1、学习争辩落实活动心得体会精编文本 学习争辩落实活动心得体会精编文本 学习争辩落实活动心得体会精编文本1 x月4日至6日在县局三楼会议室参与了为期两天半的中学校校长、股室干部学习争辩落实活动的培训。这次会议以依法行政、勤廉履职、高效效劳为主题。学习重点教师队伍如何管理、公用经费如何花、教学质量如何抓。学习内容： 一、学习宪法重点内容及依法治校；习总书记的系列讲话；省、市、县三级书记讲话；廉政建设及工作纪律作风建设等。 二、观看警示教育片。 三、集中争辩。 通过两天半的学习，使我深深的领悟到： 一、作为党员干部要深刻领悟省委、市委、县委的会议精神，统一思想、强化责任、站在对教育高度负责和推动教育事
2、业进展的战略高度，充分生疏开展学习争辩落实活动的重要性；要深化学习习近平总书记系列重要讲话精神，深化反思，深刻剖析。为开创我县弊革风清，富民强县新局面做出乐观奉献。 二、作为校长不仅要管好自己，而且要管好自己的队伍。 1、要依法治校，依法执教，标准办学行为。不乱收、不乱订、不乱补、不乱发，不体罚与变相体罚同学，不卑视残疾儿童。 2、狠抓教师队伍管理。开展师德师风建设，弘扬爱岗敬业，无私奉献的精神。让他们学法，懂法，文明执教，廉洁执教，既要教书又要育人，让同学德、智、体、美、能全面进展。 3、狠抓常规教学管理，提高教学质量。首先从备课入手，严格实行集体备课，资源互补，资源共享。其次，提高教师教学
3、技能。通过观课、议课、示范课、观看课堂实录等教研活动，取长补短，相互学习，逐步提高教师教学水平。再次，同学所学学问要落到实处，不能日清、周清，但必需做到月清。 4、作为校长要廉洁自律，合理使用公用经费，有钱花在刀刃上，依据国家规定合理运转，改善办学条件。 5、作为校长要加强学习，提高理论水平。不仅要学习理论学问，还要学习业务学问，把学习与推动本职工作结合起来。不仅自己要加强学习，还要带着全体教职工学习，全面提高教师的政治、业务素养，增加做好本职工作的力量。总之，作为校长，站在对教育事业高度负责和推动教育事业进展的战略高度，充分生疏开展学习争辩落实活动的重要性，把学习争辩落实活动作为强化党性修养
4、；提高本领才能的考验来做，把思想摆进来，把自己放进去，深化反思，深刻剖析，切实整改，真正把学习争辩落实活动抓出实效。开拓进取，锐意创新，教书育人，为培育将来合格的建设者，奉献自己的力量。 通过近三天参与学习争辩落实活动专题研讨班，认真学习了各位领导和老师的讲课，学习了省、市、县委关于开展活动的会议精神，思想上得到了震撼，灵魂上受到了洗礼，进一步澄清了生疏，理清了思路，开阔了视野。 深化开展学习争辩落实活动，是省委落实中心精神、立足当前省情、着眼长远进展作出的重大决策，是贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神的重大举措，是顺应宽敞干部群众期盼，实现治晋、兴晋、强晋的必定要求，是重要历史关头赐予宽敞
5、领导干部的历史责任。省委王儒林书记的重要讲话，深刻阐述了开展学习争辩落实活动的重大意义、目标任务、工作重点和工作要求，为开展好这项活动指明白方向，我们都要认真学习、深刻领悟、全面贯彻。 学习争辩落实活动心得体会精编文本2 近日，通过深化学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习王儒林书记在山西省委十届六次全会上的重要讲话精神，结合我校开展学习争辩落实活动发动大会上的讲话，使我充分生疏到山西省委组织的学习争辩落实活动是格外必要的，也是格外准时的。山西省委提出的净化政治生态、实现弊革风清、重塑山西形象、促进富民强省的工作目标，任务是困难的，也是全面落实习近平总书记提出的全面建成小康社会、全面深化改革、
6、全面推动依法治国进程、全面从严治党四个全面战略部署的重大举措。 下面结合自己的本职工作谈几点学习体会和打算。 1.树立政治意识、法治意识 作为一名教师，教书育人是我们的本职工作，百年大计，教育为本，我们人民教师要坚决把思想统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来，把思想生疏统一到全省、全校学习争辩落实活动发动大会精神上来，统一到省委、县委的各项部署上来。党的十九届六中全会通过了中共中心关于全面推动依法治国假设干重大问题的。总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。我们作为一名中国教师，必需有高度的法治意识，保持对法律的敬畏之心，将遵纪守法作为一切活动的底线，尤其是一名共产党员，
7、应当以更高的标准严格要求自己，严格遵守党的纪律，做好自己的本职工作，言传身教，遵守学校的各项规章制度和教师职业道德标准的要求，做到语言文明，举止端庄，礼貌待人，以身作那么，并用自己的品德言行来教育同学，影响同学，做到严于律已、以身作那么、为人师表。 2.树立大局意识、担当意识。 作为一名党员教师，要擅长围绕大局筹划部署工作，学会从大局动身，以大局着眼，自觉地把各项工作融入到学校大局之中来思考、谋划和部署，找准工作的结合点和着力点。严格依据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、乐观进取的要求去标准自己的行为。面对考验，既要清正廉洁，又要敢于担当，这是党和人
8、民事业的要求，也是共产党人应当具备的政治品质。 3.树立以人为本的效劳意识 首先，我们是一名教育者，需要关注国际国内先进的教育理念和教育思想，并融入到日常的教学工作中，德育为先，教育同学先做人，再做事。修养师德、留意学习、用平凡的工作感动人；以身示范、以爱育人、以情感人，用日常的爱心感动人。培育同学继承中华民族最根本的道德准那么和道德标准，诚信礼貌，增加同学的责任意识。 其次，作为一名教师，需要以教学为本，认真上好每一节课，认真学习新课程新理念，不断提升自身的业务水平和教学力量。同时，要做到学以致用，乐观探究，大胆改革，推动新课程改革的进程。要培育同学的擅长思考，勇于探究，敢于争胜的聪明才智，在教学过程中坚持以同学为本的教育理念，留意激发同学的学习热忱，爱好，重视培育同学科学的用脑方法和思维习惯。 最终，作为一名老师，要把学习争辩落实活动落实到日常工作中，坚持不懈地抓好思想作风建设的学习，不断增加学习的紧迫感、使命感。学习理论与工作实践结合；从转变学习作风入手，克服教条主义，杜绝形式主义，结合学校工作重点，选准突破口，突出实效性，切实树立教育工作的良好形象。 7