1、县教育体育局2023年工作意见县教育体育局2023年工作意见2023年工作的指导思想是：深化学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，以建设高质量教育体系为目标，以落实立德树人为核心，以提升师资队伍水平为关键，以改善办学条件、标准教育管理、深化教学改革为重点，遵循教育规律，提高教育教学质量，推动教育现代化。同时，大力加强体育工作，做精做优学校体育，做大做强社会体育，做实做亮冰雪体育，为全面建设教育强县奠定更加坚实的根底。一、全面推行科学精细管理，努力提升教育教学质量1.连续强化教育教学质量中心地位。树立“以质量求生存，以质量谋进展的办学理念，严格落实关于中学校教学质量提升三年行动打算的实施打算、学校
2、目标管理考核打算，严格执行教育教学质量末位淘汰制，加大质量评价奖惩力度。各中学校校要依照“科学、公正、易行原那么，制定并严格实施本校的质量评价打算，强化老师教书育人工作重心，形成质量至上的竞争鼓励机制。连续完善质量监测评价体系，扎实抓好质量监测评价工作，使其真正成为提高教学质量、推动课程改革、促进同学成长和全面进展的有力推手。2.不断提升教育教学管理工作实效。连续强化学校管理和校长履职的督导评估，做实堂堂清、日日清、周周清等教学常规工作，全面提高教育教学管理水平。抓强教育科研建设。乐观开展网络教研活动，推动教育资源共享共用。加快“学科名师工作室建设工作，大力开展教育教学调研指导活动。广泛开展校
3、本研训、校本课题、校本课程争辩、建设和评比活动，有效开展教学比武、观摩及研讨活动，提高老师教育教学水平。3.坚持立德树人促进同学全面进展。不断完善德智体美劳全面培育的育人体系，上好思政课，广泛开展同学社会实践活动，留意提高同学的综合素养，重点培育同学的创新实践和劳动力量，切实抓好同学养成教育。开齐开足体育、艺术和健康教育课程，广泛开展阳光体育运动，努力培育同学成为身心健康的新时代青少年。4.强化平安措施保障教育和谐稳定。依据“党政同责，一岗双责，全员参与，人人有责及“属地管理、分级负责的原那么，严明主体责任和监管责任，强化全员岗位平安责任和事故责任追究制，扎实做到平安责任落实到位、平安隐患排解
4、到位、平安教育开展到位、平安演练组织到位、周边环境营造到位，确保教育平平稳定进展。连续抓好“平安校内创立活动，定期开展校内周边环境治理，严格落实教育部防范中学校生欺凌专项治理行开工作打算，深化开展扫黑除恶行动，依法治理校内欺凌和“校闹行为，联合相关职能部门加大校内周边治安秩序、交通平安、食品卫生平安、消防平安专项治理力度，保障校内及校内周边平安。二、深化教育领域综合改革，努力激发教育进展活力5.加快推动现代学校治理体系建设。强化学校监督管理，健全中学校学校管理制度，构建校长负责、党组织发挥政治核心作用、教职工代表大会和工会等参与管理监督的运行机制。加强学校家长委员会建设，引导家长参与学校监督和
5、管理，形成家校共管的良好格局。以国家深化新时代教育评价改革总体打算为指导，系统推动教育评价改革，留意学校综合管理水平、教育教学质量和办学品牌特色评价，健全老师师德师风、教学争辩和专业进展评价，重视同学综合素养和成长性评价，促进同学全面进展。6.持续深化教育考试招生制度改革。严格执行义务教育阶段免试就近划片入学原那么，完善进城务工及经商人员随迁子女入学方法。严禁义务教育学校通过考试方式选拔同学。连续执行高中招生依据肯定比例安排到县域全部学校制度。乐观引导一般高中与职中合理招生，引导学校毕业生合理分流，促进普职协调进展。7.深化推动教育合作实现共赢进展。拓展京津冀教育合作，乐观引进中国矿业高校分校
