1、民族精神活动月活动总结 一、参与学生数量：800余人 二、活动开展及宣传情况： 1、高度重视，成立组织，确定方案 在筹备工作中，学校确立了民族精神教育的工作目标任务，高度重视、精心筹划、求真务实，成立了工作小组，制定了工作方案，并给予必要的财力、物力和人力投入。 2、开展活动，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感。 、抓好宣传，推进养成教育。我校全体师生重新学习了中学生守那么、中学生日常行为标准。学校利用集会和升旗仪式全员发动，学生代表表示决心，迅速在全校掀起了弘扬民族精神，学习守那么和日常行为标准的热潮，民族精神教育的意识得到强化。 、充分发挥课堂主阵地作用，在各科教学中渗透民族精神教育。全校
2、教师认真实践新课改，教书与育人并举，把弘扬和培育民族精神教育纳入教育教学全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。语文等人文学科，充实表达民族精神的丰富内涵。数学等理科课程结合教学内容，丰富中国科学家的科学成就和民族精神的内容，使学生从小受到民族精神的人文滋养。 大力加强校园文化环境建设。坚持升降国旗制度，每周一及重要节日、纪念日、大型集体活动举行庄严、隆重的升旗仪式，开展“我来升国旗活动，围绕弘扬民族精神为主题进行国旗下讲话，全体学生齐唱国歌。同时，充分利用校园播送、学生作品展示、板报等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神，校园、教室张贴悬挂革命领袖和中华民族杰出人物画像，制作表达民族精神
3、标语牌，学习演唱民族精神题材的歌曲，编写校本课程生态文明在心中，开展礼仪教育，开展创立平安文明校园活动和“温馨教室活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园气氛。 积极开展系列文化活动。我校充分利用学校图书室、阅览室，在学生中广泛开展了读古今反映民族气节和民族精神的好书活动，从好书、好歌中净化心灵，陶冶情操，弘扬民族精神，使学生明确民族精神的内涵，了解民族精神的具体内容，营造浓厚的民族精神教育气氛。 组织学生观看新闻联播中“人民英模故事，并在老师的指导下交流评述、写出观后感在班上进行展示评比，收到了良好的效果。 在校文学社柳莺杂志开展“我的民族格言征集活动，开辟“我心目中的英雄征文评比，措施的实施有力促进了民族教育活动的进行。同时要求家长也向孩子介绍更多的民族英雄事迹，注入更多民族精神的血液，使学校、家庭、社会三位一体，形成合力。 总之，民族精神月活动在上级领导的指导下，通过全体师生努力，取得了显著成绩。在今后的工作中，我们将不断总结经验教训，将弘扬民族精神活动一如既往的开展下去，让民族精神在每个学生的心中生根发芽，开花，结果。 第3页 共3页
