1、小学党风政风行风建设强化年活动实施方案 一、指导思想 和建设目标 “三风建设强化年活动，坚持以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学开展观，按照区第十次党代会要求，围绕优化教育开展环境，效劳教育开展这一根本目标，以效能建设为切入点，转变思想观念，转变工作作风，提高效劳质量，提高工作效率，强化“三风建设，切实以优良的党风带政风促行风，为全区教育又好又快开展提供有力保证。 二、组织领导 成立由实验小学校长郝庆娟任组长，胡艳为副组长，副校长及各中层干部为成员的“三风建设强化年活动领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在党务人事。党务人事负责日常工作，确保有领导抓、有部门管、有专人负责
2、，保证“三风建设强化年活动顺利开展。 三、建设内容 切实加强“三风建设，以优良的党风促政风带行风，力争教育收费、招生办学进一步标准，领导作风、师德师风进一步改进，人民群众对教育的满意度进一步提高。 （一）党风建设 1、以专题教育为载体，加强思想建设。开展党的十八大精神宣传教育。二是开展“预防违纪违法教育。弘扬正气，抵抗邪气，严于律己，洁身自好。通过举行法制讲座、组织赴教育基地参观、召开违纪违法案例分析座谈会等多种形式，促使干部、教师少犯或不犯错误。 2、以长效机制为抓手，加强制度建设。一是强化制度监督，着力提高执行力。完善议事、监督、责任追究等长效机制，加强对民主生活会等制度执行情况的检查，二
3、是注重制度完善，着力提高创新力。开设“廉政网站，廉政短信，促使干部教师模范遵守各项制度和法律法规，依法行政、依法办事、依法执教。 3、加强廉政建设，廉政文化进校园。认真学习有关党风廉政文件精神，增强廉政意识。在党员教师中开展读书活动，读廉政材料，树廉洁先锋。 （二）政风建设 1、弘扬清风正气，促育人环境不断优化。一要开展科学开展、和谐开展大讨论活动。认真开展“加强干部作风建设，实现干部形象创新的主题实践活动，不断改进在思想作风、领导作风、工作作风和生活作风方面存在的问题，抵抗邪气，弘扬正气。二要倡导“勤、实、严、廉的良好风气。教育和引导干部、教师勤俭节约、勤奋好学，刻苦钻研、恪尽职守。控制公务
4、消费，标准公务接待，进一步精简会议和文件，严格遵守党纪国法，强化干部队伍廉洁自律、廉洁从政的自觉性。 2、维护师生利益，促监督治理不断深化。一是学校要认真做好党务公开、政务公开和校务公开工作。落实开展党员“双公推两报告制度，扩大广阔群众的知情权、参与权，财务、职称评聘、岗位设置、评先选优等进行公开。在校务公开中但凡涉及教职工利益，教职工关心的热点、难点及重大决策问题，规章制度的修订完善在征求群众意见根底上，交由教代会通过等进行公开。通过网站、校报对家长关心的学校教育教学工作进行公开。 3、加强团队建设，促队伍素质不断提高。一要开展师德创优活动，倡导教师以德为先。以“学为人师、行为示范为主题，弘
5、扬师德正气，杜绝教师侮辱、体罚或变相体罚学生，指使学生为教师个人效劳，训斥、指责家长，与家长产生冲突，对教育教学造成严重不良影响行为的现象。杜绝进行有偿家教、有偿托管或擅自向学生推销、定购教辅材料或向家长索要礼物等影响学校声誉的现象发生。通过开展丰富多彩的师德教育活动，不断拓展师德建设内涵。以“教师如何与家长进行有效沟通为主题，聘请专家为教师讲座，组织教师讲述自己或身边的同事与家长沟通的成功案例，让老师们了解沟通的方法与技巧，提升待人接物的艺术性，从而打造一支高素质的精彩团队。二要提高教职工的效劳质量。认真兑现效劳承诺，工作老实守信。根据群众所需开展延伸和超前效劳，实行延时效劳、预约效劳、上门
6、效劳，要求语数外一线教师向家长公开自己的公务 ，让家长随时了解孩子的学习生活情况。各处室工作人员为方便家长的来访，不管任何时间到访都热情接待，效劳到位。 （三）行风建设 加强标准建设，实施教育满意度提升行动。一标准办学办班行为。严格执行国家课程方案，严格控制学生在校学习时间，坚决禁止举办各种类型的实验班、兴趣班等。二标准教育收费行为。三标准招生行为。小学招生方面，让百姓有数、让家长放心，接受社会监督。四标准教师执教行为。以“三大工程推进教师专业成长，提高40分钟的效益，打造精彩课堂，采取积极措施，认真执行教师行为标准，强化学生的养成教育，丰富主题教育活动，努力建设一支静心教书、潜心育人的教师队
7、伍。 四、主要方法 “三风建设强化年活动要坚持“建、查、纠、评、健的原那么。“建就是建制度，“查就是查问题，“纠就是纠缺乏，“评就是评效果，“健就是要健全和完善。具体方法如下： （一）主题实践（3月初4月底） 1.积极发动部署。要结合本单位实际及“三风建设强化年活动部署要求，制定“三风建设强化年活动实施方案。组织召开“三风建设强化年活动发动部署会议，积极营造“三风建设强化年活动浓厚气氛。明确本单位“三风建设强化年活动主要任务，细化建设标准，建立评议考核机制，落实目标责任。 2.开展主题教育实践活动。紧密结合工作实际广泛开展以“强作风、提效能、促开展为内容的主题教育实践活动。通过活动，使广阔教师
8、不断树立围绕中心、效劳大局的意识，不断增强高效履职的自觉性和紧迫感。 3.不断提高履职能力。要把提高教师履职能力作为提升效能、效劳开展的重要内容来抓。通过完善制度，实行政务、校务公开，加强政治学习，开展职业道德培训、业务能力培训等，增强履行职能职责的能力，提高工作效率，提升群众满意度。 （二）公开承诺（5月初6月初） 1.结合我单位的实际情况重新修订效劳承诺，并作为校务公开内容，在学校网站及单位公开栏显著位置进行公开。 2.围绕区“三风建设强化年五项重点内容和单位效劳承诺，以自我查摆、征求效劳对象和社会各界意见等形式，找准存在问题和差距，制定整改措施，完善提升效能、效劳开展的制度措施，加强监督管理。 （三）民主评议（6月初9月底） 1.问卷调查（6月初8月底）。问卷调查重点围绕“校务公开、“效劳质量、“廉洁从教等方面开展。 2.反响及整改（8月底9月底）。根据党办反响的结果逐条、逐项地进行对照检查，调查核实，认真分析，做出处理。 要高度重视，加强领导，精心组织，周密部署，确保“三风建设强化年活动取得实际效果，为实现西青教育又好又快开展做出新的更大奉献。 第6页 共6页