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幼儿园小班老师教育随笔《孩子的天真老师的职责》.doc

1、幼儿园小班老师教育随笔孩子的天真,老师的职责记得上个学期的最后一天,由于新园的投入使用,所以有部分孩子将入读新园,所以当时我很珍惜和孩子们在一起的这一天,和孩子们将近一年的感情,孩子的天真、善良、可爱都让我依依不舍。为了孩子们能有个快乐的一天,那天我帮孩子们准备了好多的小游戏,如抢椅子、猜硬币、猜猜我是谁等,都是孩子们平时最爱缠着我玩的游戏,那次我就和他们玩个够,一个上午,我们小班的教室里一直充满着欢乐的笑声,看着孩子们那纯真的笑容,我一点都不觉得累,反而心里有股暖流充斥全身。朱老师,我好喜欢你哦!正当我回想着孩子们生活的点滴时,班里的小才女-张熙媛突然抱着我的腿说道。我听了,真的很开心,我说

2、:为什么喜欢朱老师呢?今天的朱老师一点都不凶,还和我们玩游戏,所以我喜欢你。思语用她那天真的眼睛看着我说。听了这句话,我不是开心,反而有点惊讶,难道这就是我给孩子们的印象吗?思语,朱老师平常是不是真的很凶啊?我轻声问道。也不全是,朱老师批评我们时的样子最凶了,我不喜欢,我喜欢今天的朱老师,一直在笑。听了思语的这句话,我不禁开始反省自己平时的教态,的确当孩子们犯小错误时,我会很严厉的批评他们,有时还会吼他们,原来我在孩子心目中是这样的时好时坏,我瞬间明白这是为什么:那是因为我由刚刚开始参加工作的热情到现在的随遇而安,从心态上我发生了转变,所以我变了,变得有点心浮气躁,感觉有点是为了工作而工作。1

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