1、市委三严三实专题教育汇报材料 2023年10月以来，xx市委高度重视，采取措施超前做好思想发开工作。通过持续整治四风、主动深入基层、组织系统学习等方式，深入学习中央战略部署和工作要求，促使干部自觉践行三严三实要求，解决好不严不实问题。 中央下发文件并召开三严三实专题教育工作座谈会后，xx市委及时召开常委扩大会议，传达中央和省市精神，专题研究部署，强调常委班子成员要发挥表率作用，从一开始就严起来、紧起来、实起来。为讲好第一堂党课，xx市委书记带头先学起来、先沉下去、先向问题叫板，围绕三个讲清楚，带头讲党课，班子成员集体会诊，共同把脉，保证了专题党课接地气、更聚焦、有实效。其他县级班子及主要负责同
2、志为第一责任人，既率先垂范，带头参加教育、接受教育，又站在一线、靠前指挥，投入足够的时间和精力，用心用力抓好四个关键动作.专题教育开展以来，充分运用报刊、播送、电视、网络等媒体，以群众喜闻乐见的方式，广泛宣传中央和省市精神，深入宣传专题教育的重要意义、目标任务、工作成效，为专题教育健康有序开展营造了良好的舆论气氛。 2023年5月31日，xx市委书记为全市干部作党课辅导报告，6月底前，10名常委同志和12名县级领导干部纷纷行动起来，把更多心思花在研究起草党课报告上，紧扣不严不实问题，对有没有不回避，对怎么办不推脱，增强了贴心性和现实感。 统一组织集中自学。县级领导干部始终坚持每个关键动作之前，
3、先期开展个人自学。全市各级党组织和党员干部自觉结合日常自学、三会一课、中心组学习和两个生活会，有方案地强化学习教育。 围绕专题深入研讨。常委班子定期召开市委理论中心组学习会，分别围绕严以修身、严以律己、严守党的政治纪律和政治规矩、严以用权等专题，开展学习研讨。在常委班子的带动下，其他县级班子及主要负责同志分别聚焦3个具体专题，联系社会上普遍存在的共性问题进行深刻反思。 广泛开展思想讨论。在全市深入开展解放思想促开展大讨论活动，重点围绕四看标准和书记讲党课中提出的6个方面15个问题查摆自身，并采取驻村蹲点、民情体验、民情恳谈、百姓讲堂等形式，深入村社区、企事业单位和效劳对象中听取意见建议。 组织
4、实施三大教育.围绕筑牢不想腐的思想道德防线，在全市党员干部中开展了纪律教育、警示教育、家风教育三大教育.通过开展依法治国、依规治党知识竞赛、重温入党誓词、唤醒党章意识活动和廉政一日等活动，在全市形成从严从实、崇德尚廉的良好风气。 秉持严和实的作风，抓好整改立规这个重点 立规执纪，刚性整改。本着大有大改、小有小改、逐项落实的要求，承接教育实践活动确立的69个专项整治工程和17个专项整治任务，一事一策深查细究。为确保去年以来出台的各项制度规定能落地生根，xx市持续加大监督检查和问责惩罚力度，用实际行动维护了规章制度的严肃性和权威性。 立说立行，边学边改。通过深入研讨，全市县级领导干部共查找出个人有
5、关的不严不实问题384个。常委们逐项对照两方案一方案中确定的155个问题和288条整改措施，查摆具体表现，逐项落实措施、逐项明确时限，并将整改成效及时填写在问题查摆整改任务书上，定期反响给市协调小组。在常委班子的要求和带动下，其他县级班子也分别列出了需要边学边改的具体问题表现，建立了整改台账。 正风肃纪，狠抓反弹。始终从小事抓起，从具体问题抓起，对不严不实问题特别是四风问题卷土重来的，发现就查，露头就打，从严从快处理，持续释放出执纪必严、违纪必究的强烈信号。 弘扬严和实的精神，抓好基层党建这个根本 系统谋划抓引领。先后研究制定了进一步加强党的建设的实施意见及机关党建、农村党建、社区党建、非公党
