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2023年信用社经营管理剖析材料范文.doc

1、信用社经营管理剖析材料 本人是,现任大丰信用社主任。自上任以来,就坚持以效益为中心,开展为第一要务,效劳三农为己任,以标准管理为根底,以提升效益为目标,狠抓信用社的生产经营管理。较好地完成了组织下达的各项任务目标。近三年来我社各项业务得到长足的开展。但在看到成绩的同时,我作为本社的管理人员也看到了我社在很多方面还存在着问题,需要改良。按照联社要求,现将本社的问题作如下汇报: 一、存在的主要问题 一工作经验缺乏,缺乏竞争意识 我社现有职工11人,有两名信贷人员为45岁,其余员工包括我自己都是80后。因此,作为年轻的工作人员,我们阅历及工作经验都还比拟缺乏。对增强业务技能,提升效劳意识和效能认识都

2、还不到位。这表现在工作中,80后的年轻员工因业务和经验不够,导致容易犯错。并且,我们大丰镇信用社地处山区,相对偏远,经济也相对落后。这也造本钱人及员工之间从上到下缺乏竞争意识。特别是现在受到本地经济条件的限制,存款增长乏力。我也越来越感到本社面临着同行竞争的巨大压力。 二经营工作缺乏创新 本人工作经验尚浅,在经管工作中思路不宽,很多时候习惯按照上级的指示办事,习惯于按照老方法办事。满足于不出事,而如何结合实际进行贯彻落实没有新的工作思路。对一般性的工作得过且过,并且缺乏大胆创新、敢于碰硬的勇气。 三基层工作未做好,职工干部的积极性未调动 本人平时忙于业务开展,而疏忽了对广阔职工干部的交流和沟通

3、。主要表现为深入基层不够,关心群众不够,深入群众不够,心系群众、效劳群众的思想意识较弱,这些都是我宗旨观念、群众意识方面表现出来的问题,值得重视和警惕。平时只注意强调工作,对员工的关心不够,加上我社的绩效考核制度还有一定的问题,造成员工对工作的懈怠,没有热情。 四信贷工作流于形式 由于工作缺乏积极性,特别是信贷人员思想上产生了畏难情绪,难出成效,怕吃亏不讨好,工作根本上都是得过且过,怕麻烦,按部就班,缺乏开拓创新的意识。特别在贷款工作中的三查工作没有做到位,流于形式。这给我社的信贷管理埋下了很大的风险隐患。 二、问题产生的原因 一是把握全局能力缺乏。由于工作经验和能力所限,本人的大局意识及掌控

4、全局的能力还有待提高。能够认真执行上级决策和工作部署,但如何执行彻底,讲执行效果,做得不够。二是对于下属部门和职工,那么考虑他们的工作多,关心他们的思想成长少;考虑他们的任务完成情况多,关心他们工作困难少。存在工作应付差事、有得过且过的思想,碰到实际工作困难,存在畏难思想,不敢大胆泼辣工作。三是我坐办公室时间多,下基层少,与职工群众的联系、沟通不多,有时了解情况不够全面。对职工群众布置工作多,要求完成任务多,就事论事多,贯彻管理意图多,征求意见听取建议少。 三、整改措施 一转变意识,加强学习,夯实工作根底 作为大丰信用社的领导,我必须率先垂范,以身作那么,加强学习政治理论及专业知识。要牢固树立

5、终身学习的理念,把学习作为一种政治责任,一种精神追求,一种思想境界,带头学习先进理论和科学知识,弘扬良好学风,提高思维层次。在学好政治理论的同时,还要努力学习科学文化和业务知识,增强自己做好各项工作的本领。 同时,带着全社员工强化为民效劳意识,提升个人工作技能。利用周一学习夜制度,继续在效劳技能、效劳态度、风险管理的根底上加大学习力度。工作中,多开展互相帮助、互相促进,比、学、赶、帮、超的创先争优活动,增强员工整体协作力和工作水平,为客户提供便捷、文明、优质的效劳。 二完善经营管理机制 一是我社今后会努力在绩效考核、经营管理、个人鼓励等方面下功夫。不断建立健全规章制度,一切以制度为准,严格工作

6、秩序,定期进行考核,加大奖惩力度,提高员工工作的积极性。二是本人会牢记自身的职责,要忠于职守,认真履职,严格办事,不怕得罪人,不计较个人得失,敢抓敢管对信用社负责,对职工群众负责;要做到无私奉献、廉洁奉公,不滥用职权,不以权谋私,任何时候都不能用手中的权力为个人牟取私利。三是加大对信贷人员对发放贷款的管理工作。按照“责任到位、监督到位、追究到位的要求,加强对信贷工作的管控。要求一切按照制度办事,绝不能流于形式,要把风险隐患尽量降到最低。 三以人为本,充分调发动工积极性 本人会做到情系职工群众,经常深入基层与群众沟通交流,时刻把群众工作摆在重要的位置,尽心尽力为他们排忧解难。积极开通渠道,让职工群众敢于对我社的工作献言献策,及时吸纳好的建议及意见,对我社的管理工作进行整改、完善。大力开展各种创先争优活动,增强员工竞争意识和合作意识。不断增强员工的主人翁责任感,形成工作合力。在此根底上,我们要以科学开展观为指导,以创新、大胆,敢于革新、突破自我约束,不断为我社的开展创造好的环境。 今后,我大丰信用社在前进的征途中,会不断反思、不断总结、以创新和开展的目光,加强自身建设,为本地经济开展做出新的奉献。 5

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