带网络校校通、“优质资源班班通、：“网络学习空间人人通提供强有力的信息化支撑保障，2023年要加强对平台界面的规划建设，完善主页栏目模块，搭建教师、学生网络教学和学习的空间，进一步提升平台点击率，把“临沭教育云平台打造成图文并茂、界面活泼的外宣平台和资源平台。 第2页 共2页