6、建等7个具体实施方案，结合美丽乡村、幸福社区等重点工作，提出了一系列创新举措，并以此作为今后一个时期xx党的建设的总抓手来推进和落实。 整体推进抓落实。去年投入420余万元用于村部标准化建设，三年任务一年完成。在农村和社区组织推出了一整套鼓励、考核、监督、管理方法，使基层干部工作热情高涨。在机关先后推行了一系列精细化效劳管理制度、延伸效劳的具体措施和巡回效劳的运行机制，一大批关系群众切身利益问题得到解决。将12个市直部门48项初审权全部下放到社区，22项行政审批初审权和受理权下放到乡镇，4大类121个公共效劳事项下放到村级，实行领办、帮办、代办机制，解决了基层组织事权别离问题。探索实行网格片区
7、化管理，建立四级诉求回应联动机制，建立民情记录本，开通效劳热线，定期走访群众，为群众解决各种难题，实现了时间、空间、效率三个最大化. 持之以恒抓基层。在初步构建起三效劳一下放党建工作体系根底上，去年，xx市委又研究制定并下发了关于健全完善三效劳一下放工作，进一步深化基层效劳型党组织建设的实施意见及系列制度文件，目前，已解决群众诉求7.5万件，开展代办效劳3.7万件。 第二篇：三严三实汇报XX市关于民政局贯彻“三严三实要求加强干部队伍教育汇 报 XX县区民政局把“三严三实要求作为干部队伍建设的重要遵循，并采取一系列有力措施加强教育管理监督，努力营造风清气正的干部从政环境。 立“严“实标尺，树立为
8、政新风。在干部队伍中形成鲜明导向，鲜明重品行、重实干、重公认用人导向，把“信念坚决、政治可靠、思想解放、敢闯新路，脚踏实地、埋头苦干，勤奋敬业、甘于奉献，品德高尚、清正廉洁作为好干部标准在民政的生动实践，把“三严三实作为干部考核评价的重要内容，贯穿到优秀年轻干部培养选拔工作各个环节。依章依规依法扎紧制度铁笼。强化法制思维，突出规那么之治，从组织责任和个人行为两个层面进行制度准那么设计，进一步明确各级党组织的主体责任，划定党员干部做人做事，为官从政的制度红线，强化用制度管人管权管事。坚持用最坚决的态度、最严格的措施加强干部教育管理，在制度上清晰界定干部从政干事的权力边界和行为界限。 突出“三严治
9、吏，持续正风肃纪。打牢“严以修身根基。坚持把思想政治建设作为根本性建设，突出在政治上修炼，补足精神上的“钙，教育引导干部把对科学理论的理性认知，转化为对新型民政方略的思想认同和行动自觉；突出在思想上“修为，切实解决干部精神懈怠中的不思进取、贪图享受、追名逐利等问题。坚持把权力关进制度的笼子里，用最严厉的制度监督权力运行，认真落实党风廉政建设党委主体责任和主要领导认真履行第一责任人政治职责，严明党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律，廉政纪律，鲜明提出让权力在“聚光灯、“放大镜下运行，教育引导干部始终把权力用在造福群众上。坚持把作风建设的根本功下在平时，突出更高的标准要求、更严的纪律约束、更
10、好的典型引领，把发挥组织的他律作用与调动干部的自律意识有机结合起来。 注重“三实民政，强化干事导向。鲜明“谋事要实工作导向。教育全系统广阔党员干部牢固树立正确的政绩观，坚持把干事导向与考核导向有机结合起来，按照领导班子不同的职能职责和目标任务，分级分类确定考核内容和考核标准，实行差异化考核，引导干部在创业上崇尚实干，在开展上尊重规律；大力整治“面子工程、“形象工程、“政绩工程。鲜明“做人要实作风导向。注重让身边人讲身边事。 第三篇：市委书记三严三实专题教育党课报告市委书记三严三实专题教育党课报告 根据中央的统一部署，从今年4月底开始，在全国处级以上干部、领导班子中进行三严三实专题教育。4月21
11、日，中央召开“三严三实专题教育工作座谈会，xx、xx等中央领导同志分别作了重要讲话。5月5日上午，省委召开专题教育党课报告会，xx书记对开展专题教育作出具体要求。5月6日，xx市委召开专题教育党课报告会，姚xx书记对开展专题教育进行了发动部署。 根据xx市委统一安排，此次专题教育范围对象延伸至乡科级领导干部XX县区市、区属事业单位、国有企业领导班子成员。中央要求，这次专题教育以领导干部讲党课开局。今天由我来作第一次党课报告，我市的专题教育工作就算正式开始了。 借此时机，我就学习“三严三实和习xx总书记系列讲话精神，谈一些认识和体会，讲三个问题。 一、深刻认识开展专题教育的重大意义 “三严三实是