6、、旭阳高校等京津高校、教科研机构的智力优势。强化竞争意识，引进一所民办高中或初高中一体的完全中学，在全县形成公办与民办相互促进，互为补充的良好局面，坚决遏制我县优秀学苗外流。发挥六道河中学的带动作用，探究推行六道河中学教育集团建设，形成区域联合、城乡互助、以强带弱、资源共享的办学新模式。三、不断夯实教育根底建设，努力改善学校办学条件8.大力实施教育项目建设。推动职中老师周转房和同学宿舍楼及餐厅、六道河中学综训楼、宽甸学校教学楼、跑马场学校和安子岭学校运动场项目，争取早日开工;实施二幼附属工程项目，2023年9月投入使用;加快陡子峪学校综合楼、一小修理改造及引桥建设步伐，2023年10月底前完工
7、;乐观谋划四小、一小改扩建、第五学校新建工程和20所农村学校运动场，争取项目早日落地。9.持续推动教育现代化建设。更新多媒体设备，升级教育城域网，提升县级数字资源建设，以“互联网+教育为核心，做好市“才智教育公共效劳平台的对接应用工作;利用好录播教室(网络巡课)系统、微格教室系统和“三通等信息现代扮装备优势，推动“名师课堂，努力提高课堂教学效益。开展信息化培训和网络设备管理技术人员培训，最大限度地发挥学校现代化教学设备的使用效益，大力推动信息技术与学科课程的深度融合。抓好学校毕业会考、理化试验操作考试工作，全面提升试验教学管理和应用水平，力争演示试验开出率达100%，分组试验开出率达98%。四
8、、加大教育工作统筹力度，协调各类教育和谐进展10.全面提升学前教育普及水平。争辩实施第四期学前教育行动打算。加强对幼儿园的指导、培训、管理、督查和评估，乐观开展多形式、多层面的区域教研活动，推动老师的分层培训与指导，不断提升老师的业务水平，不断提高保教质量。防止学前教育“学校化倾向，促进幼儿“欢快生活、健康成长。连续开展县域间幼儿园沟通工作，促进学前教育优质资源向农村辐射。重点加强对民办幼儿园的日常监管和专项治理。11.大力推动义务教育均衡进展。以农村特殊是村小(教学点)为重点，统筹教育项目建设，不断改善办学条件，均衡配置教育资源和师资力量，有效化解“大班额和“择校热问题，促进城乡教育均衡进展
9、，确保学校、学校适龄人口入学率达100%，九年义务教育完成率达100%。12.深化提质高中教育特色进展。加速推动高中教育特色进展，深挖内部进展潜力，完善内部治理结构，提上升中管理水平。以高考改革为契机，不断深化新课程改革，提高课堂教学效率，高中教学质量监测体系进一步健全完善，大幅提上升考质量，力争高考再创佳绩。13.不断完善现代职业教育体系。深化产教融合，优化专业设置，借助区位优势，加强与京津职业学校教育合作。通过与京津企业订单式培育、聘请名匠名师等方式，培育高素养技术技能“工匠，不断提高就业率。加强“双师型老师队伍建设。14.持续促进校外教育标准进展。青少年活动中心依据县域进展需求，不断拓展
10、、丰富培训内容，提高培训质量。留意培育青少年儿童爱好，陶冶情操、进展特长。乐观推动乡村学校少年宫建设，让少年儿童在校外活动中体验欢快，在实践中激发潜能。15.扎实做好特殊群体教育工作。强化学校内部管理，关爱残疾少年儿童日常生活，充分保障残疾少年儿童随班就读。建立健全农村留守儿童、单亲家庭子女、家庭经济困难子女的关爱效劳体系，有效促进特殊群体健康欢快成长。五、贯彻落实人才强教战略，努力强化老师队伍建设16.大力加强师德师风建设。强化老师岗位职责教育，增加老师的荣誉感和责任感，提高老师的职业幸福感。结合老师节庆祝活动，大力表彰优秀教育典型，在全社会营造尊师重教的深厚气氛。坚持从严治教，着力标准办学
11、行为和从教行为。17.不断优化老师队伍结构。健全完善老师队伍补充机制，优化老师学科和年龄结构。2023年，打算聘请中学校特岗老师120人，高中老师40人，幼儿老师50人。做好老师送教下乡和城乡老师对口沟通活动，健全校长、骨干老师定期轮岗沟通制度，进一步缩小农村薄弱学校和偏远山区学校的师资差距，逐步满足学校正常教育教学需要。实行校长负责制，健全校长培训、监督、考核、流淌等制度，完善校长选拨任用机制，强化校长的专业引领作用，调优配强校长队伍。18.全面强化老师培训管理。实施“三名工程，重点加强名师、名校长工作室建设，扎实推动“国培、全员教材培训和过关考试工作，以“教学大比武等形式促进宽敞老师的专业
12、成长和素养提升。强化老师内部管理，深化老师职称制度改革，充分发挥职称评聘“指挥棒和绩效工资的“杠杆调整作用。成立县教育进展促进会，将符合条件的优秀待评高职老师评为“名师，每月发放嘉奖绩效，有效激发老师内驱力，提高工作乐观性。六、完善公共体育场地设施，不断提升全民身体素养19.乐观进展群众体育。连续推广全民健身打算，深化宣扬全民健身条例，以“全民健身日活动为主线，实行多种形式普及体育学问，推广体育活动。加大场馆设施建设，实现以后苗圃公共运动场馆为核心，以农村根底体育设施为补充的格局，较好满足宽敞群众多元的休闲健身需求。20.加强学校体卫工作。落实国家相关要求，严格实行“一开足、两操、两活动，保证
13、同学每天一小时室外体育活动时间。以县城室内滑冰馆为主阵地，深化开展冰雪进校内活动，把冰雪运动学问纳入体育课教学内容。建立传染病防控监测机制，开设健康教育课，推动急救技能进校内进课堂，进一步提高同学的健康意识。关注同学视力健康，定期进行视力检查，确保全县青少年儿童近视率同比上一年度下降1%。21.全力做好疫情防控。结合单位实际，制定春季开学疫情防控工作打算和应急预案,精准落实各项疫情防控措施,做好防疫物资储藏。坚持寄宿制各类学校封闭管理，认真落实“六个一律要求，严格实行校内闭环管理。坚持“日报告、零报告制度和体温“晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度和家校协同机制,强化对师生和食堂、宿舍管理、保洁安
14、保等人员的健康监测,强化应急演练，强化校内卫生整治和校内消杀，确保疫情不在校内消灭。七、深化推动政风行风建设，努力提升教育行业形象22.贯彻落实习总书记重要讲话精神。认真学习宣扬贯彻系列重要讲话精神和党的十九大五中全会精神，深化推动讲话及会议精神进教材、进课堂、进头脑，促进宽敞干部师生内化于心、外化于行。持续推动中国特色社会主义和中国梦的宣扬教育，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，形成培育和践行社会主义核心价值观长效机制。23.加强党组织和教体系统自身建设。以提升组织力为重点，选优配强基层学校党政班子，落实各级党组织从严治党责任，以庆祝建党一百周年为契机，深化开展党史学习教育系列活动，持续推动“两学一做和“三会一课常态化、制度化，推动“一支部一品牌、一支部一特色建设，深化推动党员先锋指数管理，开展党员承诺践诺活动。2023年，在不同层面学校打造亮点支部3个，在较大规模基层党支部成立党员名师工作室20个。24.认真强化教体系统党风廉政建设。建立健全基层党建工作责任制，明确责任主体，让责任“上肩。层层签订党风廉政建设责任书，全面压实党建及党风廉政建设主体责任，加大在职老师有偿家教、校外违规兼职等违反师德师风行为的监督检查和处理力度，乐观引导宽敞老师争做“四有好老师。