12、习xx总书记参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时首先提出的，既是对全党的要求，更是对安徽各级党员干部的谆谆教诲。去年以来，根据省委要求，我们把学习贯彻“三严三实作为一项重大任务，与学习总书记系列重要讲话精神结合起来，与开展群众路线教育实践活动结合起来，开展了为期1个月的集中学习教育。通过学习实践，广阔党员干部对“三严三实有了更高认识，越来越感到，“三严三实表达了修身做人的价值观，包含着干事创业的方法论，蕴藏着攻坚克难的精气神。学习、贯彻、践行“三严三实是一项长期重大政治任务，必须进一步统一思想、深化认识，切实增强思想自觉和行动自觉。 第一，专题教育有利于落实“四个全面战略布局，推进全面从
13、严治党。党的十八大以来，中央从坚持和开展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了“四个全面战略布局，全面建设小康社会是目标，全面深化改革、全面依法治国是方法手段，而全面从严治党是根本保证。落实“四个全面战略布局，不是一个空洞的口号，关键在党，关键在人，在于有一支思想上、政治上、作风上全面过硬的执政骨干队伍。着眼世情、国情、党情，我们必须清醒地看到，“四种考验、“四种危险仍然锋利地摆在全党面前，落实党要管党、从严治党的任务仍然繁重而紧迫。所以，这次“三严三实专题教育，重点是从党性原那么、纪律要求、行为标准等党的思想政治建设方面，赋予党的建设新的内涵，既坚持了党的优良传统，又提出了新的更高要求。我们
14、必须把“三严三实作为重要遵循，在重点领域和关键环节上持久用力，把全面从严治党的各项要求抓紧抓实抓出成效，加快形成全面从严治党新常态，不断提高党的建设科学化水平。 第二，专题教育有利于深化教育实践活动成果，深入推进作风建设。抓作风、改作风，是党的十八大以来从严管党治党的重要突破口。对于中央实施八项规定取得的成效，对于全党开展群众路线教育实践活动带来的新气象新变化，广阔党员干部和人民群众是衷心拥护、积极参与的，也是充分认可的。但是也要清醒看到，作风建设正处在一个节骨眼上，“四风得到遏制、作风有所好转，但根底还不稳固，解决“四风问题仍停留在“不敢上，“不能、“不想的问题还未真正解决；迎风违纪、改了又
15、犯、用形式主义反对形式主义的现象还在不时出现；一些部门、一些干部明紧暗松，作风建设搞“雨过地皮湿的现象仍然存在，干部群众还有不满意的地方。作风建设永远在路上、没有休止符，如果不能抓常抓细抓长，“四风问题就会陷入抓一抓就好转、松一松就反弹的怪圈。现在，广阔干部群众最担忧的是教育实践活动结束后，“四风问题又“涛声依旧。开展“三严三实专题教育，就是要在已有根底上，再添把火、再加把力，进一步稳固、拓展、深化教育实践活动成果，促进干部作风和社会风气的持续深入好转。 第三，专题教育有利于解决“不严不实突出问题，营造风清气正的政治生态。教育是为了解决问题，解决问题才是最好的教育。这两年，我们党抓作风、抓党建，之所以受到群众欢送，就是因为坚持从问题出发，解决了一大批群众反映强烈的突出问题。开展“三严三实专题教育，还是要强化问题意识，突出问题导向。从近年来一系列违纪违法案件查处和党的群众路线教育实践活动情况看，无论党员干部队伍管理还是党员干部自身，都存在不严、不实的问题。这次中央对于“三严三实专题教育要解决的突出问题，用“三个着力解决进行了概括。这些问题在我市或多或少、或轻或重都有所表达，概括起来主要有以